Jovens rejeitam carreira na educação e há risco de faltar professores

, sociologia e filosofia, por exemplo, só 65% dos professores fizeram as graduações corretas para dar as aulas. Em inglês, não chega à metade. O nome dado por pesquisadores a esse fenômeno de preencher as vagas com professores sem a formação adequada é "escassez oculta". Há desigualdade entre estados. No Paraná, em Mato Grosso do Sul e em Minas Gerais, por exemplo

Indocumentação: um problema complexo e não-resolvido no Brasil

de 95% para a população urbana, de forma geral (v. PERES, BAENINGER, DEMETRIO, 2017). As exceções são justamente unidades da Federação onde há uma grande parcela de população indígena. Alguns exemplos são Amazonas, Mato Grosso do Sul e Roraima, estados nos quais a posse da Certidão de Nascimento para a população rural cai para índices em torno de 86%, 73% e 74

Covid-19 suspende aulas de 99,3% das escolas de educação básica

(computador, notebook, smartphones) para uso dos alunos durante o ano letivo de 2020 (8,7% das escolas públicas e 11,2% das escolas privadas). Os menores percentuais na rede pública foram apurados no Amapá, Rondônia e Ceará (entre 3,2% e 3,5%), enquanto os maiores percentuais foram anotados em Mato Grosso do Sul, São Paulo e no Distrito Federal (18,1%, 18,6% e 21,9

Covid-19 suspende aulas de 99,3% das escolas de educação básica

(computador, notebook, smartphones) para uso dos alunos durante o ano letivo de 2020 (8,7% das escolas públicas e 11,2% das escolas privadas). Os menores percentuais na rede pública foram apurados no Amapá, Rondônia e Ceará (entre 3,2% e 3,5%), enquanto os maiores percentuais foram anotados em Mato Grosso do Sul, São Paulo e no Distrito Federal (18,1%, 18,6% e 21,9

Estamos preparados para a retomada presencial obrigatória?

o distanciamento entre os alunos na sala de aula. No Brasil, estados como São Paulo, Bahia e Mato Grosso do Sul, por exemplo, não utilizam esta regra, enquanto outros, como Goiás, Piauí e Santa Catarina, adotam o distanciamento de 1 a 1,5 metro. Internacionalmente, o Canadá e o Reino Unido não adotaram qualquer medida de distanciamento de estudantes. Já outros países

O futuro se Equilibra #002: Interseccionalidade na educação

da Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo e a professora Bruna Irineu, da Universidade Federal do Mato Grosso nos auxiliaram a compreender esse conceito e de que maneira ele se relaciona com a educação. O Futuro de Equilibra é uma produção do Porvir e tem o apoio do Instituto Unibanco. Jéssica Figueiró / Porvir [música de fundo] [abertura] [Tatiana

Professora vibra por tema da redação ter sido trabalhado com alunos o ano todo: 'eles sabem tudo, eu não acredito'

A professora Priscila Germosgeschi, de 42 anos, comemorou a escolha do tema da redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) aplicado no último domingo (21). O assunto foi discutido amplamente em sala de aula durante o ano, segundo ela. Por causa disso, Priscila acredita que os alunos se saíram bem na redação. "O tema é lindo. Eles sabem tudo, eu não acre...

Primeiro dia de Enem teve surpresa com redação e 'questões difíceis’, avaliam candidatos

, nos últimos meses. Inscritos Em Mato Grosso do Sul, o número de inscritos na edição 2021 do Enem foi de 38.343. Este domingo (21) é o primeiro dia de provas para as versões impressa e digital. No país são 3,1 milhões de participantes.

Estudantes falam sobre expectativas para a prova do Enem em Cuiabá: 'Pandemia mudou muita coisa'

que nos últimos anos, durante a pandemia, está realizando o Enem como um 'teste', para se preparar para o futuro. "Vim para pegar uma experiência da prova, porque quero me dedicar mais no ano que vem e depois entrar para o curso", disse. Mato Grosso tem pouco mais de 70 mil candidatos inscritos para realizar o Enem neste ano. A prova é aplicada em 57 municípios de Mato

Tribunal de Contas da União começa a reunir informações sobre possíveis irregularidades no Enem

a fusos horários diferentes. No Amazonas e Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Rondônia e Roraima, o Enem começará uma hora antes em relação ao horário de Brasília. No Acre, duas horas antes. Quem estiver sem máscara, não entra nos locais de prova. Em 2021, a preparação do Enem foi cercada de polêmicas. Nas últimas semanas, 37 servidores do Inep, que organiza

Alunos de escola pública realizam exposição de arte e professores lançam livro sobre experiência em MS

artística e todo o contexto da pandemia", frisa. Veja vídeos de Mato Grosso do Sul:

O Futuro se Equilibra #001 – O que é equidade na educação?

presidente da Escola do Parlamento, e a Bruna Irineu, professora na Universidade Federal do Mato Grosso e pesquisadora no Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Relações de Gênero da UFMT. Este episódio contou com a participação de muita gente boa e comprometida com a educação. Eu sou Tatiana Klix, diretora do Porvir. O roteiro deste episódio é assinado por mim

Diretor escolar e diretora falam de seus desafios e conquistas

Conversamos com Marcia Pedr’Angelo, diretora na Toque de Mãe e Colégio Unicus, Mato Grosso, e com Nazareno Oliveira, diretor escolar do Colégio Master, Ceará Redação, Por Laura Rachid e Leticia Scudeiro: Do olhar administrativo ao comunitário, ser gestor escolar não é tarefa fácil, sem contar que é uma profissão ainda pouca valorizada. Para o Dia do Diretor

Porvir e Instituto Unibanco lançam o podcast ‘O Futuro se Equilibra’, sobre equidade na educação

"As interseccionalidades e Educação" e participações de Alexsandro Santos, diretor-presidente da Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo, e Bruna Irineu, pesquisadora de Políticas Sociais da UFMT (Universidade Federal de Mato Grosso). Os demais episódios vão ao ar a cada duas semanas, sempre às quartas-feiras e, entre os temas já previstos estão: pobreza menstrual

Este ano já foram abertas 21% mais ações contra o Enem do que em 2020

de Acesso à Informação) pela Fiquem Sabendo, agência de dados especializada no acesso a informações públicas. De acordo com as informações da procuradoria, em 2020 foram abertas ações judiciais em 15 estados da federação e em 2021 já foram abertas em ações em 24 estados. Os que não tiveram processos foram: Em 2020 Alagoas Ceará Espírito Santo Mato Grosso do Sul

Pesquisa mostra preocupação de estudantes com mercado de trabalho

de São Paulo e do Mato Grosso do Sul e da rede Sesi, que já estão inseridos no currículo do novo ensino médio. Também foram ouvidos mil estudantes do currículo tradicional. "Os jovens que estão no novo ensino médio têm uma relação mais positiva, mais favorável com a escola. Eles têm um maior otimismo com o futuro profissional. Nos dois grupos de estudantes

Pesquisa mostra preocupação de estudantes com mercado de trabalho

de São Paulo e do Mato Grosso do Sul e da rede Sesi, que já estão inseridos no currículo do novo ensino médio. Também foram ouvidos mil estudantes do currículo tradicional. "Os jovens que estão no novo ensino médio têm uma relação mais positiva, mais favorável com a escola. Eles têm um maior otimismo com o futuro profissional. Nos dois grupos de estudantes

Acre deve receber 1,2 milhão de aporte financeiro do MEC para escolas de ensino médio em tempo integral

, Espírito Santo, Maranhão, Mato Grosso do Sul, Pernambuco, Rio Grande do Norte, Rondônia e Sergipe. O novo ensino médio tem como objetivo apoiar os sistemas de ensino público dos estados e do Distrito Federal na ampliação da jornada escolar e a formação integral e integrada do estudante. Para isso, o MEC promove apoio técnico e financeiro, transferindo recursos

Maioria dos professores se orgulha da carreira; 77% se sentem desvalorizados

. "Houve um entendimento maior de quanto é complexo o ofício do professor. Os bons professores querem ser tratados como profissionais e não só como a pessoa que tem o dom de ensinar." Leila Aparecida, de 45 anos, professora de Língua Portuguesa em uma comunidade quilombola em Jaraguari, Mato Grosso do Sul, conta que gostou de receber mensagens dos pais sobre a importância

Maioria dos professores se orgulha da carreira; 77% se sentem desvalorizados

o ofício do professor. Os bons professores querem ser tratados como profissionais e não só como a pessoa que tem o dom de ensinar." Leila Aparecida, de 45 anos, professora de Língua Portuguesa em uma comunidade quilombola em Jaraguari, Mato Grosso do Sul, conta que gostou de receber mensagens dos pais sobre a importância do seu trabalho, durante a pandemia