Como é o desempenho do Brasil no ranking global de alfabetização? Pior que Turquia e Azerbaijão

meses em políticas voltadas à educação básica e à formação de docentes alfabetizadores em vários eixos". Um deles é o Criança Alfabetizada, em colaboração com Estados e municípios, que terá investimento de R$ 1 bilhão em 2023 e mais R$ 2 bilhões nos próximos três anos. Segundo o MEC, o programa já recebeu adesão de 5.390 cidades brasileiras, o que representa

Currículo mobiliza debate no II Seminário Nacional de Educação Integral

. O diretor da Faculdade de Educação da UFBA também alertou para o risco de repetir algo comum no contexto brasileiro. "Se a Educação Integral não chegar aos currículos, didáticas, gestões e formações docentes, corremos o perigo de criar panaceias", afirmou, defendendo que as orientações, concepções e princípios das políticas de Educação Integral cheguem até

Especialistas reprovam conduta de professora que puxou cabelo de aluno com TDAH: 'violência gera violência'

tem discernimento e precisa ser acolhida. A docente confirmou em áudio enviado à mãe da criança ter puxado o cabelo do menino. Ela disse que o objetivo era mostrar a ele que dói e, portanto, ensinar a lição de que não deveria voltar a fazer o mesmo com os colegas. (ouça o áudio abaixo). "Isso [ensinar puxando o cabelo] não é nem de perto uma tática ou método para usar

Fórum internacional discute diferentes linguagens na educação integral

e patrimônios: a construção de currículos e projetos pedagógicos multiculturais. Para saber mais sobre o 4º Fórum internacional de educação dos municípios do Alto Tietê acesse: Fórum educação integral: programação 5 de setembro Tema — Diferentes linguagens: os múltiplos modos de habitar, ler e pronunciar o mundo Palestrante: Alejandra Dubovik, professora de educação

II Seminário Nacional de Educação Integral debate escola pública e democracia

, professor de Filosofia da Educação na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e livre docente em Educação pela mesma instituição. Assim, revogar o Novo Ensino Médio se faz fundamental, defendeu o educador: "Querem mercantilizar a etapa, vender itinerários formativos, material didático, fazer do professor um mero distribuidor precarizado". A influência do Ensino

Educação financeira para jovens se tornarem cidadãos críticos e transformadores

para praticá-la. Saber o que são e como funcionam, por exemplo, taxa de juros, inflação ou o sistema tributário é indispensável para que os jovens lidem de forma mais consciente com o dinheiro e se tornem cidadãos críticos, capazes de contribuir para a sua própria saúde financeira, a de sua família e a do País. Nesse sentido, é urgente avançar com a educação financeira

Projeto leva atividades criativas a jovens que cumprem medida socioeducativa

pessoal e profissional, no acolhimento e na humanização, como forma de oportunizar uma educação mais humana, justa e libertadora, não somente da liberdade longe das grades, mas de uma liberdade relacionada a suas ideias e convicções, de expressão, de inclusão e sobretudo da esperança. Destaco a importância de saber ouvir, não somente os alunos, mas os colegas

Maioria das escolas estaduais de SP não tem computador e conexão suficientes: ‘Wifi não pega’

a obrigatoriedade de as chamadas serem feitas pelos professores em um aplicativo de celular e instalou sem autorização de docentes e estudantes outro aplicativo em seus aparelhos pessoais. O Estadão conversou com professores da capital, litoral e interior e esteve em escolas estaduais cujas salas de aula não têm nenhuma conexão com a internet ou a rede wifi é fraca

CLIL: metodologia para ensino da Língua Inglesa

se baseia em acumular informações e regras, mas em assimilar diferentes elementos (como gramática, pronúncia, vocabulário etc) em um contexto de troca social, sente-se, então, a necessidade de transformar o uso de um idioma estrangeiro em um meio para obter informações e estabelecer comunicação e não como um fim em si (o falante não aprende inglês para saber

MEC avança, mas tem de melhorar proposta para o Novo Ensino Médio

dos professores; 8) Além disso, é essencial eliminar da legislação a permissão para que pessoas com "notório saber" atuem como professores no Ensino Médio, pois reconhecer o valor dos conhecimentos no campo pedagógico é fundamental para valorizar a profissão docente. A aceitação de tal possibilidade em cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio também

Gestão escolar: como lidar com comportamentos inadequados na internet?

que as famílias se sintam atacadas ou julgadas. Com a vítima: recomenda-se começar com o acolhimento. Faça uma escuta sem julgamentos e reforce que se trata de um espaço seguro, em que pode compartilhar seus sentimentos, experiências e pensamentos. Também é importante saber o que a vítima gostaria que fosse feito para que se sentisse mais protegida. Também coloque

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

para que nós possamos saber onde nós estamos e definir também o nosso ponto de chegada. A avaliação, da forma como é hoje, já foi um avanço. Trouxe informações importantes. Mas, no momento, nós nos desafiamos exatamente a expandir esse olhar para sermos capazes de avaliar competências mais complexas. E é justamente sobre essa perspectiva, a da necessidade de avançarmos

Formação de professores é desafio no ensino fundamental, diz pesquisa

da carreira para desenvolver determinados saberes e se manter atualizado. Conforme a pesquisa, quase metade das redes, 49,2%, oferta aos professores formações uma vez a cada dois meses para docentes; 26,1%, uma vez a cada seis meses; e 6,8%, uma vez ao ano. As proporções são semelhantes na oferta de formação para outros profissionais, como diretores escolares

"Gestor escolar é quem inspira, motiva e aponta caminhos", diz Anna Penido

, nos alunos e no corpo docente." E assim fez André, que segue na direção da escola que ajudou a transformar (saiba mais aqui) e, recentemente, foi reeleito com 94% dos votos pela comunidade. Saber ouvir e ter boa articulação têm sido, para André, suas melhores virtudes como gestor escolar. No webinário "Competências da Gestão Escolar", promovido pelo Porvir

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

linguagens, recursos, espaços, saberes e agentes. Inclusão: reconhecimento da singularidade e diversidade dos sujeitos, a partir da construção de projetos educativos pertinentes para todos e todas. Sustentabilidade: compromisso com processos educativos contextualizados, sustentáveis e com a integração permanente entre o que se aprende e se pratica

Como promover uma formação aberta à diversidade no ensino médio

e da certificação. "O Tribunal de Contas recomendou a criação de um curso voltado especificamente para professores e professoras, com atividades a serem replicadas com os estudantes, bem como a criação de material didático", comemora. As cartilhas estão em fase de produção. Crédito: Juca Varella/Agência Brasil Docente do curso de pedagogia da UNIR, Rosângela crítica

Altas habilidades e superdotação: como a escola pode incluir os estudantes

aquela que tira notas altas na escola." Essa postura reflete na maneira como os docentes tratam essas crianças, adolescentes e jovens. Luara lembra que certa vez sua filha chegou bastante frustrada do colégio. Ela, que ama estudar, havia recebido uma resposta um tanto quanto equivocada da parte do professor de matemática. Após terminar a lição – um pouco mais rápido

Professores têm piso salarial maior do que renda de 92% dos pais de seus alunos

é garantir o aprendizado dos alunos e sabemos também que um bom salário docente não implica automaticamente em aprendizado dos estudantes, outros fatores precisam ser considerados. O professor precisa ter a técnica, saber ensinar. Caso ele não tenha domínio da pedagogia, o salário não será suficiente para que os alunos aprendam. No entanto, é difícil acreditar

Competição de tecnologia premia professores e estudantes

. No caso da versão feita pelos estudantes, os canos foram substituídos por torres medievais. No lugar de um peixe, um herói medieval assumiu o protagonismo. Luciene reforça que a participação dos docentes, mesmo para aqueles que ainda não têm conhecimento em programação, é uma oportunidade para aprender e agir como mediador. "Aprendi muito junto com os meus alunos

O que deve estar no radar do diretor escolar em julho?

de cada bimestre. Porém, chegado julho, gestão, coordenação e corpo docente se reúnem para desenhar estratégias de recuperação de curto prazo para os alunos que não foram bem em algum conteúdo ou tiveram problema no caminhar do primeiro semestre. Essas ações são desenvolvidas paralelamente ao currículo, nos primeiros 15 dias do mês, enquanto os alunos ainda estão