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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Covid-19: ineficácia do ensino na pandemia pode atingir geração inteira de jovens e gerar perdas de R$ 700 bi, estima estudo
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
desses jovens vai ser permanentemente baixa." Um dos elementos que balizaram os resultados do estudo foi a constatação, pela pesquisa Pnad Covid do IBGE, de que o grau de engajamento dos estudantes do ensino médio com o ensino remoto nas redes estaduais foi de, em média, 36% - ou seja, aproveitou-se pouco mais de um terço das horas letivas ministradas remotamente
Sem ações, aluno poderá concluir ensino médio em 2021 sabendo 20% do que deveria em português e regredir em matemática
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
em relação a índices anteriores. O resultado acende um alerta para a educação e os impactos na aprendizagem. Para recuperar os 46 pontos de aprendizagem perdidos em matemática na pandemia, seriam necessários 11 anos de investimentos em educação básica. Saiba mais: 'Leitura regrediu, escrita também': mães e alunos falam do retrocesso na aprendizagem identificado
Com escolas fechadas, geração de alunos perderá R$ 700 bilhões em renda
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
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" e que muitos conhecimentos são esquecidos quando não são exercitados. A pesquisa não analisou dados específicos das escolas particulares, mas segundo o especialista, os resultados não devem ser muito diferentes. Para o superintendente do Instituto Unibanco, Ricardo Henriques, a constatação da pesquisa Perda de Aprendizagem na Pandemia é "catastrófica e trágica". Mas ainda
Ensino híbrido e engajamento podem conter 40% de perdas em aula, diz estudo
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
sem saber o que deveria aprender no Ensino Médio, já que a pontuação chega a 15 pontos na conclusão desse ciclo. E, segundo o estudo, o estudante perdeu 20 pontos por causa das restrições enfrentadas. Para chegar aos resultados, foi usada uma metodologia de simulação, para estimar a perda de aprendizagem durante os anos letivos de 2020 e 2021 usando o número de dias
Com escolas fechadas na pandemia, geração de alunos perderá R$ 700 bilhões em renda
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
sem aulas. Ele explica que "a aprendizagem é algo sequencial" e que muitos conhecimentos são esquecidos quando não são exercitados. A pesquisa não analisou dados específicos das escolas particulares, mas segundo o especialista, os resultados não devem ser muito diferentes. Para o superintendente do Instituto Unibanco, Ricardo Henriques, a constatação da pesquisa
Covid-19: ineficácia do ensino na pandemia pode atingir geração inteira de jovens e gerar perdas de R$ 700 bi, estima estudo
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
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um acordo com todos os seus gestores. Preciso ter mais atenção com esta geração do que com qualquer outra geração que já tivemos. Esse atravessamento (da pandemia) é tão avassalador que, se a gente não fizer nada, teremos (essa perda) de R$ 700 bilhões, a produtividade desses jovens vai ser permanentemente baixa." Um dos elementos que balizaram os resultados
Boletim Aprendizagem em foco - O que fazer diante da perda de aprendizagem?
- 06/2021
- CEDOC
- Texto
A edição nº63 do Boletim aprendizagem em foco traz resultados de estudos recentes que apontam o impacto negativo do prolongado período de fechamento das escolas sobre a aprendizagem. Dentre eles, o estudo do IU/Insper divulgado no início do mês de junho. O texto destaca ainda caminhos para mitigação dessas perdas.
Educação profissional e tecnológica, demanda e oportunidades
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
profissionalizante de 5% para 15% no nível médio. Essa rápida expansão nos levou a superar a média nacional e da maioria dos Estados do Sul e Sudeste. Mais que isso, trouxe resultados concretos na distribuição de renda, com a apropriação dos benefícios do crescimento econômico pelos egressos e suas famílias na forma de maior empregabilidade e melhores salários. Novas
O ônus econômico do racismo no sistema educacional dos EUA
- 06/2021
- CEDOC
- Texto
Mesmo com o sistema educacional dos EUA se tornando mais diversificado em termos étnicos e raciais, as disparidades raciais persistem com relação à segregação escolar, aos recursos educacionais, ao tratamento disciplinar e, por fim, aos resultados educacionais. Este artigo analisa o ônus econômico ocasionado pelas alocações incorretas e perdas de capital
Avaliação de desempenho docente: culpar, punir ou desenvolver profissionalmente?
- 06/2021
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, objetivou-se discutir a Avaliação de Desempenho Docente, sob a perspectiva do Desenvolvimento Profissional Docente, mediante dados levantados junto ao Grupo de Pesquisa Formação e Profissão Docente, do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal de Ouro Preto. Os resultados apontam que a avaliação pode ser uma importante
Educação que dá certo - o caso de Coruripe (AL)
- 06/2021
- CEDOC
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A série Redes e Desafios é composta por análises aprofundadas sobre boas experiências educacionais brasileiras. Neste volume, apresenta-se o caso da rede municipal de Coruripe. A cidade alagoana possui o melhor resultado no Ideb entre os Municípios com mais de 50 mil habitantes, no Ensino Fundamental, tanto nos Anos Iniciais como nos Anos Finais. São
Avaliação externa: uma análise do Ideb e dos índices de proficiência nas escolas estaduais do Ensino Médio do Piemonte Norte do Itapicuru
- 06/2021
- CEDOC
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Este artigo tem por objetivo analisar o Ideb e o nível de proficiência das escolas estaduais do Piemonte Norte do Itapicuru. Os resultados apontam dificuldade de aprendizagem dos discentes, considerando o desempenho dos estudantes nas avaliações externas. E ainda revelam a necessidade de avaliar as práticas pedagógicas e propor uma ação isonômica
De viola em vez de enxada, a desigualdade de oportunidades
- 31/05/2021
- Radar de Imprensa
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que os resultados alcançados por eles foram distintos. Os dois irmãos chegaram ao fim da vida com uma série de desigualdades que são frutos das suas escolhas e esforços. Esse desequilíbrio nos resultados obtidos pode ser visto como justo. Entretanto, o desafio começa na geração seguinte. Espedito, autocentrado e com uma racionalidade ímpar, resolveu ter só um filho
Precisamos atuar agora para recuperar a perda educacional
- 31/05/2021
- Radar de Imprensa
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, que alcançam resultados educacionais convincentes. Essa diversidade é uma vantagem; uma oportunidade única para potencializar ações com evidência positiva, realinhar os sistemas educacionais de maneira mais inclusiva e também às necessidades do mercado de trabalho. A discussão para os próximos anos não pode ser o que deveríamos ter feito para mitigar os impactos
'Nativos digitais' não sabem buscar conhecimento na internet, diz OCDE
- 31/05/2021
- Radar de Imprensa
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Os resultados também mostram que, apesar de sua crescente familiaridade com a tecnologia, os jovens não necessariamente aprendem instintivamente as habilidades necessárias para usar essa tecnologia para obter informações confiáveis. De modo geral, o maior acesso a tecnologia entre os jovens nos últimos anos não se traduziu em mais educação midiática, disse Schleicher
O impacto da pandemia na Educação: avaliação amostral da aprendizagem dos estudantes
- 2021
- CEDOC
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. Os resultados serviram para aprimorar as ações da SEDUC para mitigar os efeitos da pandemia sobre a aprendizagem.
'Nativos digitais' não sabem buscar conhecimento na internet, diz OCDE
- 31/05/2021
- Radar de Imprensa
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. "Ter nascido na era digital e ser um nativo digital não significa que você vai ter habilidades digitais para usar a tecnologia de modo eficaz", afirmou no seminário Andreas Schleicher, diretor de educação da OCDE. Mais tecnologia não equivale a mais alfabetização midiática Os resultados também mostram que, apesar de sua crescente familiaridade com a tecnologia
Cátedra da USP: cidades médias impactam na educação do país
- 31/05/2021
- Radar de Imprensa
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e da cidade e não olhar apenas para um ponto". Mozart Ramos incentiva o regime de colaboração por enxergar nas parcerias maiores chances de implantação da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e até melhores resultados na formação de professores. Aliás, uma das propostas da Undime, segundo o presidente Luiz Miguel Martins, é o de fortalecer ações colaborativas
Oferta de ensino remoto na pandemia varia 633% entre estudantes mais pobres e mais ricos
- 31/05/2021
- Radar de Imprensa
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Osorio, pesquisadores da FGV Social. Eles avaliaram como o tempo de estudo variou de acordo com as faixas etárias do Ensino Fundamental e Médio, o nível de renda familiar e os territórios, bem como a oferta das atividades por parte das escolas. De acordo com Marcelo, os resultados foram "surpreendentes", negativamente. No período, por exemplo, os alunos
CNPq tem o menor orçamento do século 21, corta bolsas e afeta pesquisas em meio à pandemia
- 31/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, a bióloga Patricia Piacsek, de 32 anos, auxilia Nogueira na pesquisa. E também no amor. — Demorou para sair o resultado do edital e não consegui bolsa. Como me comprometi, estou auxiliando a pesquisa. Mas estou desempregada e tentando outras agências de fomento, sendo duas estrangeiras. Se conseguir, também vou sair do país — diz. Já o carioca Cássio Pires, de 31