Racismo e desigualdade marcam educação pós-Independência

fundamental. Outros índices de qualidade de vida, como saúde e planejamento familiar, também são desfavoráveis, segundo estudo recente do professor Ricardo Paes de Barros, do Inper. Para cada 1% a mais de jovens entre 15 e 17 anos nas escolas, há uma diminuição de 2% na taxa de assassinatos nos municípios, indica pesquisa de 2016 do Ipea (Instituto de Pesquisa

Estudantes se esqueceram do ambiente da escola, diz Sal Khan

, os professores estão precisando investir muito mais tempo e esforço somente para garantir que os alunos ‘entrem nos eixos’ em relação aos hábitos e comportamentos apropriados para o ambiente escolar. Penso que os estudantes também precisaram lidar com muito estresse emocional ocasionado pelo período de pandemia. Por vezes, eles talvez tenham parentes e familiares

Para alunos de baixa renda, vestibular não é o único desafio

Para alunos de baixa renda, vestibular não é o único desafio - Filho de agricultores, Janiel passou em Medicina, mas a falta de auxílio financeiro ameaça seus estudos. Para muitos jovens como ele, não basta conquistar uma vaga, é preciso ter recursos para permanecer na universidade."Saí pulando e correndo de alegria. Essa vai ser uma das recordações

A importância da prevenção da violência sexual e institucional contra crianças e adolescentes

sentido, a importância de falarmos com crianças e adolescentes sobre violência sexual é uma poderosa ferramenta de prevenção. A educação sexual nos núcleos familiares e nas escolas, além de estar alinhada à responsabilidade compartilhada de proteção e garantia de direitos de crianças e adolescentes, permite que elas/eles identifiquem situações de abuso sexual

Projeto cria sistema agroecológico e gera renda para famílias no semiárido

. A primeira fonte de água foi um poço artesiano. Somente em 2010 chegaram as cisternas de placa utilizadas para consumo na comunidade, resultado de uma parceria com a ASA, a diocese e outras entidades. Emily frequenta a Escola Família Agrícola de Sobadinho (BA) Imagem: Divulgação "Foi uma virada de chave, pois agora tínhamos recurso para captação da água da chuva

A implosão do Cadastro Único

e oportunidades de inclusão produtiva à la carte e monitorado um Plano de Desenvolvimento Familiar, feito por cada família, com o apoio dos profissionais dos Cras. Em síntese, o cadastro nunca foi apenas um registro dos dados de uma família pobre. Ele deveria ser o ponto de partida para um processo de desenvolvimento integral da unidade familiar, com vistas à saída

Governo federal ignora inflação e repassa menos de R$ 1 para alimentação de aluno

federal, enquanto os mais pobres, onde estão as crianças e os adolescentes em situação de maior vulnerabilidade alimentar, não conseguem aportar recursos adicionais para a compra de alimentos", afirma à Folha Mariana Santarelli, coordenadora do Observatório da Alimentação Escolar e assessora de políticas públicas da FIAN Brasil - Organização pelo Direito Humano

Editorial - Reforma na prática

que, no primeiro bimestre deste ano, nada menos que 22% das aulas dos itinerários formativos do segundo ano do ensino médio da rede estadual não tinham sido atribuídas a nenhum professor. Hoje, esse percentual é de 17%, segundo a Secretaria da Educação. A falta de docentes vem sendo preenchida por aulas gravadas, recurso que, embora válido em situações específicas

Tereza Campello e Sandra Brandão - Fome voltou ao Brasil a partir do golpe de 2016

setores, deixando a área acéfala. Reduziu ações de apoio à produção de alimentos básicos e de promoção da segurança alimentar. Diminuiu os recursos do Pronaf (Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar) e do Programa de Aquisição de Alimentos (PAA). E extinguiu a política de valorização do salário mínimo. A fome está de volta porque os governos

Disparada na evasão escolar: por que mais alunos do ensino médio deixaram escolas no 2º ano de pandemia na região de Campinas

de trabalho é mais aberto para eles do que para os pais, que são mais velhos". O g1 questionou a Prefeitura de Indaiatuba sobre políticas públicas na cidade, que destoou das demais. A administração municipal respondeu que desenvolve ações de estímulo aos jovens e ao vínculo familiar, como diálogo mais aberto entre a prefeitura e as escolas estaduais para solução

Câmara conclui votação de projeto que regulamenta ensino domiciliar

, poderão ser incluídas matérias e disciplinas adicionais à rotina de ensino. Também será exigida, de ao menos um dos pais ou responsável, a comprovação de escolaridade de nível superior ou em educação profissional tecnológica, em curso reconhecido. Eles também não podem ter antecedentes criminais. Os responsáveis terão de garantir a convivência familiar

Ensino domiciliar favorece individualidade e liberdade acadêmica, dizem defensores

com crianças e adultos fora do círculo íntimo familiar e promover a ausência de ideias e visões de mundo contraditórias as que são expostas em casa. "Direcionar recursos públicos, financeiros e de gestão para atender a 0,04% dos estudantes brasileiros evidencia, mais uma vez, que estamos diante de um governo que não tem a melhoria da qualidade do ensino

Professores que transformam a comunidade escolar são premiados em SP

por motivos pessoais, mas recebeu a notícia de seu primeiro lugar pela organização logo após o anúncio final. Ela gravou um recado em vídeo, ressaltando a maneira significativa com que seu projeto, voltado à inclusão de alunos surdos na comunidade escolar, aconteceu. "Da secretaria aos cozinheiros, alunos, professores e familiares compreenderam que a comunicação

Professores transformam a comunidade escolar com projetos vencedores

significativa com que seu projeto, voltado à inclusão de alunos surdos na comunidade escolar, aconteceu. "Da secretaria aos cozinheiros, alunos, professores e familiares compreenderam que a comunicação é possível". Já Celiana Mota Rodrigues, de Brasília (DF), primeiro lugar na categoria ensino fundamental 2, dedicou o prêmio às educadoras inspiradoras que encontrou

Disque 100: Educação não é denúncia, é direito

escolares, o crescimento do trabalho infantil e da insegurança alimentar, questões de saúde e deficiências não atendidas adequadamente, violências intraescolares, familiares e territoriais, dentre outras motivações específicas a cada realidade territorial ou regional. No site do governo federal encontra-se o detalhamento de como as demandas serão tratadas

Auto-organização nos estudos traz mais ritmo para o aprendizado

e passa para um papel de oferecer os recursos necessários para essa independência, ao mesmo tempo que gerencia essa autonomia com atividades, objetivos e com o uso de metodologias ativas", comenta Débora. Contexto familiar Outro motivo que, segundo Débora, explica a ansiedade dos docentes quanto aos estudos de crianças e jovens enquanto estavam em casa

Mulheres no mercado de trabalho: depois do baque da pandemia, avanços importantes

tanto na percepção como nos resultados na nossa próxima pesquisa. Esse avanço ainda acontece mais nas áreas de comunicação, recursos humanos, sustentabilidade e remuneração, diz Ana Lúcia. Em posições executivas, o avanço foi menor, a presença passou de 6,5% para 12,2%, diz ela. — As áreas de negócio, no que tem a ver com a área principal do negócio, ainda são

O Futuro se Equilibra #013 – Juventudes no Centro

uma vida relacionada com a sua origem social familiar, como uma vida dos grupos culturais dos quais eles e elas participam. Então é um desafio formativo também para todos nós que trabalhamos com a juventude. [Tatiana Klix] E o caminho para a equidade, a maneira como o futuro se equilibra, depende deste espaço dado aos jovens. [Paulo Carrano] Nós podemos fazer

Recompor aprendizagem do ensino público é desafio de empreendedores sociais

como enfrentamento desta diferença educacional provocada pela pandemia. A demanda urgente é por diferentes estratégias, rotas e suporte para que os professores, estudantes, familiares e toda a comunidade escolar possam enfrentar o desafio. Do ponto de vista da Associação Nova Escola – que trabalha para o Brasil ter professores da educação básica fortalecidos em suas práticas

Como mostrar para os alunos que empreender não é só abrir empresa

Mendonça se orgulha em dizer que, por causa das atividades propostas em suas aulas, conseguiu modificar a vida de toda uma comunidade. Ele incentivou os alunos a pensarem de forma empreendedora, e esse conhecimento foi levado adiante para seus familiares. Nathan dá aulas no Centro de Educação em Período Integral (CEPI) Dom Veloso, em Itumbiara (GO). No ano passado