Antonio Baptista Gonçalves - Educação como moeda de troca

. Sem descurar das necessidades prementes da população carente, temos de observar com imparcialidade e até desconfiança quando soluções heterodoxas são ofertadas de maneira célere em tempos excepcionais. O prefeito da cidade de São Paulo deseja comprar 465 mil tablets para alunos dos colégios das regiões periféricas. Em que pese a nobre iniciativa, o que chama atenção

Editorial - A educação nos municípios

imediatas para a retomada das atividades presenciais e a redução dos impactos da pandemia na comunidade escolar. Ao mesmo tempo, é necessário trabalhar em ações de médio prazo, voltadas para a melhoria do ensino. Não basta voltar à situação prévia à pandemia. Mesmo com todas as limitações e problemas atuais, um bom prefeito pode e deve realizar melhorias

Os desafios de estudar durante a pandemia

A interrupção das atividades escolares de caráter presencial impôs a 4,2 milhões de estudantes brasileiros do Ensino Médio uma série de desafios para dar prosseguimento aos seus estudos. Entre jovens negros, indígenas, mulheres, moradores do campo e trabalhadores, os desafios da última etapa da Educação Básica frente à pandemia são ainda atravessados

Artigo: Bora voltar para a escola?!

como aerossóis permanecem no ar por mais tempo. Sabemos também que é necessário um milhão de partículas virais numa gota de secreção para que se tenha um inóculo infectante. Além disso, não é só a distância de outra pessoa que determina o risco de transmissão, mas também a duração da exposição. Ações limitando a aglomeração de alunos, evitando atividades como o canto

'Como escola especial atrasou desenvolvimento de meu filho com autismo'

, uma das coordenadoras do Instituto Rodrigo Mendes, que atua na busca por inserção de pessoas com deficiência no ensino regular. Segundo o Censo Escolar 2019 do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), há 1.250.967 estudantes com deficiência na Educação Básica no Brasil. Desses, 87% estão em escolas regulares e em classes comuns, enquanto 13

Tecnologias digitais, ensino híbrido e personalização

Trata-se de um curso, oferecido pela Fundação Lemann e Instituto Península, que pretende situar o ensino híbrido e demonstrar como integrar as tecnologias digitais no contexto escolar. Compartilha vivências e reflexões de diferentes professores sobre os modelos de ensino híbrido e personalização. Pretende alcançar maior aproximação da realidade escolar

Saiba mais sobre o ano letivo unificado: avaliação em 2021 vai indicar se aluno avança uma ou duas séries

, a avaliação irá indicar se o estudante avança um ou dois na sua caminhada escolar. Além disso, para alunos do 3º ano do ensino médio, há a possibilidade de um ano letivo "extra" para reforçar a aprendizagem (leia mais abaixo). Habilidades adquiridas A recomendação, segundo os conselheiros da câmara de Educação Básica do CNE, Amábile Pacios e Mozart Neves

Uma pauta para a educação hoje

. Das 100 crianças que entram na escola, 40 chegam ao 9º ano, 14 terminam o ensino médio e 11 chegam ao curso superior. Além dos dados quantitativos, o Inep dispõe de questionários de alunos, professores, diretores e secretários de Educação. Uma das tarefas mais urgentes é inserir no sistema escolar 3,8 milhões de um segmento da população de 4 a 17 anos

Quatro perguntas ainda sem resposta sobre volta às aulas na pandemia

em saúde e recomendações de ações sociais e pedagógicas a serem observadas pelos integrantes da comunidade escolar para um retorno seguro", diz o MEC. "A decisão de retorno às aulas presenciais, entretanto, deve ser tomada por estados e municípios de acordo com orientação das autoridades sanitárias locais." O guia é lançado poucos dias depois de o ministro

Retomada de escolas estaduais em São Paulo beneficia 200 mil alunos

da Educação. Parte delas já funciona desde o dia 8 de setembro. As escolas estaduais podem oferecer aulas para alunos do ensino médio ou da modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA). "É muito importante darmos esse passo, amparado pelos protocolos de higiene, é claro, mas que permitem que as crianças retomem sua rotina e o contato com o ambiente escolar

13% das escolas de São Paulo voltam às aulas, mas diferenças persistem

parte de um grupo ainda pequeno de alunos que vai voltar às aulas nesta quarta-feira, dia oficial do retorno presencial previsto pelo governo do estado de São Paulo. Com saudades do ambiente escolar, a jovem se diz "ansiosa" para voltar ao colégio, principalmente pela socialização. Coronavírus:Estado de São Paulo atinge a marca de 1 milhão de infectados

Liderança na gestão pedagógica - Gestão da educação pública em tempos de crise

O vídeo é uma realização do Instituto Unibanco com o webinário “Liderança na Gestão Pedagógica - Gestão da Educação Pública em Tempos de Crise” que tem por objetivo refletir sobre perspectivas da gestão pedagógica para os processos de aprendizagens dos estudantes. Participantes: Alexandre Schneider (Instituto Singulares); Diego Silva (mestre em gestão

Alunos relembram último dia de aula, ainda em março, e falam de expectativa para volta

" para os adolescentes. É o caso da Manuela Nahas. Ela gostava de acordar às 6h30 para que a mãe a levasse de carro até o colégio, distante 15 minutos do seu endereço no Jardim Paulista. "Gosto muito do ambiente escolar", diz a estudante de 18 anos que participava do grêmio estudantil, coletivos e grupos de teatro da escola. Raissa concorda. Ela acordava às 5h45 para se arrumar

“Vamos trabalhar o ano de 2020 e 2021 como se fosse um ano só”, diz secretário da Educação

ao máximo de tempo possível", conta o secretário. Segundo Rossieli, nos próximos dias será definido como será feita a aprovação dos estudantes da rede. A decisão será do governo em conjunto com Conselho Estadual de Educação. "Vamos ter uma cobrança de um mínimo a ser entregue, como se fosse proporcional à presença. Daqui a uma semana a gente já vai ter promulgado

Farsa da meritocracia cria ressentimento explorado por populistas como Trump e Bolsonaro, diz professor de Yale

Mérito é uma farsa. É assim que Daniel Markovits, professor de Direito na Universidade de Yale com um currículo invejável, começa seu livro The Meritocracy Trap (A armadilha da meritocracia, em tradução livre). Se criticar a meritocracia não é novidade, o trabalho de Markovits chama atenção não só pela argumentação ao mesmo tempo profunda e acessível

Podcast | Chão de escola – Ep. 2 – Formação de Professores: os desafios em tempos de BNCC

No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, a conversa é sobre o compartilhamento de experiências para enfrentar os desafios para a formação de profe...

Gestão pedagógica: nenhum aluno a menos

do ensino médio e profissional da Secretaria Estadual de Educação do Ceará. O alerta de Mendes integrou sua fala recente no webinar “Desafios da gestão pedagógica”, realizado pelo Instituto Unibanco na série de debates on-line “Gestão da educação em tempos de crise”. O planejamento da ação pedagógica foi lembrado pelo gestor como um dos obstáculos a serem vencidos

Quase 1.000 cidades 'repetiram de ano' na avaliação da educação, aponta relatório

com cidades vizinhas, estados e também entre as secretarias de governo. "A recuperação do país passa pela educação e depende da trajetória escolar, que começa justamente no município. Esta é a eleição municipal mais importante da história do país, porque os futuros prefeitos e secretários de educação vão criar a base para a recuperação educacional, pilar

Falta de aulas presenciais prejudica 450 mil alunos da alfabetização no Rio

só volta em 2021 João Miguel é um dos 453.982 alunos do Estado do Rio que, segundo o Censo Escolar 2019, deveriam estar aprendendo a ler, escrever e fazer os cálculos mais simples. Esse é o total de inscritos no ciclo básico de alfabetização, considerando as redes pública e privada. Desde a homologação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em 2017

Escolas de Educação Infantil enfrentam rematrícula sob efeitos da pandemia

, "porque tenho a possibilidade de ficar com ela em casa". Possibilidade esta que está vinculada a Lei nº 12.796 que torna obrigatório a matrícula de crianças na Educação Básica apenas a partir dos 4 anos. Antes disso, é opcional. Sala vazia à espera da retomada das atividades escolares "A opção de ‘esperar’ serve apenas para as mães com crianças que ainda estão