Como conversar com os filhos sobre ameaças a escolas? Veja 7 dicas

olhar para nós mesmos, devemos buscar formas de lidar com o nosso medo para poder acolher o medo da criança e do adolescente. Se for preciso, busque apoio de outros membros da família, de amigos, da própria escola e de profissionais da saúde mental. Está muito abalado? Avalie se, nesse momento, não é melhor uma outra pessoa da família conversar com suas crianças

Após ataques, escolas de São Paulo organizam atos pela paz e tolerância nesta quinta-feira

de palavras de elogios entre os alunos e também uma caminhada pelo interior da unidade, onde os estudantes distribuirão abraços e demonstrações de afeto uns aos outros. Uma faixa com desenhos simbolizando a paz e um painel com mensagens sobre união e amizade também serão feitos como forma de materializar as ações. newsletterEstadão Conectado Comece o dia

Maria Cristina Fernandes: Da matança nas ruas à das escolas

delas: "Aviso à patrulha do politicamente correto, não incitamos, não fazemos apologia, somos contra qualquer tipo de violência, seja essa física ou verbal! Assim como somos contra bullying e a favor da livre manifestação de toda e qualquer forma de expressão, menos apontamentos e terceirização de culpa". O anúncio é apenas um dos indícios do culto, originado

É preciso separar onda de pânico nas escolas do problema real da violência, dizem especialistas

esfaqueou a docente Elisabeth Tenreiro, 71. Já o segundo problema é o dos ataques em massa, diz Monteiro, "que parece o caso de Blumenau". "É alguém que quer matar pessoas de forma aleatória. Foi em uma escola, mas poderia ter sido em um supermercado, em um estacionamento", opina a pesquisadora, corroborando a conclusão da polícia. Por fim, o terceiro problema dessa

Escolas tentam evitar pânico diante de boatos e se dividem sobre cancelar aulas nesta quinta

Escolas e redes de ensino do país têm reagido de diferentes formas a boatos e mensagens de ameaças que circulam nas redes sociais que anunciam supostos ataques para esta quinta (20). Enquanto algumas alteram a programação e até suspendem aulas para tranquilizar pais e alunos, outras mantêm suas atividades e reforçam comunicação sobre medidas de segurança

Uma em cada cinco escolas estaduais de SP só oferece até dois itinerários formativos em 2023

a cada itinerário mostra que alguns tiveram maior adesão das escolas. É o caso do itinerário "Cultura em movimento: diferentes formas de narrar a experiência humana", que mescla conhecimentos das áreas de linguagens e ciências humanas, presente em 3.320 escolas. O segundo itinerário mais comum em 2023 se chama "Meu papel no desenvolvimento sustentável", com aulas

Educadores dizem que novo ensino médio amplia desigualdades

a gente senta, conversa, cada um fala o que pensa e não tem fórmula de sistematização. Conferência você tem formas deliberativas e chega ao final com um documento elaborado pela sociedade brasileira, dizendo o que quer para o ensino médio. O que a gente quer é um espaço deliberativo, não só consultivo", acrescentou Elenira. Para ela, um dos modelos que funcionam

Quadro numérico: uma ferramenta para a alfabetização matemática

Cristina Bevilaqua conta sua experiência sobre o uso do quadro numérico em uma classe de Educação Infantil. Eu me vi várias vezes nas falas dela. Para mim, o quadro numérico também demorou um pouco para fazer sentido, assim como utilizá-lo de uma forma que realmente atingisse seu objetivo de uso. Vale lembrar que o CIEspMAT "surgiu da necessidade de podermos ser

MEC deve começar a ouvir alunos sobre novo ensino médio em 8 de maio

do Todos Pela Educação. A suspensão do cronograma do novo ensino médio foi decidida, em grande parte, como forma de amenizar o desgaste que o governo tem sentido com o movimento que pede a revogação da reforma. Uma portaria foi publicada no dia 5 de março com a suspensão dos prazos, cujo maior efeito é interrupção do processo de adaptação do Enem. Ela vale até 60

Ataque a escolas: governo acerta ao integrar áreas, mas não pode esquecer saúde mental; leia análise

de diferentes ministérios, visto que, de acordo com ela, o problema é multifatorial. A especialista ainda enfatizou a importância da integração do governo federal com Estados e municípios – algo que, para ela, é requisito para que medidas sejam implementadas de forma efetiva. Confira a entrevista completa. O Brasil estava inserido, até então, em um contexto

A violência escolar não pode ser compreendida como um fenômeno isolado

de formas violentas nas relações sociais e na organização do Estado. A escola, que foi bastante atacada nos últimos anos, com um Ministério da Educação inepto e projetos como escola sem partido, não conseguiu desde a redemocratização ser uma instituição acolhedora e capaz de apresentar uma perspectiva de futuro para todos e todas. Sua organização ainda se estrutura

Araraquara proíbe uso de celular em escolas municipais e anuncia medidas de segurança

e serão abertas tão somente para entrada e saída dos alunos, de acordo com a chegada de mães, pais ou responsáveis; Um funcionário da unidade escolar deverá permanecer no portão, durante os horários de entrada e saída dos alunos, acompanhando e orientando este fluxo; Cada unidade escolar dever organizar a entrada e saída dos alunos de forma a garantir o mínimo

"Eu sou" vs. "eu tenho": como abordar a questão do consumo com as crianças e os adolescentes

das novas gerações, um dos principais papéis da escola e da família é o ato de reconhecer o outro. Isso gera uma das formas mais genuínas de satisfação pessoal, que independe de bens materiais ou outras aquisições supérfluas. Ao olhar para o binômio "'eu tenho' vs. 'eu sou'", é fundamental que os adultos auxiliem as crianças e adolescentes a priorizarem a própria

Enem 2023: candidato pode pedir isenção da taxa de inscrição a partir desta 2ª; veja quem está apto

, digite o CPF e clique em "Avançar". Em seguida, selecione a opção "Esqueci minha senha". Diversas formas para recuperar a conta serão oferecidas ao participante para gerar uma nova senha. São elas: Por meio de aplicativos (como o Meu gov.br, ou de bancos credenciados); Pelo internet banking; Por e-mail; Por mensagem de texto (SMS), no celular. De acordo

Entenda por que é tão difícil tratar transtornos mentais em adolescentes

ser um indicativo de outra forma de estigmatização: aquela estrutural, mais especificamente aquela que diz respeito ao acesso, tanto do ponto de vista de conhecer os serviços de cuidado à saúde mental quanto de usufruir deles. É em meio a esse cenário que especialistas reafirmam o papel das políticas públicas: "Se você não tem profissionais treinados e acesso

Após extremismo, como a escola pode agir e dialogar com as famílias e os estudantes?

de um programa." O educador e jornalista Alexandre Le Voci Sayad, diretor da ZeitGeist e co-chairman da UNESCO MIL Alliance, reforça as orientações de Lucilene: "É um momento de realizar a escuta ativa, se você ainda não a realizou na sua escola. É momento de escutar os estudantes, porque a forma de fazer esse acolhimento também tem que partir deles". Diante da crise

Violência nas escolas: estados definem protocolos de combate

de forma integrada também com os órgãos de inteligência. As alternativas incluem, por exemplo, ampliação do policiamento escolar, telefones para denúncia e até medidas como o "botão do pânico". Por outro lado, professores chamam a atenção para o fato de que é necessário aperfeiçoar medidas protetivas, e que as secretarias atuem em rede. Diretora do Sindicato

Alunos ficam sem aula de biologia, história e química no 3º ano do novo ensino médio em SP

da rede estadual estão no último ano do ensino médio. Em nota, a Secretaria da Educação, da gestão Tarcísio de Freitas (Republicanos), diz que estuda ajustes na grade curricular. A pasta defende a oferta de menos itinerários e novas abordagens "de forma a garantir direitos", mas não indica se pretende ampliar a carga horária de disciplinas regulares. A matriz

Psicólogos vêem tensão e reforçam vínculo e valor de estar em sala de aula

a acolher alunos, professores e familiares da Thomazia Montoro, trabalhando na reparação do vínculo que eles têm com a vida escolar. "O que eles viveram é de uma violência inominável." Ela defende que esse trauma coletivo deve ser enfrentado e curado de forma coletiva, ainda que demore anos. "Não dá para entender os problemas como se as pessoas fossem fenômenos

Evasão no ensino médio custa R$ 135 bilhões anuais ao país, aponta estudo da Firjan SESI

e reter mais alunos no ensino médio é urgente. O Brasil está em grande desvantagem em relação a outros países. Temos que avançar, não andar para trás — chama a atenção o presidente da Firjan, Eduardo Eugenio Gouvêa Vieira. — A evasão escolar é uma âncora que prende esses jovens em um ambiente de pobreza, os impede de se inserir de forma produtiva no novo mundo