PALAVRA-CHAVE BUSCADA
5322 resultados encontradosTipo de Documento
ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Equidade
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Avaliação
- Modalidades e níveis de ensino
- Fatores extraescolares
- Práticas educativas
- Juventudes
- Finanças
- Currículo
- Clima e ambiente escolar
- Diversidade
- Recursos humanos
- Formação
- Relações étnico-raciais
- Ações afirmativas
- big techs
- Ensino privado
- estudos decoloniais
Dez milhões de jovens estão fora da escola. Trabalho é principal fator de evasão
- 15/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
da Educação tem visão ultrapassada’, afirma Professora Bebel Para onde vai a educação brasileira? Livros para procurar a resposta Falta de preparo das escolas para educação a distância aumenta desigualdades Dos jovens de 15 a 17 anos, 78,8% se dedicam exclusivamente ao estudo. Mas aumentando a faixa para 15 a 29 anos, 22,1% não trabalhavam e nem estudavam
Aplicação do Pisa é adiada para 2022 por causa da pandemia de Covid-19
- 15/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
uma cerimônia no Palácio do Planalto) vai apresentar um ponto de inflexão. Infelizmente, não vamos conseguir atingir ao final do seu segundo mandato patamares como Coreia, mas vamos colocar, sim, a educação do Brasil em primeiro lugar na América Latina. Enem: Entenda como novas datas podem aprofundar desigualdades educacionais Mesmo após a divulgação do resultado
Taxa cai levemente, mas Brasil ainda tem 11 milhões de analfabetos
- 15/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. Desigualdades Além das diferenças entre as idades, o levantamento mostra que existem desigualdades raciais e regionais na alfabetização no Brasil. Em relação aos brancos, a taxa de analfabetismo é 3,6% entre aqueles com 15 anos ou mais. No que se refere à população preta e parda, segundo os critérios do IBGE, essa taxa é 8,9%. A diferença aumenta entre aqueles com 60
Trabalho e desinteresse na escola tiram brasileiros das salas de aulas, diz IBGE
- 15/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
por esse motivo. O país tem 50 milhões de pessoas nessa faixa etária. Dessas, 10,1 milhões (20,2%) não completaram o ensino médio - 58,3% homens e 41,7% mulheres. Além disso, 71% são pretos e pardos e 27,3%, brancos. Enem: Entenda como novas datas podem aprofundar desigualdades educacionais Precisar trabalhar foi o principal motivo alegado por esses jovens em todas
Queda de analfabetismo no Brasil se mantém lenta, e taxa se aproxima de meta atrasada desde 2015
- 15/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
o analfabetismo de brasileiros com mais de 15 anos — o PNE estabelece essa meta para 2024, o último ano de vigência do plano. — É importante destacar que, dessas 11 milhões de pessoas analfabetas, 6,2 milhões estão no Nordeste — salienta Adriana Beringuy, analista da pesquisa. Enem: Entenda como novas datas podem aprofundar desigualdades educacionais Na região, 13,9
Taxa desce a 6,6%, mas Brasil ainda tem 11 milhões de analfabetos
- 15/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
%. "Nosso sonho é que exista igualdade de oportunidade de qualquer coisa, inclusive educacional, para todo o País e para todos os grupos. De forma que, no futuro, a gente não veja uma desigualdade tão expressiva como a gente vê quando a gente pega os dados de educação. Não sé de educação, mas mercado de trabalho, qualquer um. O Brasil tem inúmeros Brasis dentro", declarou
Analfabetismo entre negros é quase o triplo que entre brancos
- 15/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. Sheyla Alves Xavier, pedagoga e mestre em Educação pela UFPE (Universidade Federal de Pernambuco), afirma que o racismo estrutural, presente em todas as relações sociais e econômicas no Brasil, contribui para que desigualdades entre negros e brancos sejam mantidas. Na escola, ela diz que isso pode ser notado tanto na formação dos professores, que por falta
Trabalho e desinteresse na escola tiram brasileiros das salas de aulas, diz IBGE
- 15/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
datas podem aprofundar desigualdades educacionais Precisar trabalhar foi o principal motivo alegado por esses jovens em todas as regiões do país, com destaque para a Centro-Oeste (43,1%) e a Sul (48,3%). A Região Nordeste registrou a menor taxa, 34,1%. De forma complementar, o não interesse em estudar foi o segundo principal motivo informado, sempre acima de 25
Mais de 10 milhões de jovens de 14 a 29 anos não concluíram ensino médio, 70% deles pretos ou pardos
- 15/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
RIO E SÃO PAULO – Os dados sobre a escolarização da população brasileira vêm melhorando, mas ainda mostram uma forte desigualdade, especialmente a partir da adolescência, quando parte expressiva dos jovens ainda interrompe os estudos. O País tem 10,1 milhões de jovens de 14 a 29 anos que não frequentam a escola nem concluíram o ensino médio, sendo que 7,2
Necessidade de trabalhar é principal motivo para abandonar escola
- 15/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
; e, 35,6% estavam ocupados e não estudavam. "É importante ressaltar que elevar a instrução e a qualificação dos jovens é uma forma de combater a expressiva desigualdade educacional do país. Além disso, especialmente em um contexto econômico desfavorável, elevar a escolaridade dos jovens e ampliar sua qualificação pode facilitar a inserção no mercado de trabalho
Jovem que abandona a escola tem mais chances de ter problemas de saúde
- 14/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
com o secretário-geral da FRM e ex-secretário de educação do Rio, Wilson Risolia. "A desigualdade é escancarada quando a gente se aprofunda nesses números. Isso porque pessoas que moram em comunidades e com menos condições financeiras enfrentam muitos obstáculos, desde condições precárias de moradia, de saúde, à falta de dinheiro. É um retrato desse país desigual", explica
País perde R$ 214 bilhões por ano com evasão escolar de jovens
- 14/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de Ensino e Pesquisa (Insper). Míriam Leitão:A desigualdade piora na pandemia A perda para cada adolescente que não completa o ensino médio é de R$ 372 mil por ano. "Esse é o custo de não fazer nada", alerta Wilson Risolia, secretário-geral da Fundação Roberto Marinho. A conta considerou o impacto econômico da queda da empregabilidade e de remuneração dos jovens
Ana Carla Abrão - Desigualdade
- 14/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O Índice de Gini é uma medida de desigualdade criada pelo estatístico italiano Conrado Gini para medir o grau de concentração de renda em determinado grupo de pessoas. O índice, que varia de zero a um, mostra a diferença entre a renda dos mais pobres e a dos mais ricos. Menor o índice – ou seja, mais próximo de zero –, mais perto se está da situação
Carlos Decotelli - Crítica e autocrítica
- 14/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
acreditando que a educação é a ferramenta para reduzir as gritantes desigualdades deste país. E, por isso, pretendo continuar dedicado a desenvolver tecnicamente os projetos que vinha preparando para executar no ministério. Exatamente como fiz nos últimos 40 anos. Carlos Decotelli é professor e foi ministro da Educação nomeado e não empossado
Pauta ideológica de Bolsonaro, ideologia de gênero sofre derrotas em série no STF
- 13/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
ligado ao movimento Escola Sem Partido Flávio Bolsonaro ingressa com projeto na Assembleia do Rio e Carlos Bolsonaro, na Câmara Plano Nacional de Educação Meta que buscava superar desigualdades educacionais, "com ênfase na promoção da igualdade racial, regional, de gênero e de orientação sexual", é suprimida da versão final do PNE (Plano Nacional de Educação
'Novo ministro da educação tem visão ultrapassada', afirma Professora Bebel
- 13/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
desigualdades no país Retrocessos Trinta anos de ECA: crianças trabalham nas ruas para ajudar suas famílias Sem trégua Campanhas salariais e pandemia. O desafio de manter renda, emprego e direitos no meio do caos Dinheiro público TCU manda Secom de Bolsonaro parar de anunciar em sites de ‘atividades ilegais’ Sem fé e sem verdade O povo evangélico vai se dando conta
Projeto incentiva jovens da periferia a debater desafios da pandemia
- 13/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
as possibilidades de mobilidade. "Promover a discussão sobre o direito à cidade e às políticas públicas entre os jovens e adolescentes tendo soluções indicadas por eles é de extrema importância para enfrentarmos as desigualdades existentes dentro das cidades, especialmente com o impacto crítico da pandemia em sua vida", disse. Dinâmica Neste primeiro momento
Educação de jovens e adultos no país sofre com os impactos da pandemia
- 13/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, sem ter atingido o nível médio de escolarização, sofre com a exclusão no mercado de trabalho. Para combater as desigualdades é necessário atender todas as modalidades de ensino". A realidade dos alunos como pauta escolar O CIEJA – Centro Integrado de Educação para Jovens e Adultos – surgiu com a proposta de oferece um ensino que se diferenciasse das escolas
Luiz Henrique Lima - A emergência na Educação
- 13/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
brasileira já era dramático. Tudo isso foi agravado com a emergência decorrente da pandemia do coronavírus. Hoje, há dezenas de milhões de crianças, jovens e adultos afastados há vários meses das atividades escolares. A alternativa do ensino à distância é dificultada pela gigantesca desigualdade econômica e social que caracteriza a sociedade brasileira. Com milhões
Racismo e violência contra criança e adolescente são desafios ao país
- 13/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. Para o coordenador do Programa de Cidadania dos Adolescentes do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), Mario Volpi, o maior dos desafios para fazer valer esses direitos no Brasil é a desigualdade, e, entre as diversas formas em que ela se apresenta no país, destaca-se o racismo. "Esse elemento do racismo, da desigualdade racial, é um elemento que o país ainda não