Gestão Escolar

a média de 94% de ocupação das vagas na Educação Básica, abrangendo a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio. Esta cobertura de atendimento, no entanto, não tem surtido o efeito desejado sobre a trajetória de todos os estudantes. Por mais que eles passem, no mínimo, 12 anos de suas vidas estudando, boa parte dos brasileiros ainda não tem acesso

Texto pouco explicativo pode ser um problema para implementar Base Curricular do ensino médio, dizem especialistas

Escolar de 2017, cerca de 13,2% dos professores não possuem formação necessária para dar aulas no ensino médio. O índice piora quando se analisa, em pesquisa realizada em 2016 pelo Todos pela Educação, que 46% dos docentes lecionam, pelo menos, uma matéria que não tiveram formação. — A implementação a curto prazo depende dos professores que já estão na ativa

Confira 8 dicas para o relacionamento entre professores e alunos

que a fase na trajetória de aprendizado seja diferente, as regras para uma boa relação entre professores e aluno na faculdade não são muito diferentes do que você já conhecia no ensino médio. O que você precisa fazer é aprofundar algumas boas práticas e dar os próximos passos para uma convivência proveitosa. Veja algumas dicas de como aproveitar o contato

Desigualdade racial: o fim dela começa na Educação

que os segmentos populacionais com os maiores desafios requerem incentivos à altura. A questão é especialmente relevante na Educação: o ensino deve ser um instrumento para enfraquecer as desigualdades e não as reforçar. Mudar essa situação não pode ficar apenas no plano da consciência individual. O problema demanda um olhar cuidadoso para as diferentes trajetórias

“Na escola, os meninos negros são os que as pessoas mais querem bater”

, que tornou obrigatório o ensino da História e da Cultura Africana e Afro-brasileira em sala de aula, entendo que conhecer as trajetórias de sujeitos negros e negras e suas contribuições para a formação do Brasil é um direito que deve ser garantido, sobretudo, às meninas, meninos, jovens e adultos de ascendência africana, cuja história têm sido sistematicamente

'Quem não gostaria de ver excelência de escolas militares em todo o ensino?', diz Mário Sérgio Cortella

uma sociologia que bebeu na fonte marxista. Ao trazer para o Brasil essa perspectiva, na sociologia, na economia, na filosofia, isso veio junto. Mas supor que o marxismo tem essa presença dentro da escola na formação docente, seria supô-lo incapaz. Por uma razão: se há uma doutrinação, é preciso explicar porque, quando a gente tem uma eleição, se elegem várias pessoas

Dados do Saeb e do Censo Escolar 2017 já podem ser consultados no Painel Educacional do Inep

sobre: Trajetória: matrículas, média de estudantes por turma, estudantes incluídos, matrículas em tempo integral, taxa de aprovação, taxa de reprovação, taxa de abandono e taxa de distorção idade-série. Contexto: Indicador de Nível Socioeconômico, Indicador de Complexidade da Gestão Escolar, Indicador de Esforço Docente, Indicador de Adequação da Formação

Check-list da Educação: 4 pontos para o próximo governo pôr em prática

, de acordo com a Avaliação Nacional de Alfabetização (ANA) de 2016. Esse desafio na aprendizagem não se separa dos obstáculos no ensino, que dizem respeito a histórica desvalorização e formação inadequada dos professores. Segundo a Pesquisa Profissão Docente, realizada pelo Todos em parceria com o Ibope, Itaú Social e a Conhecimento Social, 71% dos professores

Especialistas analisam propostas dos presidenciáveis para educação

por especialistas escolhidos por terem uma trajetória de estudo em temas ligados às propostas e pela credibilidade no mundo acadêmico. A proposta de ensino a distância de Bolsonaro é criticada pela pesquisadora da Fundação Carlos Chagas Gabriela Moriconi e pela diretora da faculdade de educação da Universidad Diego Portales, no Chile, Paula Louzano. “Bolsonaro afirma

Como Portugal elevou sua educação às melhores do mundo: Pouco dinheiro, muito empenho

para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE, organização também conhecida como "clube dos ricos") nos domínios avaliados pelo Pisa: ciências, leitura e matemática. Aliás, desde que o exame começou a ser aplicado pela OCDE nos anos 2000, a cada três anos, Portugal avança um "bocadinho". Assim, há pelo menos uma década e meia, o país europeu mantém essa trajetória

Educação precisa de professor

Por Anna Helena Altenfelder, Silvia Carvalho e Tereza Perez Nos últimos 20 anos, o Brasil avançou na garantia do direito de crianças, adolescentes e jovens a uma vaga na escola, mas ainda estamos longe de assegurar que todos permaneçam em sala de aula e aprendam como deveriam. É preciso não interromper essa trajetória para podermos colher os frutos

Atitudes positivas promovem desenvolvimento educacional

gerações com um ponto em comum sobre a arte de ensinar: a importância do acolhimento ao aluno e o respeito à sua individualidade. Esta foi a tônica do encontro “Uma conversa entre gerações”, com os docentes Diva Guimarães, de 78 anos, Camila Stefaneli, 40, e Diego Knack, 27, e mediação do jornalista Mauro Ventura. No bate-papo, Diva, formada em Educação Física

Haddad ressuscita na campanha projetos que não conseguiu tirar do papel no Ministério da Educação

é velho conhecido na formulação de políticas públicas e não passou despercebido pela gestão Haddad. O MEC criou o Mais Educação, que repassava recursos diretamente a escola para estimular a ampliação da jornada. O foco era o ensino fundamental, apostando na trajetória dos estudantes para transformar o nível médio. — A lógica era de que essa geração de alunos iria

Educação 360 discute o papel das escolas no respeito à diversidade

respeitados. Eu dei muita sorte de estudar em um lugar que me acolheu, porque conheço pessoas que largaram a escola por não se sentirem bem — conta Victor. Megg Rayara Gomes de Oliveira, que estará na mesa sobre diversidade do evento, é negra, transexual e doutora em Educação, mas, antes de obter seu diploma, abandonou a escola algumas vezes. Durante sua trajetória

Gestão Escolar

global para agir localmente de forma mais acertada, devem entender que o estudante é o centro do processo educativo e que mudar a mentalidade instalada pode ser o caminho para a construção de uma escola justa, como defende o sociólogo francês François Dubet, de quem tenho me servido para orientar a minha trajetória profissional. Com isso, quero dizer que cumpre

Olhares sobre as juventudes

Sentimentos Intensos: Cidade e Arte. Reunindo pesquisadores, docentes e público em geral, o encontro tem início nesta terça-feira (31), no Auditório do Centro Dragão do Mar de Arte e Cultura (CDMAC) e segue até 2 de agosto com uma série de conferências, mesas-redondas, apresentações de trabalhos, performances e palestras no departamento de Ciências Sociais

Defasagem entre idade e série é quatro vezes maior em escolas públicas

% no fundamental e 47,5% no médio e Bahia com 29,9% no fundamental e 43,6% no médio. Para o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), as taxas de distorção na rede pública expressam fatores como o volume de estudantes com entrada tardia na escola, as dificuldades na trajetória escolar, a heterogeneidade nas condições de aprendizagem dos alunos

Defasagem entre idade e série é quatro vezes maior em escolas públicas

% no fundamental e 47,5% no médio e Bahia com 29,9% no fundamental e 43,6% no médio. Para o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), as taxas de distorção na rede pública expressam fatores como o volume de estudantes com entrada tardia na escola, as dificuldades na trajetória escolar, a heterogeneidade nas condições de aprendizagem dos alunos

Acre tem 16 professores da rede pública inscritos em concurso com premiação em dinheiro e viagens pelo Brasil

O Acre tem 16 professores da rede pública inscritos na 11ª edição do Prêmio Professores do Brasil que vai premiar os vencedores com até R$ 7 mil e viagens educativas pelo Brasil. Em todo o país, mais de 4 mil docentes se inscreveram, sendo mais de 2,9 mil mulheres e mais de mil homens. O objetivo do concurso é reconhecer o trabalho de professores

Educadores pedem mais tempo para debater base do ensino médio

está claro quais serão essas possibilidades — alerta. — É preciso discutir como apresentar esta trajetória de uma forma atraente para os jovens. Divisão de disciplinas Os educadores também ecoam a crítica de Callegari à falta de definições nítidas sobre o conteúdo de cada disciplina. Anna Helena acredita que, sem este esclarecimento, a qualidade de exames que testam