[Aula 45] Gestão escolar, competências e saberes necessários à prática educativa

Esta é a quadragésima quinta aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema “Gestão escolar, competências e saberes necessários à prática educativa para uma aprendizagem significativa”. Mediação de Herbert Lima.

Só 6,6% das escolas públicas forneceram internet a alunos em 2020

atual. Responderam à pesquisa 168.739 das escolas, o que representa 94% das unidades do país. O percentual foi de 97,2% de escolas públicas (134.606) e 83,2% de privadas (34.133). A adoção do ensino híbrido, com atividades presenciais e remotas, foi baixo na rede pública no ano passado. Apenas 4% das escolas públicas agiram dessa forma, enquanto

Presidente tenta junto ao STF barrar o acesso à internet a alunos da rede pública

, com intuito de garantir acesso ao ensino híbrido (ao retomar parte das atividades presenciais nas escolas). A conexão fixa na casa dos beneficiários da lei ou em comunidades, quando for comprovado o custo-efetividade é um direito de acesso à informação, cultura e educação. Importante dizer também que os recursos serão voltados a alunos da rede pública

Gestão escolar: como apoiar a saúde mental da equipe em tempos de ensino remoto ou híbrido

para dar continuidade ao ensino em meio a uma das maiores crises que o país e o mundo já vivenciaram. Uma pesquisa realizada pelo Instituto Península ao longo de todo o ano de 2020, iniciada logo após o fechamento das escolas e o começo do ensino remoto emergencial, ajuda a vislumbrar as emoções e os sentimentos que afloraram nos educadores durante esse período

Estudo da OCDE mostra os desafios impostos pela pandemia à educação no Brasil

até 3 anos estava matriculada e só 26% das mais pobres. Antes da pandemia, metade das pessoas com idades entre 25 e 64 anos não tinha concluído o Ensino Médio. O Brasil já estava bem atrás da média dos 37 países que participam da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico. Agora, perdemos os avanços que tínhamos conquistado nos anos anteriores

Governo Bolsonaro briga na Justiça para não dar internet a alunos de escola pública

, sempre se posicionou contrário à lei, apesar de o MEC não ter tido protagonismo nesse período nos desafios enfrentados na educação básica. A desigualdade no acesso à internet tem sido um dos principais problemas para a manutenção de aulas na pandemia no esquema remoto. A continuidade de atividades online, com um modelo híbrido, é a aposta da maior parte das redes

Professores e trabalhadores do ensino fundamental da rede estadual de educação podem voltar às escolas nesta segunda

municípios onde as instituições de ensino estão autorizadas a funcionar têm autonomia para decidir se permitem ou não a reabertura. "Nossa educação segue sendo em formato híbrido e opcional às famílias. Nós seguimos utilizando os Planos de Estudos Tutorados (PETs) na rede estadual como obrigatório. É fundamental que mesmo os estudantes que estão presencialmente sigam

Mapa mostra que cidades mais pobres sofrerão mais os efeitos do abandono escolar nos próximos anos

Nacional de Educação (CNE) de fazer aprovação automática e adotar um currículo contínuo entre 2020 e 2021", afirma Faria. Uma pesquisa divulgada no início de junho indica que se não houver ações para minimizar o déficit de aprendizagem ou retornar ao ensino híbrido, os estudantes do 3º ano do ensino médio deverão concluir esta etapa de ensino em 2021 sabendo 20

A volta da escola

, 2022 e 2023 para cobrir as lacunas. Ele acha que é possível usar o "lado bom do ensino híbrido", ou seja, o incentivo para formar professores para usar a tecnologia. E então tornar a aprendizagem mais interessante para o aluno, mais dinâmica. "Mesmo com aula presencial, podemos criar trabalhos em grupo, problemas, o que se chama de sala reversa. Os alunos podem

[Aula 43] Formação e as competências docentes: como se posicionar?

Esta é a gradragésima terceira aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se da Base Nacional Curricular, a formação e as competências docentes. Discute-se como se posicionar frente a elas. Mediação de Amaury Gomes.

Enem 2021: professores apresentam 12 palpites para o tema da redação desta edição

de combustíveis fósseis e à adoção de veículos híbridos ou elétricos. "É um tema que está para 'cair' no Enem há muito tempo", acrescenta Leal, do Anglo. 3- Educação socioemocional/bullying O professor Felipe Leal acredita que a educação socioemocional seja forte candidata para o tema da redação de 2021. "Prevista no novo ensino médio e já em aplicação nas escolas

Análise de Imprensa - Junho de 2021

fechadas na pandemia, geração de alunos perderá R$ 700 bilhões em renda” (O Estado de S.Paulo, 01/06); “Sem ações, aluno poderá concluir ensino médio em 2021 sabendo 20% do que deveria em português e matemática” (G1, 01/06); “Ensino híbrido e engajamento podem conter 40% de perdas em aula, diz estudo” (UOL, 01/06); e “Ineficácia do ensino na pandemia pode atingir

Com rede pública à distância, Enem 2021 será mais desigual; inscrições abrem na quarta

todo — no pico da pandemia, em março, suspendeu as aulas, mas antecipou o recesso escolar. Pela primeira vez em 2021, as redes privadas de todos os estados estão há 30 dias sem interromper o ensino híbrido. Já as públicas, em geral, são vetadas por não garantirem condições ideais de infraestrutura para abrirem em segurança. — O impacto dessa diferença vai ser

[Aula 42] Tecnologias educacionais para gamificação

Esta é a quadragésima segunda aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema das tecnologias educacionais para gamificação. Mediação de Herbert Lima.

Seminário Internacional de Educação Básica Híbrida (Parte I)

Parte I - O Seminário Internacional de Educação Básica Híbrida, promovido pela ANEBHI, tem como objetivo discutir a educação no mundo que nos espera. Educadores renomados no Brasil e no exterior discutem, neste evento, os principais temas da educação básica híbrida.

Centro de inovação para a Educação Brasileira. CIEB: notas técnicas #18: Ensino híbrido e o uso das tecnologias digitais na educação básica.

Esta Nota Técnica foi elaborada pelo CIEB em parceria com a Tríade Educacional. Seu conteúdo contempla conceitos de ensino híbrido e a forma como o CIEB integra esses conceitos a partir de seu foco no uso pedagógico de tecnologias digitais

[Aula 41] Como usar jogos digitais na prática educativa

Esta é a quadragésima primeira aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema “Aprendizagem Baseada em Jogos Digitais (GBL) – Estratégias para inserção de jogos digitais na prática educativa”.

Ensino domiciliar: prioridades e possibilidades

do professor para o "pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho" (CF, art. 205). Enquanto isso, existem questões estruturantes que permanecem não resolvidas. Pode-se citar, entre as imediatas, a criação do sistema nacional de educação, a necessidade de se regulamentar o chamado "ensino híbrido

Vacinação de profissionais da educação engrena, mas imunização completa ainda está longe

a funcionar há muito tempo. A diretora da Sociedade Brasileira de Imunizações Flavia Bravo afirma que os adolescentes não precisam estar vacinados para o retorno às aulas. — Nenhum país esperou isso. Sou favorável ao retorno às aulas o mais breve possível — diz a pediatra. As escolas privadas já estão em funcionamento híbrido — parte do tempo presencial e outro

Retomada das aulas presenciais impõe desafios aos educadores e estudantes

o modelo híbrido, em que o processo de ensino e aprendizagem acontece de maneira remota e presencial, com turmas em sala de aula em dias alternados e por um período menor. Preparando os espaços das creches para um futuro retorno Conheça a experiência de escolas que estão organizando seus espaços e saiba cuidados pretendem adotar para receber as crianças na volta