Stédile: ‘Aqui para o Brasil, a correlação de forças a gente muda com a luta de classes’

. Entre outros eventos, o período ficou marcado pelo despejo violento de 56 horas de duração no acampamento Quilombo Campo Grande, no Sul de Minas Gerais, que ficou para a história como o mais longo do século 21 no Brasil. Também em 2020, o governo de Jair Bolsonaro (sem partido) negou o auxílio emergencial a agricultores familiares durante a pandemia de covid-19

Relatório da OCDE sobre Brasil foca em produtividade e reformas para retomada da economia

como recomendações para a retomada do crescimento. As conclusões da pesquisa foram apresentadas pelo Secretário-Geral da OCDE, Angel Gurría, em um evento de lançamento online que teve a participação do Ministro da Economia, Paulo Guedes, e do Presidente do Banco Central, Roberto Campos Neto. Este é o nono estudo desse tipo desenvolvido em três décadas de cooperação

Projeto global quer transformar educação com escolas inovadoras até 2030

, sustentável e democrático, buscando o engajamento e a participação de seu entorno. Para isso, é importante argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis, para formular, negociar e defender ideias, pontos de vista e decisões comuns que respeitem e promovam os direitos humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional

Teatro na Escola: a importância da atividade no desenvolvimento do aluno

do Ensino Médio, com turmas destinadas a cada uma das faixas etárias. Muitas vezes, as produções dos grupos mais experientes contam também com a participação de ex-alunos e professores da escola. O teatro, uma das manifestações artísticas mais antigas do mundo, é muito mais do que uma atividade recreativa. Seus benefícios vão muito além do favorecimento

Sala de aula e mão na terra: Escolas agrícolas introduziram modelo de ensino que se divide entre aulas na escola, em casa e na roça

, comunidade e professores, a aplicação na prática dos saberes aprendidos para auxiliar a agricultura familiar local são alguns dos pontos principais de uma Escola Família Agrícola, que vem contribuindo para transformar o meio rural do Brasil, focando principalmente no fortalecimento da autoestima e da identidade da juventude rural. Pedagogia da alternância

Como fazer : Há caminhos para tornar a escola mais inclusiva

que pessoas estudantes se sintam seguras e confortáveis no ambiente escolar e garante que o aprendizado individual e coletivo seja potencializado, gerando engajamento e participação de todas as pessoas. Não agrupe estudantes por gênero Escolha alternativas que não reforcem estereótipos de gênero na necessidade de formação de grupos, como sorteios ou ordem alfabética

A esperança vem em cotas: Quase duas décadas depois, primeiros egressos do sistema de cotas incorporam a causa em suas trajetórias

que poderá ditar mudanças em seus rumos. A seguir, Ecoa traz especialistas que acompanharam a implementação dessas políticas em algumas das maiores universidades do país e mostra como essas ações, quase duas décadas depois dos primeiros passos, ajudaram a moldar a perspectiva de futuro dos primeiros cotistas — com trajetórias familiares completamente alteradas

Escola do futuro: Para onde devemos olhar ao repensar o ensino no Brasil? Especialistas mostram que a resposta pode estar perto

para forjar o futuro, tem quem faça a trilha inversa. Os caminhos educacionais seguidos por muitos educadores no Brasil que têm pensado em um novo jeito de se vivenciar a Escola têm sido baseados justamente em respostas dadas no passado. Protagonismo dos alunos, maior participação de familiares e da comunidade no processo de aprendizagem, a descolonização do currículo

Tecnologias e docência: relatórios da OCDE apontam desafios

foi interrompida. Essa transição abrupta e emergencial para o ensino remoto penalizou sobremaneira estudantes e professores sem familiaridade com as TICs, principalmente, no caso dos primeiros, aqueles que não puderam contar com o suporte de familiares ou responsáveis na adaptação e disponibilização de recursos para a continuidade de seus estudos em outra modalidade

Promoção do bem-estar é central para garantir aprendizagem em período de distanciamento social

Singularidades e com a Universidad Diego Portales, do Chile, e com o apoio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (GEPEM) da Unicamp, o evento contou com a participação de especialistas, gestores e educadores, que refletiram sobre os desafios impostos pela pandemia e quais estratégias foram desenvolvidas para fortalecer as subjetividades das equipes

Em 2018, um quarto da população estava abaixo da linha de pobreza

A Pesquisa de Orçamentos Familiares (POF) para o período de 2017 e 2018, divulgada hoje (25) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), mostra que a proporção de pessoas abaixo da linha de pobreza era em 2018 de 0,014 (ou 1,4% da população), considerando-se o valor de R$ 1,90/dia. A proporção de pessoas abaixo da linha de pobreza de R

Baixa mobilidade perpetua pobreza e é mais grave entre negros, diz estudo

Responsável pela pesquisa diz que políticas públicas deveriam ter foco na qualificação dos jovens O grau de escolaridade dos pais diz muito sobre as chances de ascensão social de um cidadão no Brasil. Em um grupo de 100 pessoas com familiares sem nenhuma instrução, 70 chegam no máximo ao fim do ensino fundamental e só entre 4 e 5 (ou 4,7%) concluem o ensino

Racismo: como a educação brasileira reforça o preconceito e apaga os heróis negros da história do Brasil

uma contribuição ao país, eles são a base da nossa cultura", diz Sherol dos Santos. Um exemplo são as reuniões em formato de roda, que pressupõem uma participação mais igualitária de todos os membros. "Isso não foi trazido pelos colonizadores, faz parte das culturas indígena e africana", afirma. Psicanalista e pesquisadora das questões étnico-raciais há mais de 15 anos

Como a educação brasileira apaga heróis negros da história do Brasil

uma contribuição ao país, eles são a base da nossa cultura", diz Sherol dos Santos. Um exemplo são as reuniões em formato de roda, que pressupõem uma participação mais igualitária de todos os membros. "Isso não foi trazido pelos colonizadores, faz parte das culturas indígena e africana", afirma. Psicanalista e pesquisadora das questões étnico-raciais há mais de 15 anos

Entrevista: negros têm mais dificuldade de permanecer na universidade

o crescimento da participação? Marcus Rosa - Para a manutenção dos números até agora atingidos é necessária a continuidade das políticas públicas de acesso à educação superior, sobretudo a combinação entre as cotas raciais e as novas modalidades de ingressos, tais como Enem e Sisu. Ao mesmo tempo, ressalto que a ampliação das formas de ingresso tem demandado

Antônio Eugênio Cunha - Cenário da educação a partir de 2021

: a) tutoriais ensinando a mexer na plataforma; b) participação dos professores e demais integrantes da equipe pedagógica; c) diversão nas atividades remotas; d) estratégias de engajamento dos alunos. A educação não será a mesma de antes da pandemia. Inovar e buscar novas ferramentas é a regra para esse novo mundo que se apresenta A família vem reconhecendo o esforço

Retomada presencial: 8 cursos para se preparar para o ensino híbrido

dos estudantes no processo de ensino. A partir do estudo de casos reais, Lilian Bacich, formadora de professores, apresenta estratégias como sala de aula invertida e rotação por estação de aprendizagem, que promovem mais engajamento na turma e estimulam uma participação ativa dos estudantes. Além disso, você vai entender como essas estratégias se relacionam com a BNCC. 3

Educação inclusiva e a valorização das diferenças

: aquelas que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas”. No artigo “Como chamar pessoas com deficiência?”, Romeu Sassaki conta que “a cada época são utilizadas palavras cujos

Plano de retomada dos estados

nos municípios classificados nas bandeiras Amarela, Verde e Azul. A participação dos alunos não é obrigatória. As escolas devem possibilitar também a alternativa de educação a distância. Foram instituídas obrigações como: distanciamento de pelo menos 1 metro, acesso restrito a ambientes coletivos (como bibliotecas e áreas de lazer), funcionamento em horários diferentes

Pandemia de covid-19 fez ensino e papel do professor mudarem

de espacialidade e passar conteúdos de suas matérias. Ensinar os pais Aprender, em tempo recorde, a usar ferramentas digitais para ensinar foi o primeiro desafio de Juanice Silva. O segundo foi buscar os alunos para a aulas remotas. "No nosso caso, tivemos não apenas que trazer os alunos. Tivemos que trazer os pais", lembra a professora destacando que a participação