Ensino Médio em debate: iniciativas dão voz à juventude e apontam desafios e soluções para a educação no país

e um certificado do ensino técnico. Os professores da formação técnica poderão ser profissionais de notório saber em sua área de atuação ou com experiência profissional atestadas por titulação específica ou prática de ensino. Já profissionais graduados que não têm curso de licenciatura poderão dar aulas no Ensino Médio, desde que façam complementação pedagógica. Diversas

Professor fica menos em escola mais pobre

aponta ainda que, entre os professores, falta estabilidade: das escolas de nível muito baixo 30%, no máximo, tem 1/4 do quadro docente estável, ou seja, contratado por meio de concurso. No nível baixo, 21% das escolas têm o problema, que cai para 2% nas de nível alto ou muito alto. Na cidade de São Paulo, as duas escolas com menor nível socioeconômico ficam

Escolas mineiras registram 26,8 agressões diariamente

. O estudo aponta ainda que, entre os professores, falta estabilidade: nas escolas de nível muito baixo no máximo 30% tem 1/4 do quadro docente estável, ou seja, contratado por meio de concurso. No nível baixo, 21% das escolas têm o problema, que cai para 2% nas de nível alto ou muito alto.

Violência deixa mais de 8 mil alunos sem aula em Niterói

2016, 23 unidades escolares (25% das 91 existentes na rede) tiveram as aulas paralisadas 56 vezes por conta de tiroteios, incursões policiais e confrontos entre facções rivais. Com isso, 8.346 estudantes, num universo de 28.275, foram afetados diretamente pelo fogo cruzado da falta de segurança pública na cidade. Ou seja: a cada dez crianças e adolescentes

Escola e proteção social

também o papel de proteger o jovem, a fim de que não ocorra a evasão diante da necessidade de trabalhar, da falta de estímulo pessoal, da necessidade de professores bem qualificados e dos problemas que envolvem mobilidade, saúde e infraestrutura públicas. O fundamento dessa garantia está na Constituição Federal: "a educação, direito de todos e dever do Estado

A turma dos "sem-escola"

na Savassi, Região Centro-Sul da capital. Fechada em 2011, a unidade transferiu seus mais de mil alunos para o que pais classificam como “um porão” em anexo do Instituto de Educação, no Centro da capital. Os atrasos na reforma – que atualmente sofre até com falta de luz e insumos básicos, segundo operários – criam uma situação que beira o inacreditável: estudantes

Como boas práticas educacionais ganham escala em países em desenvolvimento

da falta de equidade. Mas como sair das práticas isoladas para alcançar uma transformação em larga escala? Para Jenny Perlman Robinson, especialista em educação do Instituto Brookings, a mudança passa pela construção de um ecossistema educacional inclusivo e flexível. Em um debate organizado pelo Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação

Operação policial deixa mais de 10 mil alunos sem aulas no Rio nesta quinta

Professor da pós-graduação em Educação da Universidade Católica de Brasília e um dos fundadores da ONG Todos Pela Educação, Célio da Cunha afirmou em entrevista ao UOL no dia 6 de maio que acredita que o impacto da violência na escola vai além dos já esperados problemas de defasagem no currículo escolar. "A criança falta à aula, entra na escola com medo

Comissão vai acompanhar e fiscalizar escolas de ensino integral em Rio Branco

na Aleac. "Recentemente recebemos os professores e eles nos relataram uma série de situações que estão enfrentando, desde a falta de material, merenda, pessoal até segurança. Com base nisso, entramos com esse requerimento para acompanhar até a consolidação desse programa", informou o deputado. O diretor de Gestão da secretaria, Evaldo Viana, afirmou

ARI CUNHA

dos esforços, pouca coisa mudou. O prazo para a capacitação do pessoal que vai trabalhar os novos conteúdos ainda está correndo. O que mais tem preocupado os especialistas em educação artística não é tanto a formação técnica de professores, mas a falta dos envolvidos no processo da noção sobre a importância do estudo das artes para a compreensão do mundo ao redor

Ricardo Henriques: Precisamos sonhar nossos jovens

). Jamile é uma das dezenas de jovens ouvidos no documentário "Nunca me Sonharam", que retrata a realidade dos colégios públicos de ensino médio do Brasil na voz de estudantes, gestores, professores e especialistas. Chega-se ao final do filme com a convicção de que a juventude brasileira tem enorme potência criativa, contrariando a frequente leitura conservadora

Teremos professores no futuro?

é o fato de as máquinas substituírem gente, mas sim a falta de seres humanos na docência. A primeira razão vai merecer outro texto aqui neste espaço. Quero falar aqui da segunda. A crônica falta de atratividade da carreira de professor está fazendo com que cada vez menos jovens invistam nela como futuro profissional, comprometendo, consequentemente, o futuro

Projeto quer fechar escolas no Marajó

dos lugares onde moram. Moradores e professores denunciaram ao MPF o fechamento das escolas em zonas ribeirinhas e apontaram riscos de evasão escolar e até de problemas de saúde, já que as crianças podem ter que enfrentar viagens de horas, sem comer, até as escolas. Na reunião, a secretária de educação Kelly Cristina defendeu o remanejamento, afirmando que as salas

Escola no Brasil reproduz loucamente a desigualdade, declara pesquisador

. Se a escola faz o contrário e destrói a autoconfiança do aluno, ela matou o aluno pobre." - RAIO-X RICARDO PAES DE BARROS, 62 Formação Mestrado em estatística pelo Impa (Instituto de Matemática Pura e Aplicada) e doutorado em economia pela Universidade de Chicago Cargo atual Economista-chefe do Instituto Ayrton Senna e professor do Insper Carreira Pesquisador do Ipea

‘Estado’ faz cobertura especial e tira dúvidas sobre reforma do ensino médio

em 20 anos. Para ajudar estudantes, pais, professores, escolas e a sociedade em geral a se informar e tirar suas dúvidas sobre a reforma do ensino médio, o Estado inicia nesta semana uma cobertura especial sobre o tema. A reportagem visitará escolas na cidade de São Paulo com diferentes perfis para colher dúvidas sobre as mudanças. Os leitores também poderão

Procurador de Justiça do Mato Grosso do Sul envergonhou Estado Democrático de Direito

de falta injustificada, a aplicação de multa de até 20 salários mínimos (R$ 18.740,00) e eventual cometimento do crime de abandono intelectual (artigo 246 do CP). O Brasil tomou conhecimento por vídeos em diversas redes sociais que, na dita audiência obrigatória, Harfouche declarou-se contra a “ideologia de gênero” e afirmou que professores não devem “se meter

Ensino superior: entre o abandono e o baixo desempenho, poucos se destacam

o ingresso na faculdade, se os concorrentes forem piores. Além disso, atualmente sobram vagas: em 2015, dos 8,5 milhões de vagas disponíveis, apenas 42,1% foram preenchidas. Isso representa mais de 3,5 milhões de vagas ociosas nas faculdades. Quanto aos que concluem os cursos, é de se esperar que saiam formados com louvor, certo? Nem tanto. Os professores se queixam

Em Ceilândia, alunos aguardam reforma do CEM 10 há um ano

quando ele vai para a aula”, diz. Dyhone ressalta ainda a falta de segurança dentro dos ônibus. “Só tem um instrutor. Até eles estão correndo risco”, completa. O comerciário se sente lesado diante do problema. “Já perdi a esperança. Não acredito que essa reforma saia tão cedo. Pago meus impostos em dia e não tenho direito ao básico”, acrescenta. Para o filho

Ministro Mendonça Filho quer 'liberdade' para Estados definirem a reforma que farão

SÃO PAULO - O Ministro da Educação Mendonça Filho disse ao Estado que quer “mais liberdade” para que os Estados possam definir suas próprias reformas. Ele destacou que espera mais participação de cada um deles na formação dos professores, mas não especificou qual será o auxílio financeiro para que as mudanças sejam feitas. Leia a entrevista completa: Vai

Secretários já cogitam ampliar período do ensino noturno e enviar alunos para cidades vizinhas

com a carreira dos professores.”Temos cerca de 168 mil professores, 32% deles efetivos e os outros têm contrato temporário. Mesmo para o concursado, a carreira pressupõe carga horária de 24 horas de aula e 8 de estudos, com trabalhos extraclasse. Como vou colocar um professor com esse contrato num itinerário a mais?”, disse. Já no Maranhão, o Estado precisará ampliar