Professor queniano de matemática é premiado como melhor docente do mundo

Dubai, 24 Mar 2019 (AFP) - Um queniano foi considerado o melhor professor do mundo, um prêmio dotado de um milhão de dólares que lhe foi entregue neste domingo em Dubai, informaram os organizadores. Peter Tabichi, 36 anos, é professor de matemática e física que gasta 80% de seu salário para ajudar seus alunos desfavorecidos, disse a Fundação Varkey

Estados antecipam-se a governo federal e investem em escolas com gestão dividida com militares

, com provas de português e matemática. Nas do Paraná, para ingresso no início das etapas ofertadas (6º ano do ensino fundamental e 1ª série do médio), metade das vagas é destinada a filhos de PMs (da ativa e da reserva). Há estados em que os militares selecionados para as escolas são da ativa, mas no DF são chamados os da reserva ou com dispensa médica. A PM informou

O que a Folha pensa: MEC a perigo

do segundo escalão. O primeiro a se estabacar foi Luiz Antonio Tozi, secretário-executivo. Vélez tentou então nomear o assessor Rubens Barreto; fracassou. Em seguida, indicou Iolene Lima, que defendeu, num vídeo muito reproduzido, ministrar todas as disciplinas —da geografia à história e à matemática— com base na palavra de Deus. A professora não teve tempo

Editorial: Educação e desigualdade

a uma desigualdade antes apenas intuída. A análise foi realizada a partir de informações do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), mecanismo do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Quando se avaliam os dados sobre matemática, chega-se a um cenário mais desnivelado e preocupante: 63,6% dos estudantes mais ricos aprenderam

Indicada para número 2 do MEC, Iolene Lima é demitida oito dias depois

. O Instituto Ayrton Senna também traçou um panorama da educação brasileira e aponta problemas em todos os direitos básicos da educação. Em relação ao acesso, aponta, cerca de 15% dos jovens de 15 a 17 anos – cerca de 1,5 milhão de pessoas – ainda estão fora da escola. Se falarmos do aprendizado, observemos os índices que mostram que a proficiência em Matemática

Aprendizado adequado no ensino médio fica estagnado em 11 anos

, que monitora o aprendizado adequado dos alunos a partir de dados oficiais. Os resultados são referentes ao Saeb, avaliação federal que compõe o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). A prova avalias as disciplinas de português e matemática de alunos do 5º e 9º ano dos ensino fundamental e no 3º do médio. O Saeb ocorre a cada dois anos. O desempenho

Tecnologia pode ser a salvação ou a ruína do ensino

tomar uma decisão sobre que rumo profissional pretendem seguir. Testes de avaliação da educação básica realizados com alunos no fim do ensino médio mostram que 72,8% não dominam o esperado em Língua Portuguesa, e 92,7% não sabem o suficiente em Matemática. – Se o aluno não tem base adequada, como vai ter incentivo? Parece que esquecem que a gente começa lá

Educação 360: Tecnologia é aliada do aprendizado

tomar uma decisão sobre que rumo profissional pretendem seguir. Testes de avaliação da educação básica realizados com alunos no fim do ensino médio mostram que 72,8% não dominam o esperado em Língua Portuguesa, e 92,7% não sabem o suficiente em Matemática. – Se o aluno não tem base adequada, como vai ter incentivo? Parece que esquecem que a gente começa lá

Aprendizado adequado no ensino médio fica estagnado em 11 anos

, que monitora o aprendizado adequado dos alunos a partir de dados oficiais. Os resultados são referentes ao Saeb, avaliação federal que compõe o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). A prova avalias as disciplinas de português e matemática de alunos do 5º e 9º ano dos ensino fundamental e no 3º do médio. O Saeb ocorre a cada dois anos. O desempenho

Melhora desempenho de estudantes de SP no ensino fundamental, mas piora no ensino médio

anos, em 2007 e 2017. No país, o aprendizado de matemática no ensino médio piorou. O estado de São Paulo até caiu no ranking. No Brasil, o melhor desempenho no ranking, de 2007 a 2017, foi o do quinto ano do ensino fundamental. Já em São Paulo, dobrou o percentual de alunos com aprendizado adequado em língua portuguesa, subindo de 38% para 74% - considerado

Goiás fica entre os 5 melhores estados em português e matemática, mas precisa melhorar ensino médio, diz estudo

pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e apontam que Goiás teve o 2º melhor crescimento em língua portuguesa no 3º ano do ensino médio em escolas públicas, apresentando saldo de 29%. Nesse índice, o estado ficou atrás só do Espírito Santo. Já em matemática, o crescimento foi de 6,01%, também considerando as escolas públicas, e rendeu o 3º lugar, atrás

Vélez, Iolene e a desgraça do futuro da nossa educação

"Uma educação baseada em princípios é uma educação baseada na palavra de Deus", explica a senhora no vídeo. "Onde a geografia, onde a história, a matemática vai ser vista sobre a ótica de Deus, numa cosmovisão cristã. Então o aluno vai aprender que o autor da história é Deus. O realizador da geografia é Deus. Deus fez as planícies, Deus fez os relevos, Deus

Decreto sobre alfabetização prioriza método fônico

fundamentais para a alfabetização, como consciência fonológica, consciência fonêmica, conhecimento alfabético". As diretrizes ainda incluem "desenvolvimento de habilidades de matemática básica, como contagem nos dedos e contagem verbal". O texto deixa claro que Estados e municípios que aderirem à política receberão "assistência técnica e financeira" da União, mas não

MEC define decreto de alfabetização mas atrasos atingem avaliação e livro didático

não receberam orientações sobre como será o Saeb, avaliação que compõe o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Não está garantido a aplicação de uma prova de ciências (para alunos do 9º ano), como planejado no ano passado. Além de criar avaliação de ciências (hoje os alunos só respondem a questões de português e matemática, a gestão Michel Temer

Falta de regulamentação da educação bilíngue confunde escolas brasileiras

de cursos de idioma e escolas internacionais, uma vez que o foco é o a língua estrangeira como meio de comunicação para desenvolver nos alunos saberes, como português e matemática. As escolas bilíngues seguem ainda os padrões do MEC, ao contrário das internacionais que utilizam o modelo de ensino estrangeiro. Para o MEC, são consideradas bilíngues escolas

Educação começa a implantar novo modelo do ensino médio em dez escolas do Acre

a distribuição do conteúdo das 13 disciplinas tradicionais ao longo dos três anos do ciclo. Na parte diversificada existem os itinerários informativos que inclui ciências humanas, linguagem e tecnologia, matemática, ciências da natureza ou técnico. Luiz Carlos da Silva, chefe da Divisão de Ensino Médio, diz que a mudança de implementação da nova matriz requer que 1,8 mil

'Conhecimento precisa, principalmente, fazer sentido', afirma gerente do Futura

de competências relativas a componentes curriculares seja construído por todos os estudantes. Mas a Base tem outros aspectos relevantes que em geral não são comentados. Por exemplo, estão lá, além de componentes curriculares, como matemática e português, as competências gerais — dez ao todo, que a Base pede para a escola realizar no que diz respeito, por exemplo

Conflitos e segurança poderão contar pontos na avaliação de escolas

Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia ligada ao Ministério da Educação (MEC). O documento foi elaborado em dezembro de 2018. O Saeb reúne avaliações de diversas etapas da educação básica, que vai do ensino infantil ao médio. As avaliações são diferentes para cada etapa. No ensino fundamental e médio, os estudantes fazem provas de português e matemática

O MEC em suspenso

) este ano, que deveria avaliar pela primeira vez a alfabetização das crianças do 2.º ano. A prova costuma ocorrer em outubro, mas há diversas providências que precisam ser tomadas muito antes. Pela primeira vez também, conforme determinado na gestão passada, alunos do 9.º ano fariam testes de Ciências da Natureza e de Ciências Humanas, além de Português e Matemática

Estudantes do século 21, tecnologia e reforma do ensino médio. E agora?

, que também trabalha em uma das sedes da NASA (agência espacial americana) onde recebe cerca de 1.000 professores por ano para formação em atividades mão na massa relacionadas à área de STEM (sigla em inglês para Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática). Há oito anos ele também apoia a FIRST, uma organização sem fins lucrativos, que promove programas de robótica