Mais de 30 pesquisadores da Capes pedem renúncia coletiva

Um grupo de pesquisadores ligados à Capes, órgão do MEC (Ministério da Educação) responsável pela pós-graduação no país, pediu renúncia coletiva. Eles criticam pressão para acelerar ações para abertura de novos cursos, para aprovar ofertas a distância e um suposto descaso da liderança da Capes na retomada da avaliação dos programas. Três coordenadores e 28

Sisu: saiba como se inscrever e entenda como funciona o processo seletivo para as universidades públicas

, e não garantem a vaga, só dão um demonstrativo de como está a disputa pelo curso. Pode acontecer de vários candidatos se inscreverem em um curso só porque a nota de corte dele está baixo e ela saltar de um dia para o outro. Terminado o período de inscrição e escolha dos cursos, os resultados saem de acordo com a modalidade e a concorrência (se é ampla

Enem realiza segundo dia de provas com questões de matemática

Participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021 fazem, neste domingo, 28, segundo dia de avaliação, provas de matemática e de ciência da natureza. Com 45 questões, cada, as provas serão aplicadas em mais de 1,7 mil municípios nas modalidades impressa e digital. Em ambas modalidades, as questões são iguais. Nos locais de exame, os portões são

Escola invisível para dialogar com o presente e futuro e acolher a todos

Aprendizado para a vida toda e escola invisível são destaques do painel de abertura do IV Congresso Internacional de Educação e Inovação Redação, O lifelong learning, que pode ser entendido como aprendizado para a vida toda ou aprendizado permanente, transcende a ideia de apenas desenvolver as habilidades dos alunos em sala de aula ou deixá-los aptos

Pandemia e novos currículos aceleram demanda por avaliar habilidades complexas

(Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas) e à educação profissional. Dentro de cada itinerário são inúmeras as possibilidades de percursos que os estudantes podem fazer, dependendo do que é ofertado na sua escola. Existe até a possibilidade de itinerários integrados. Nesse cenário, ganha força uma pergunta: o que e como avaliar? A pergunta não

182 mil estudantes da rede estadual de SP não frequentam aulas nem presencial nem remotamente desde agosto

de um levantamento exclusivo obtido pela produção da TV Globo com a Secretaria Estadual de Educação (Seduc) do governo de São Paulo. O balanço se refere à quantidade de estudantes que não tiveram a frequência computada no diário de classe, o documento pelo qual os professores de todas as escolas estaduais registram diariamente a presença dos alunos. As informações do quarto

Posicionamento sobre o Direito à Educação em Contexto de Pandemia

a escola na perspectiva de seriação e gradação de conteúdos de modo estanque não é suficiente. O risco da manutenção dessa lógica representa hoje um risco ao direito à educação, com especial ênfase à evasão escolar. Assim, as escolas e as redes precisarão construir novas formas de organização do tempo, espaço para a implementação de modalidades organizativas

Novo ensino médio de SP pode ter alunos matriculados em duas escolas

por itinerários que não sejam oferecidos por sua escola, mas por uma outra. Para casos assim, a rede pública de São Paulo, por enquanto, prevê a transferência dos alunos, desde que haja vaga na escola com o currículo de seu interesse. Mas a Secretaria Estadual de Educação já se prepara para flexibilizar as matrículas, liberando estudantes para cursar as matérias básicas

Evidências internacionais: setor produtivo, políticas intersetoriais e Educação Profissional

No webinar "Evidências internacionais: setor produtivo, políticas intersetoriais e Educação Profissional", especialistas refletem sobre esse estudo realizado pela OCDE, a pedido do Itaú Educação e Trabalho e da Fundação Roberto Marinho. No evento, discute-se acerca do futuro da educação no Brasil e também sobre as experiências internacionais de países

Podcast | Chão de escola Ep. 17 – A formação de professores com a pandemia

No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, a conversa é sobre as escolas fechadas e as novas práticas adotadas com o ensino remoto, e como ficou a f...

Cresce número de interessados em ingressar em faculdades particulares em 2022; preferência é por ensino híbrido, diz pesquisa

Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), de 2019, o segmento privado é responsável por 94,9% da oferta de educação superior do país, considerando as modalidades presencial e à distancia. Quanto às matrículas, as faculdades representam 75,8% em 2019, sendo 35% na modalidade a distância (EAD) e 65%, na presencial.

O retorno às aulas presenciais nas Universidades públicas é urgente

essa pandemia, colocamos nossas vidas em risco para defender que a ciência e a educação são patrimônios do povo brasileiro e, portanto, devem ser valorizadas e financiadas adequadamente. Durante essa pandemia, dialogamos diariamente com a população por meio da mídia e das redes sociais, rompendo com os muros que separavam a população brasileira das Universidades. Agora

No Senado audiência pública debate desafios para educação pós-pandemia

Levar tecnologia digital às escolas públicas e trazer de volta os alunos afastados por causa da pandemia. Esses são os principais desafios do Ministério da Educação, e o assunto foi debatido nesta segunda-feira, na subcomissão do Senado que acompanha a educação na pandemia. De acordo com o secretário adjunto de Educação básica do MEC, Helber Ricardo Vieira

Temos noção das consequências?

a política partidária brasileira. Todos os nossos problemas derivam da educação. Um dos objetivos desse "direito de todos", que é "dever do Estado e da família, em colaboração com a sociedade", como está escrito no artigo 205 da Constituição da República, é capacitar o educando para o exercício da cidadania. Essa condição do "direito a ter direitos" começa

Pesquisadores lançam livro para incentivar alunos da educação básica

Pesquisadores do Departamento de Economia, Administração e Sociologia da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq), da Universidade de São Paulo (USP), lançaram o livro gratuito "Vamos investigar? Atividades didáticas para a área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias". É voltado a professores e alunos da educação básica. Segundo

Ensino híbrido e a Black Friday da Educação

Associação Nacional de Educação Híbrida – ANEBHI. 3) Modalidade e Metodologia. O documento disponibilizado para consulta pública enfatiza a necessidade de se separar modalidade de metodologia, afirmando que os o modelo proposto é um método de ensino e aprendizagem, não EaD. Por certo que é uma metodologia, mesmo porque a possibilidade de se expandir a oferta

Contra o fracasso escolar, menos heroísmo, mais ação coletiva na escola

. Essa estratégia narrativa é figurinha fácil nos "casos inspiradores" da educação, que quase sempre se apoiam em trajetórias que romantizam a realidade. Com raras exceções, não servem como exemplos generalizáveis no combate ao fracasso escolar — materializado em problemas como dificuldades de aprendizagem, repetência, evasão e abandono. Se há "heróis" na série, eles são

O que fica depois de dois anos de uso intensivo de aulas remotas

para conseguir alguma conexão com o aluno", explica Ana Paula Marola, formadora na SEDUC-SP (Secretaria da Educação do Estado de São Paulo). "Foi necessária uma readequação de recursos, didática e comunicação para que o período puramente virtual ocorresse e agora é uma nova fase de adaptação, pois não se voltará mais a fase do giz e tampouco se ficará só com a tecnologia

Distribuição das provas impressas do Enem foi concluída, diz ministro

O ministro da Educação, Milton Ribeiro, informou há pouco que todas as provas impressas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) foram entregues nos locais de aplicação. Segundo o ministro, a distribuição começou às 8h e o processo de entrega foi concluído em 3 horas pelos Correios. O procedimento contou com apoio de forças de segurança coordenadas

Uma sociedade democrática e moderna

"não há nada mais covarde do que um milhão de dólares" expressa uma verdade. Aqueles dólares buscam segurança, o apoio de instituições internacionais, antes de se arriscar. Por isso, os países subdesenvolvidos ou em vias de desenvolvimento devem propor investimentos atrativos e, sobretudo, absolutamente seguros, se quiserem deveras atrair capitais. Educação