No Oiapoque, médica indígena é referência na comunidade

junto a seu povo até a quarta série, concluiu o ensino médio na cidade e passou no processo seletivo para povos indígenas da Universidade Federal do Pará (UFPA), em 2012. Foram seis anos de "muito estudo, sofrimento e aprendizado". A médica lembra que os aprovados naquele vestibular foram chamados de "projeto piloto", porque formavam um grupo pré-selecionado

Pais de alunos reclamam da falta de merenda escolar no primeiro mês de retorno das aulas no Pará

Pais de alunos das redes municipal e estadual de ensino denunciam a falta de planejamento no retorno às aulas presenciais que, segundo a Secretaria de Estado de Educação, iniciaram no último dia 1 de outubro. Em menos de um mês do retorno às salas de aula, os alunos tiveram as atividades suspensas por falta de merenda escolar, afirmam familiares

Bolsas para ajudar a entrar - e ficar - na universidade

, de 2012 - elevaram a presença dos negros no ensino superior público, mas a disparidade ainda é grande. Segundo o IBGE, em 2019 a taxa da população preta e parda de 18 a 24 anos que frequentava ou havia concluído a graduação era de 18,9%, ante 35,7% entre brancos. Se o acesso à universidade ainda é um gargalo, é um desafio ainda maior fazer com que o jovem não

Lançado edital para incentivar meninas da rede estadual a desenvolverem jogos digitais

de um formulário na internet. Conforme o edital, as ideias ou projetos produzidos devem trabalhar a criatividade, usabilidade e potencial de contribuição, reforçando estratégias que envolvam processos de ensino e aprendizagem nas áreas de: Matemática e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias; Física, Química e Biologia. O programa será dividido em três

Biblioteca é despejada de cemitério, e moradores viram guardiões de livros

delas." Para colaborar com esse propósito, os guardiões podem emprestar as obras em suas sacolas para vizinhos, conhecidos e amigos da comunidade e de fora dela, além de trocarem com outras pessoas que receberam as sacolas. Rafael reconhece os desafios da logística e sabe que nem todos os livros podem retornar no final do processo. "Desde que começamos a atuar, ainda na UBS

Bolsas ajudam jovens negros a entrar e a permanecer na universidade

, de 2012 – elevaram a presença dos negros no ensino superior público, mas a disparidade ainda é grande. Segundo o IBGE, em 2019 a taxa da população preta e parda de 18 a 24 anos que frequentava ou havia concluído a graduação era de 18,9%, ante 35,7% entre brancos. Se o acesso à universidade ainda é um gargalo, é um desafio ainda maior fazer com que o jovem não

Gestão escolar: mudança é desafio para as escolas, mas também aliada

o que foi construído durante esse tempo de ensino remoto. Muito pelo contrário, as pessoas passaram a perceber que muitos processos podem ser facilitados. O home office, por exemplo, continuará sendo uma opção de muitas empresas por conta da otimização do trabalho. Então, por que não otimizar a produtividade na gestão de mudanças? Lembre-se de que a educação está enfrentando

Rede estadual de ensino do Piauí tem 1º dia de aulas presenciais com baixa presença de alunos nas escolas

O retorno das aulas presenciais obrigatórias para o 3º ano do Ensino Médio nas escolas públicas estaduais não ocorreu em todas as unidades nesta segunda-feira (18). O Centro de Educação de Tempo Integral (CETI) Didácio Silva, na Zona Sudeste e o CETI João Henrique Souza, na Zona Sul, foram algumas das unidades que não tiveram todos os alunos na sala de aula

Secretário estadual da Educação de SP diz que pandemia provocou 'tragédia' na educação e quer 'escolas cheias de novo'

O secretário estadual da Educação, Rossieli Soares, defendeu nessa segunda-feira (18), a obrigatoriedade do ensino presencial para combater o que classifica como uma "tragédia" na educação por conta da pandemia. "É uma tragédia, não tem outra palavra pra definir o que tem acontecido com a educação nesses quase 2 anos de ano letivo, é uma tragédia

Volta às aulas presenciais: Governo de SP gastou só 20% da verba para reforma e melhoria estrutural de escolas em 2021

para o ensino hibrido. As populações vulneráveis não têm condições de comprar pacotes de dados e o suporte não foi suficientemente bem estruturado no Brasil, apesar do esforço das secretarias de Educação. A Unesco vêm alertando para a catástrofe que o ensino à distância pode causar na aprendizagem, com perdas educacionais muito expressivas, inclusive no processo

Enem: 'Estado reconhece minha existência', diz trans que usará nome social

situações vexatórias", afirma Brume. Nome retificado A artesã Agunna Valim, 22, lembra bem como foi fazer o Enem 2017. Na época, ela estava no último ano do ensino médio e no processo de reconhecimento como uma pessoa trans. Não fui nada bem, foi desgastante, não só pela pressão da prova, mas porque hoje reconheço que faltou representatividade,. Fui chamada

Escolas de SP voltam a receber 100% dos alunos; só 24% das estaduais estão aptas

para a catástrofe que o ensino à distância pode causar na aprendizagem, com perdas educacionais muito expressivas, inclusive no processo cognitivo", disse Marlova Noleto, diretora e representante da Unesco no Brasil. Vacinação no estado de SP Na última segunda-feira (11), o estado de SP atingiu mais de 80% da população adulta com esquema vacinal completo. Segundo dados

Como a tecnologia na escola permite a construção coletiva de aprendizado?

O período de ensino a distância causado pela pandemia da Covid-19 reforçou a importância da tecnologia na educação. No Rio Grande do Norte, por exemplo, professores e a equipe do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC) criaram grupos de estudos e tiveram 15 dias de imersão para planejar as aulas remotas e o suporte pedagógico que seria ofertado

Famílias valorizam mais os professores depois da pandemia

%), Nordeste (73%), Sudeste (70%) e Norte (69%). Esta proximidade com os professores ocorre principalmente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (82%), e cai nos Anos Finais (69%) e Ensino Médio (62%). Professor é uma ponte entre famílias e a escola "Ao acompanhar mais de perto a educação dos seus filhos por meio da educação remota, os pais entenderam o quanto

Feliz dia dos professores, apesar de

que se tornou a internet, vemos seitas ideológicas capitaneando narrativas perigosas. Isso é muito grave. É o prenúncio de retrocessos civilizacionais significativos. Há sinais claros do tamanho do problema em que estamos nos metendo. Na edição mais recente edição do relatório Free to Think, além de destacar pressões sobre as comunidades de ensino de todo o mundo

Valorização do professor se faz com apoio e autonomia

condições adequadas para aqueles que estão no centro do processo educativo: professores e estudantes. Essas medidas são essenciais para que os docentes desenvolvam todo seu potencial e ajudem o país a atingir o ODS 4 (Objetivo do Desenvolvimento Sustentável), que prevê que até 2030 seja assegurada a oferta de educação inclusiva e equitativa de qualidade, capaz

Sem salas de aula e focada na educação comunitária, escola do Brejo paraibano é reconhecida internacionalmente

é nosso maior referencial, com essa proposta de educar com os sujeitos, sempre levando em conta os fatores sociais que cercam a vida de todos", conta Leila. Em 2007 o sonho começou a ganhar estrutura física, através de doações e recursos populares. A construção foi um processo, e até 2015 se manteve sob lideranças das Irmãs Carmelitas. Os olhos da Igreja Católica não

Professores brasileiros resistem a sucessivos golpes há mais de 5 anos

As políticas do governo Bolsonaro que trouxeram prejuízos ao meio ambiente e aumentaram a desigualdade social a fome não teriam razão de poupar o setor. O processo de ensino e aprendizagem, que exige do Ministério da Educação a continuidade das ações, foi atingido logo no início, com a chegada de ministros sem a menor competência. O primeiro deles, Ricardo Vélez

No Dia do Professor, docente conta como enfrentou a sua lição mais difícil: 'ter Covid-19 duas vezes'

dos alunos via redes sociais e esse carinho ajudou muito durante todo o processo, até o retorno para a escola. "As crianças se assustaram um pouco ao me ver na cadeira de rodas e eu tive que explicar de forma lúdica, que apesar de estar na cadeira de rodas, eu estava bem e me recuperando. Expliquei que ainda podia caminhar, mas não posso fazer esforço", contou

Dia do Professor: docentes contam como está sendo preparo para o Enem

agora no terceiro ano do ensino médio cursaram todo o ano passado remotamente. Neste ano, em agosto, a escola retomou as aulas presenciais, em um modelo híbrido, intercalando aulas presenciais com aulas remotas. "É muito difícil trabalhar com aluno nesse processo de ensino e aprendizagem [a distância] para o Enem, visto que, com o distanciamento, o professor não