Número de alunos com autismo em escolas comuns cresce 37% em um ano; aprendizagem ainda é desafio

por disciplina (matemática, português, história, geografia, etc.). Os conteúdos ficam mais complexos e abstratos. "É importante manter a preocupação com a inclusão por todo o ciclo escolar. Se antes os pais se preocupavam com a formação do professor, depois do sexto ano, precisam torcer para que uma equipe muito maior desenvolva um trabalho apropriado para a criança

Falha no sistema do governo impede aprovados no Fies de irem às aulas

e eu espero que dê porque eu estou perdendo dinheiro indo para a faculdade, comprando almoço, eu estou acordando cedo. Eu tenho que pegar o ônibus as 6h20 e não tem nenhuma certeza se eu vou conseguir estudar ou não", contou ela. Alunos de várias cidades do país enviaram vídeos contando história semelhante. "Eu estou desde o dia 1º de março tentando finalizar

Estudantes doam cesta básica e criam vaquinha online para ajudar colega de escola na BA: 'Foram meus anjos'

na minha casa", completou. Depois de terem conhecimento de toda a história de Matheus, cerca de 10 jovens se reuniram e organizaram a vaquinha online. No momento, eles não acreditavam que o vídeo divulgado nas redes sociais faria sucesso. "A vaquinha está dando certo. A gente não consegue acreditar, não consegue chorar, não consegue fazer nada, só agradecer", disse

Gráfica RR Donnelley culpa mercado editorial por falência, e mercado sofre ‘mais um duro golpe’

muito surpreso com o pedido de autofalência. A empresa não tentou nenhum outro mecanismo antes de tomar essa decisão mais radical e isso me dá a suspeita de que tem alguma coisa a mais nessa história, como um processo trabalhista grande ou algum problema fiscal", comenta Marcos da Veiga Pereira, que é, ainda, presidente do Sindicato Nacional de Editores de Livros (Snel

Ideologia e filiações de sentido no Escola sem Partido

e como estabelece filiações de sentido a discussões sobre ideologia de outros momentos da história.

Número de escolas com nome de presidentes da ditadura militar cai 26% em uma década

que apareciam no Censo Escolar de 2009 hoje não está com atividades paralisadas. Uma grande parte delas fica na zona rural. Segundo a professora de história Raquel Elisa Cartoce, que pesquisou as estratégias de publicidade do regime militar, a expansão da rede pública de ensino a partir da década de 1970 foi uma das medidas tomadas pelos militares não só para ampliar

Estudantes da rede pública podem se inscrever para curso gratuito de preparação para o Enem em Petrópolis, no RJ

, produção textual e língua estrangeira), matemática, ciências da natureza (física, química e biologia), ciências humanas (história, geografia, filosofia e sociologia) e projeto de vida, disciplina dinamizada por um pedagogo para dar suporte ao estudo voltado para o Enem. O objetivo é abordar normas, instruções, informações e orientações relativas à prova. No momento

Seminário Educação e Resistência - Educação nas diferenças e diversidades

O Seminário Educação e Resistência aborda as experiências da escola Oga Mitá e discute sobre a política na escola e a escola como política. Recebe ex-estudantes da escola que compartilham histórias de como a escola marcou a sua trajetória. Ainda apresenta uma mesa que discute sobre a educação como instrumento de transformação da sociedade, que implica

Eu era uma piada na escola…

; Áurea Esteves Serra, graduada em Pedagogia e História, com especialização em Direito Educacional e Gestão Escolar; Mestre e Doutora em Educação pela UNESP. Líder MLG. Atuou sempre na educação pública. Professora III de Educação – Formação de Professores — Fundação Municipal de Ensino Superior de Birigui e; Mônica Pelegrini, graduada em Geologia pela UFRJ, Líder

Como os pais podem contribuir na alfabetização dos filhos

de desenvolvimento infantil que contempla contação de histórias, cantigas, brincadeiras de faz de conta e musicalização infantil... Todas as propostas são permeadas pelo uso da linguagem. Desta forma, a percepção da criança sobre a função social da escrita e como ela é utilizada em diferentes ambientes se fortalece, elaborando assim suas próprias ideias sobre o sistema

Alunos escrevem livro sobre realidade das escolas públicas, em Campina Grande

um pouco e sofria bullying por causa disso", comenta Marcela. O conto de Camilly retrata a violência nas escolas sem nunca imaginar que meses depois a cena de um ex-aluno invadindo a escola, derrubando e bagunçando tudo. Chegando a ameaçar a diretora iria acontecer na vida real, semelhante a história que ela escreveu no conto. "Meu conto vai relatar um desespero

Escola em Porto Velho se destaca com maior índice do Ideb de RO no ensino fundamental I

. A escola Branca de Neve tem 47 anos de história e fica em uma região privilegiada da cidade, o bairro Arigolândia. Mas a diretora garante que não é só isso que faz com que a demanda por vagas seja sempre grande. Os bons resultados alcançados pelos alunos rendem fama. "Devido ao nosso trabalho a procura é muito grande. Só que infelizmente nós só temos nove salas

Professores brasileiros que já foram finalistas do 'Nobel da Educação' dizem que reconhecimento impactou em suas carreiras

de Pernambuco. Com o projeto "Vamos encurtar essa história", para o qual foi selecionado entre os 50 finalistas do Global Teacher Prize em 2019, ele estimula os estudantes a fazerem o roteiro de curtas baseados em filmes e séries escolhidos pelos jovens. A iniciativa rendeu versões de Harry Poter - O Recomeço, Minecraft e um curta autoral chamado "Entre dois lados

Alunos da EJA provam que nunca é tarde para recomeçar

a entrada no colégio; enfrentando todas as adversidades que se apresentam, para vencerem mais essa etapa em suas vidas. Em algum momento, tiveram que interromper seus estudos, por vontade própria, priorizando outras atividades, ou porque foram obrigados a parar. Cada um tem, neste sentido, uma história para contar; cada vida acomodada naquelas carteiras traz

Fórum 'Ler e Pensar' traz palestras sobre educação transformadora para professores no Paraná

e reflexões para uma Cidadania digital Leitura crítica e criativa da mídia: usos de recursos midiáticos em sala de aula Podcast: Por que fazer? Como Fazer? Recursos tecnológicos para robótica educacional – Prós de cada um. "Hora da Invenção com o BBC micro:bit" Pergunte a uma história como ela quer ser contada: criando narrativas digitais para aprofundar o aprendizado

MEC vai deixar de avaliar a alfabetização das crianças

os modelos existentes para garantir a aprendizagem das crianças. Outra mudança foi com relação à prova para a educação infantil (0 a 5 anos). Pela primeira vez na história do País, havia a previsão de todas as creches e pré-escolas passarem por avaliações. As crianças não fariam testes, mas todos os professores e responsáveis pelas escolas responderiam

O que a Folha pensa: MEC a perigo

do segundo escalão. O primeiro a se estabacar foi Luiz Antonio Tozi, secretário-executivo. Vélez tentou então nomear o assessor Rubens Barreto; fracassou. Em seguida, indicou Iolene Lima, que defendeu, num vídeo muito reproduzido, ministrar todas as disciplinas —da geografia à história e à matemática— com base na palavra de Deus. A professora não teve tempo

Por que Vélez ainda está lá?

pedindo que o slogan da campanha de Jair Bolsonaro fosse lido e que as crianças fossem filmadas cantando o Hino Nacional. A história exacerbou uma disputa que começara já nos primeiros dias da gestão, entre diversos grupos (já se falou em três, quatro e até cinco) no Ministério de Educação (MEC). Há a turma dos seguidores do professor de filosofia pela internet

Demitida do MEC, Iolene Lima trouxe abordagem educacional à luz da Bíblia para os holofotes

por princípios como uma "uma cosmovisão cristã", na qual "o aluno vai aprender que o autor da História é Deus, o realizador da Geografia é Deus". O presidente da Aecep, que é a única instituição a promover a educação por princípios no Brasil, diz que não há incompatibilidade entre uma educação com base na ciência e o modelo proposto pela associação, mas admite

Tecnologia pode ser a salvação ou a ruína do ensino

do aluno um protagonista. Os alunos reclamavam que minha aula era lenta. Comecei a estudar metodologias ativas, acredito na metodologia que traz criatividade, que não estigmatiza os erros dos alunos nem os próprios erros, que cria circunstâncias favoráveis, que conhece a história de cada aluno e que não abandona a afetividade – defendeu o professor. Na plateia