Alunos de MT que fizeram foguete com garrafa pet viajam ao RJ para evento científico nacional

, achamos melhor, pois ficou mais prático. Com isso, nosso foguete ficou bem melhor do que era antes e ganhamos mais metros no lançamento do foguete", disse Gustavo. A equipe composta pela professora e os três alunos está feliz e animada, pois conseguiu alcançar a meta de recursos para custear a viagem. Com a ajuda e o apoio de amigos e da comunidade escolar

Pelo direito de aprendizagem do professor

que a maior parte dos estágios envolve apenas atividades de observação – “constam nas propostas curriculares de modo vago, sem planejamento, sem vinculação clara com os sistemas escolares, e sem explicitar as formas de sua supervisão”. O estágio precisa acontecer de maneira dialógica entre os envolvidos: escola, universidade e futuro professor. O professor em formação

Alunos e professores superam caso de violência em escola com vídeo sobre a paz

. Na semana em que o caso completou um mês, a comunidade escolar se uniu para gravação do vídeo que deu início a uma semana especial. No clipe, toda a comunidade escolar se reúne ao som da música “Heal The World”, de Michael Jackson, que fala sobre tornar o mundo um lugar melhor para todos. Juntos, estudantes e professores trouxeram a mensagem da música

Maioria das pré-escolas públicas não tem parquinho, área verde e pátio coberto

Quase 4 milhões de crianças brasileiras estão matriculadas em pré-escolas públicas, o equivalente a 76,8% do universo total, segundo o Censo Escolar de 2017. A maioria dessas escolas não possui itens considerados básicos para o desenvolvimento da criança nessa faixa etária como parquinho, área verde para atividades ao ar livre, pátio coberto, banheiros

A guerra ideológica da “Escola sem partido”

Todo mundo já falou do tema, principalmente para alertar contra a sua improcedência. Mesmo assim ele não sai da agenda, impulsionado pela tentativa contumaz de fazer aprovar uma legislação específica para coibir a “doutrinação” nas escolas. A “Escola sem partido” é uma insensatez, não tem pé nem cabeça. Tem servido para agitar os ambientes escolares

Educar para a vida

em conta, como orienta a pedagoga e especialista em supervisão e administração escolar Ana Cláudia de Rossi. “Os pais devem se informar sobre a execução do projeto político pedagógico de cada escola”, diz. A principal diferença entre uma escola e outra é a possibilidade de aprimoramento do conjunto de ferramentas de desenvolvimento cognitivo. “Ou seja, o que pode

Acesso com equidade e qualidade deve ser foco na educação infantil

para a Educação Pré-Escolar), um dos maiores desafios da etapa está no cumprimento da primeira meta do PNE (Plano Nacional de Educação), que determina que o acesso a pré-escola deveria ter sido universalizado até 2016 e a oferta de vagas em creches ampliadas para atender 50% das crianças de 0 a 3 anos até 2024. “Se é obrigatoriedade, nós temos que dar conta”, afirma

Planos de governo dos presidenciáveis têm propostas rasas sobre a infância e juventude

e com a mortalidade infantil, a superação do fracasso escolar com a garantia do acesso à escola, a reversão da falta de nutrição para as crianças (incluindo as indígenas) e o combate à obesidade e, por fim, a ampliação da participação democrática dos jovens. O texto lembra ainda que, segundo o TSE, 1,4 milhão de adolescentes de 16 e 17 anos tiraram título de eleitor

Estudantes vão às ruas de São Paulo contra a reforma do ensino médio

começou por volta das 7h40, por volta das 11h30 o grupo estava na avenida Brigadeiro Luís Antônio, uma travessa da avenida Paulista, eles caminhavam sentido bairro para a Alesp (Assembleia Legislativa de São Paulo). Saiba o que mudará no currículo escolar com reforma do ensino médio O segundo grupo de manifestantes estava desde às 9h no cruzamento da avenida

Fies: resultado da modalidade P-Fies 2018/2 está disponível

da modalidade P-Fies do Fundo de Financiamento Estudantil ( Fies ) 2018/2 nesta segunda-feira, 6 de agosto. Os participantes precisam procurar as instituições de ensino em até cinco dias úteis. Confira o resultado do P-Fies Os pré-selecionados têm que ir à Comissão Permanente de Supervisão e Acompanhamento (CPSA) da instituição para as quais o financiamento saiu. Lá

A Criança e o Adolescente nos ODS – Educação de Qualidade

é menor que na etapa de creche, por diversos fatores. Nas creches, as turmas são pequenas, entre 8 e 12 crianças. A necessidade de supervisão é maior, além dos insumos necessários para que a criança se desenvolva em todo o seu potencial”, disse a administradora. Segundo Heloisa, outra questão importante a se observar é a limitação de investimentos imposta

Os quatro anos do PNE

, isso também significa começar por baixo. O segundo é estratégico: usar e implementar, de forma rigorosa e consistente, intervenções comprovadamente eficazes e adequadas ao nível de qualidade e gestão em que se encontra determinado sistema escolar - seja local ou nacional. Nesses dois níveis a gestão, isto é, a consistência e o controle das ações pedagógicas

Brasil teria que reduzir desigualdades para ir à Copa por critérios educacionais

na Copa da Educação, a seleção brasileira teria que avançar em uma série de indicadores. “O Brasil está entre os países com melhor atendimento escolar? Com melhores índices de aprendizado no continente? A resposta é não, e isso preocupa muito (ou deveria preocupar)!”, avalia. Virada do jogo Ao mesmo tempo que o Brasil precisa aumentar a aprendizagem de todos

Brasil teria que reduzir desigualdades para ir à Copa por critérios educacionais

atendimento escolar? Com melhores índices de aprendizado no continente? A resposta é não, e isso preocupa muito (ou deveria preocupar)!”, avalia. Virada do jogo Ao mesmo tempo que o Brasil precisa aumentar a aprendizagem de todos os estudantes, os dados mostram que a busca por equidade também é fundamental para evitar um novo 7 a 1 e uma possível desclassificação

Gestão Democrática Na Educação Básica: Relatos do estágio de pedagogia

-se indispensável a reflexão acerca da participação da comunidade escolar nos rumos da escola. Nesse viés, o presente artigo, realizado a partir de uma pesquisa bibliográfica, de natureza qualitativa, pressupõe a abordagem da gestão democrática na educação básica, tema abordado em meu projeto de estágio e entrevistas realizadas. Através do estudo bibliográfico

Enem tem 5,5 milhões de inscritos, queda de 18% em relação a 2017

estamos garantindo serviços essenciais em todos os hospitais, sempre com o acompanhamento do Ministério da Saúde. O atendimento a merenda escolar é uma responsabilidade da rede municipal de ensino, mas o MEC acompanha. *Estagiário, sob a supervisão de Francisco Leali

Uso intenso de celular por jovens prejudica o ensino, diz educador finlandês

O ano de 2001 chocou especialistas em educação. Um pequeno país na Escandinávia aparecia como o melhor do mundo em leitura e top 5 em matemática e ciências, com políticas contrárias ao que o senso comum sugeria. A Finlândia tinha uma das menores jornadas escolares entre as nações desenvolvidas e se preocupava pouco com avaliações de estudantes. Dezessete

Jogo virtual incentiva combate à violência e estimula cidadania nas escolas estaduais do RS

de ensino, sob supervisão da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes e Violência Escolar (Cipave). Criada em parceria com uma empresa de tecnologia, a plataforma foi lançada nesta quinta-feira (12). Mas na Escola Estadual Matias de Albuquerque, em Porto Alegre, os 196 alunos já começaram a conhecer Baneville, uma cidade virtual onde os moradores precisam lidar

'Meus colegas me chamaram de aleijado, gordo e bolinha de gude; me senti machucado', diz aluno que sofreu bullying em escola de MG

na escola. Tivemos uma semana com conteúdo apenas de combate ao bullying e qualquer outra violência ou indiferença; chamamos, inclusive, um grupo de teatro e a patrulha escolar da Guarda Municipal. Até a capa do caderno adotado na escola trabalha a inclusão”, disse a diretora Mônica Chrystina Rodrigues Silva. Nos registros da escola, Daniel é envolvido em todas

Currículo e território: a realidade discente na formação e na prática docentes

. Por isso mesmo uma máxima do autor seria, então, “fale sobre sua aldeia e falará sobre o mundo”. Sem dúvida, o pensamento do autor pode ser interessante para discutirmos as tensões entre o local e o global, assim como o particular e o universal. Aqui, vamos utilizar essa perspectiva para discutir exatamente essas dimensões na constituição dos currículos escolares. Isso porque desde