Sobre o financiamento da educação: condicionantes globais e realidades nacionais

e a deslocação de verbas das rubricas de pagamento de pessoal para outras que correspondem aos objetivos e metas traçados na União Europeia.

Designing a reading literacy curriculum for secondary school students in Egypt

A principal contribuição desta pesquisa é produzir uma proposta para um projeto de alfabetização de leitura (RLCD) para estudantes do Ensino Médio (15-17 anos de idade) no Egito. Esta proposta inclui quatro componentes principais: metas, avaliação, instrução e conteúdo.

Meta: Avaliação

Meta: Avaliação é uma publicação trimestral do Mestrado Profissional em Avaliação da Faculdade Cesgranrio. Dedicada à divulgação da prática e da teoria da avaliação no Brasil e no mundo, a Revista busca publicar artigos resultantes de pesquisas científicas e reflexões teóricas relacionados à temática da Avaliação, dando ênfase especial às áreas da educação

Para além do Ensino Médio: a política de cotas da Universidade de Brasília e o lugar do/a jovem negro/a na educação

Busca compreender a percepção de estudantes do Ensino Médio sobre a política de cotas para negros/as implementada pela Universidade de Brasília a partir da aprovação, em 2003, do Plano de Metas para a integração social, étnico e racial, que reserva 20% das vagas de cada curso para candidatos/as negros/as. Ainda investiga orientações coletivas dos/as jovens

Plano Estadual de Educação de Tocantins

, diretrizes, objetivos e metas básicas, avançando para uma educação de qualidade.

Modelo de avaliação do desempenho da administração da escola sob os critérios de eficiência, eficácia, efetividade e relevância - Volume 12; Número 4

É um estudo sobre a avaliação do desempenho da administração das escolas catarinenses de Ensino Médio como organização sob os critérios de eficiência, eficácia, efetividade e relevância. A aplicação do modelo proposto calculou escores e metas de desempenho administrativo ótimo para as escolas, e identificou as escolas de referência e a correspondente

Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educação

do País em relação às metas do Plano Nacional de Educação (PNE).

O PROEM e seus vínculos com o BID/BIRD: os motivos financeiros e as razões ideológicas da política educacional paranaense para o Ensino Médio e profissional (1995-1999)

e é mais ideológico e movido por interesses financeiros do que funcional e produtivo para as metas que proclama.

Jovens e adultos com deficiência mental: seus dizeres sobre o cenário cotidiano de suas relações pessoais e atividades

O artigo busca analisar como as ações da educação especial têm tido como principal fundamento uma concepção patologizante, com base na qual procura-se sanar déficits e, ao mesmo tempo, assumir limites pré-estabelecidos para as metas de formação da pessoa. Em casos de deficiência mental, por exemplo, crescer fisicamente não garante a passagem da infância

Middle managers in secondary schools: rhetoric and reality

de professores de classe e gerentes seniores para agilizar o encontro de "metas" burocráticas e "padrões" retóricos.

Processo de sanção da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN)

, para os dez anos seguintes com as diretrizes e metas para a área. O primeiro PNE foi lançado em 2001 e o segundo em 2014.

Declaração de Nova Delhi sobre educação para todos

Declaração assinada por líderes dos nove países em desenvolvimento de maior população do mundo, reiterando o compromisso de cumprir as metas definidas pela Conferência Mundial sobre Educação para Todos e pela Cúpula Mundial da Criança, realizadas em 1990, de atender às necessidades básicas de aprendizagem de todos os povos em questão, tornando universal

Declaração Mundial sobre Educação para Todos: satisfação das necessidades básicas de aprendizagem

não conseguem concluir a educação básica. Com a expansão econômica e as novas tecnologias, a meta de educação básica para todos, pela primeira vez, é viável. A Conferência Mundial sobre Educação para Todos, realizada em 1990 na Tailândia, reafirma o direito à educação e destaca seu papel fundamental no progresso social e individual, promovendo um compromisso

Desempenho Escolar

Análise do desempenho escolar, rendimento e atraso dos estudantes do Ensino Médio estadual tendo como ponto de partida o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e de seus componentes.