Vacinação deverá impulsionar matrículas no ensino superior, diz estudo

-se com maior estabilidade no mercado de trabalho. "Os estudantes perceberam essa questão agora com a pandemia. Em momentos de crise, situações econômicas ruins do país, o pessoal da área de saúde teve uma garantia maior da manutenção dos seus empregos", avalia o diretor executivo da Abmes, Solon Caldas. Impactos De acordo com Niskier, o setor estima uma perda

Dados auxiliam liderança escolar a aperfeiçoar projeto de tecnologia

problemas no momento de implementação do projeto tecnológico, mas até que o projeto seja completamente interrompido é preciso que ele tenha sido impactado por uma série de eventos. "Dificilmente uma [única] coisa vai parar definitivamente um projeto, e quando a gente acompanha, esses problemas são tratáveis", avalia Guilherme Camargo, gerente de projetos

Na rede pública, educação midiática se conecta a projetos de tecnologia

Quando a Netflix lançou no ano passado o documentário "O Dilema das Redes", o assunto tomou conta de muitas discussões de WhatsApp, apareceu por diversas vezes entre os assuntos mais comentados em redes sociais como o Twitter e permaneceu no radar de debates. Eram as redes sociais discutindo sobre seu próprio funcionamento, a partir do impacto na vida real

Retomada das aulas presenciais impõe desafios aos educadores e estudantes

com todas essas questões e ainda toda uma burocracia. E, com a pandemia, tudo isso aumentou e, muitas vezes, a sala da direção vira um lugar de terapia, onde as pessoas precisam desabafar", afirma. Jaspe, da Capistrano de Abreu, avalia que, na volta ao presencial, as reuniões com os professores acabaram ficando prejudicadas. "No ano passado, nos reunimos todas

Alexandre Schneider - É a Pedagogia, bebê!

de uma edTech financiada por instituições filantrópicas americanas há mais de 10 anos. Os algoritmos da plataforma customizam trilhas de aprendizagem para cada estudante de acordo com seu desempenho e aprendizagem esperada. O estudo foi encomendado pelo Departamento Nacional de Educação dos Estados Unidos, que incentiva e avalia o impacto de projetos inovadores

NOVA ESCOLA e distribuidoras do Grupo Neoenergia firmam parceria para produzir conteúdos sobre Educação Ambiental e eficiência energética

se desenvolvendo a partir do que a gente vê no mundo. Aquilo que é trabalhado em sala de aula leva essa reflexão para o estudante e pode trazer outro olhar para as relações de consumo como um todo", avalia Carolina Miranda, coordenadora pedagógica da NOVA ESCOLA. Conheça todos os conteúdos da parceria NOVA ESCOLA e Neoenergia Abaixo você confere a relação dos materiais

Países que fecharam escolas por menos dias tiveram pouco ou nenhum déficit de aprendizagem

e nem um coordenador para o Saeb, segundo o Estadão apurou. O Saeb é feito desde os anos 90 no País, com provas de Português e Matemática, e seus dados compõem o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). "O movimento majoritário no mundo é retomar avaliações, que até poderiam ter sido suspensas em 2020, para saber onde os alunos estão, o impacto do fechamento

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | Estudo avalia as perdas de aprendizado na pandemia

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste episódio, Henriques comenta um estudo realizado pelo Insper/Instituto Unibanco que busca levantar os impactos da pandemia

Falta de trabalho e estudo afeta mais mulheres, negros e chefes de família

que estava fora do sistema de educação não conseguiu entrar. Essa dificuldade inibe o sucesso no mercado de trabalho", avalia o diretor da FGV Social, Marcelo Neri, economista responsável pela pesquisa. A ausência de estudos e ocupação profissional também foi maior entre os jovens chefes de família (27,39%). Entre os filhos, o percentual ficou abaixo da média geral (22,73%). "Existe

Do pedagógico à gestão: a revolução da educação

. "A transformação digital atingiu em cheio as rotinas e exigiu que as escolas corressem atrás para incorporar a tecnologia necessária e manter suas atividades e a qualidade de ensino", avalia Alexandre Sayão, CEO da Plataforma A+, hub de soluções integradas que otimiza o sistema de administração escolar e de gestão de conteúdo estudantil. Sayão marca presença na 2ª Jornada

Mais de um ano após início do ensino remoto, professores ainda têm dificuldade de avaliar à distância, mostra pesquisa

, obtida com exclusividade pelo GLOBO. Orçamento:Com desafios únicos, MEC tem disponível para investir apenas 38% da verba de 2018 O estudo, financiado pela Fundação Lemann e produzido com apoio técnico da startup Catálise - Impacto social, mostra que 83% dos professores municipais se sentem bem adaptados às tecnologias. No entanto, 42% não conseguem avaliar

O desafio de educadores contra abandono escolar na pandemia

décadas de trabalho para reduzir os índices de abandono escolar no Brasil, e com amplos impactos sociais e econômicos que serão sentidos por toda a sociedade. "As vulnerabilidades socioeconômicas vão se acirrar neste ano, e o desemprego e a pobreza, por si só, já aumentariam a evasão", diz à BBC News Brasil o pesquisador Luiz Cantarelli, do Departamento de Ciência

'Paro alunos na rua para pedir que voltem à aula': o desafio de educadores contra o abandono escolar na pandemia

décadas de trabalho para reduzir os índices de abandono escolar no Brasil, e com amplos impactos sociais e econômicos que serão sentidos por toda a sociedade. "As vulnerabilidades socioeconômicas vão se acirrar neste ano, e o desemprego e a pobreza, por si só, já aumentariam a evasão", diz à BBC News Brasil o pesquisador Luiz Cantarelli, do Departamento de Ciência

'Leitura regrediu, escrita também': mães e alunos falam do retrocesso na aprendizagem identificado em pesquisa

, do 5º ano. Comparado a exames de proficiência (que mede os conhecimentos em escala) feitos em 2019, é como se estes estudantes não só deixassem de avançar ao longo de 2020 mas também regredissem em relação a índices anteriores. O resultado acende um alerta para a educação e os impactos na aprendizagem. Para recuperar os 46 pontos de aprendizagem perdidos

Brasil pode regredir mais de duas décadas no combate à evasão escolar

que estamos perdendo progressos históricos que tivemos em relação ao enfrentamento à evasão. Vemos, por exemplo, que a exclusão atingiu majoritariamente crianças de 6 a 10 anos, que estão em idade de concluir o processo de alfabetização. Isso pode ter impactos em toda uma geração", avalia. Ela ainda pontua a importância da escola como um dos agentes no combate

Um ano de ensino remoto: o desafio dos professores que ainda não retornaram ao presencial

de desafios para a sua atuação nessas duas frentes de trabalho. Mas, embora a retomada das aulas em 2021 tenha seguido de forma remota em sua cidade devido ao avanço da pandemia, ela avalia que este ano está mais tranquilo em relação a 2020, pois já tem a experiência de trabalhar nessa modalidade. No entanto, algumas preocupações seguem presentes no dia a dia

Guedes diz que Fies bancou universidade até para 'filho de porteiro que zerou o vestibular'

" e sem respaldo em dados do Fies. O professor pondera que o programa tem problemas, passou por expansão descoordenada e encolheu por impactos da crise econômica, mas afirma que dados de evasão entre alunos com o financiamento, por exemplo, são até menores do que dos estudantes que não tem o apoio do governo. Além disso, as notas do Exame Nacional de Desempenho

Ex-ministros da educação afirmam que Inep ‘está em perigo’ sob o governo Bolsonaro

e de prerrogativa do órgão, como a reformulação do Ideb e as avaliações para medir a alfabetização das crianças no 2º ano do ensino fundamental. "Além disso, há incertezas sobre a realização da própria prova do Saeb em 2021, logo quando é tão importante mensurar os impactos da pandemia de Covid-19 para o aprendizado dos alunos", destacam os ex-ministros. Tarso Genro

Ex-ministros da Educação alertam para 'perigo' no Inep

de todos os níveis." O documento, intitulado "Em defesa do Inep, o órgão que avalia a educação no Brasil", foi assinado por Tarso Genro (Lula), Fernando Haddad (Lula e Dilma), Cid Gomes (Dilma), José Henrique Paim (Dilma), Aloizio Mercadante (Dilma), Mendonça Filho (Temer) e Rossieli Soares (Temer). Na carta, os ex-ministros afirmam que o corpo técnico do Inep não

Manifesto assinado por 7 ex-ministros da Educação diz que Inep, organizador do Enem, 'está em perigo'

da realização das provas do Enem Digital. O G1 entrou em contato com o MEC e o Inep sobre a carta e publicará as manifestações das duas entidades se forem enviadas. Leia abaixo a íntegra do manifesto: Em defesa do Inep, o órgão que avalia a educação no Brasil O principal órgão responsável pelas avaliações e indicadores da educação brasileira está em perigo. O Instituto