‘Nunca tive contato com redação até o ensino médio’, diz estudante da PB que tirou nota mil no Enem

O estudante Francisco Mateus Alexandre de Lima tem 18 anos. Sertanejo de Cajazeiras, distante 485 km de João Pessoa, a cidade que é conhecida como a que "ensinou a Paraíba a ler", agora terá mais um título para reforçar a tradição educacional: a que tem um candidato que obteve nota mil na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020. Ele lembra

'Gosto de fazer a prova para testar meus conhecimentos', diz candidato de Fortaleza com nota 1000 na redação do Enem 2020

de Cuité, no interior da Paraíba, mas mora em Fortaleza desde 2016, quando se mudou para estudar em uma turma de preparação para o Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) em um colégio particular da capital cearense. Duas vezes nota máxima em matemática Na edição de 2020, Ivan Carlos obteve também nota máxima na prova de Matemática e suas Tecnologias do Enem

A educação escolar indígena como fortalecimento da identidade cultural dos Potiguara da Paraíba/Brasil - considerações iniciais

Este artigo, elaborado a partir de uma pesquisa qualitativa, consiste em apresentar algumas reflexões suscitadas a partir da relação entre escolarização e tradição como contribuintes para o fortalecimento da identidade étnico-cultural dos indígenas Potiguara em uma escola estadual de ensino fundamental e médio da Paraíba-Brasil, traduzidas na experiência

Estudante nota mil na redação do Enem 2020 na PB diz que 'deixou celular de lado' e fez até dois textos por semana

. Eu quero muito entrar nessa área porque eu acho uma área de atuação muito bonita, muito incrível, e eu sempre tive essa vontade de ajudar as pessoas, dar assistência a elas e salvar vidas", completa. Vídeos mais assistidos da Paraíba

Governo Bolsonaro só descobriu erro em transferência do Fundeb após aviso de prefeitura

da complementação que a União faz ao Fundeb. De R$ 1,18 bilhão previsto, R$ 382,9 milhões foram pagos a mais do que o devido a Ceará, Paraíba e Rio de Janeiro. Por outro lado, R$ 383 milhões deixaram de ser pagos a Amazonas, Bahia, Maranhão, Pará, Pernambuco e Piauí. O Rio de Janeiro nem tinha direito à complementação, mas recebeu R$ 48,5 milhões indevidamente. O estado

Em trapalhada do governo, FNDE erra transferência de R$ 766 milhões do Fundeb

dessa parcela de complementação, R$ 382,9 milhões foram pagos a mais do que o devido a Ceará, Paraíba e Rio de Janeiro. Por outro lado, R$ 383 milhões deixaram de ser pagos a Amazonas, Bahia, Maranhão, Pará, Pernambuco e Piauí. O Rio de Janeiro nem sequer tinha direito à complementação, mas recebeu R$ 48,5 milhões indevidamente. Um caso esdrúxulo

Bolsonaro veta projeto que garantia internet gratuita para alunos e professores da rede pública

, Piauí, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, São Paulo, Sergipe e o Distrito Federal também compraram pacote de dados para os estudantes. O Ceará, por exemplo, entregou 347 mil chips de 20mb, ao custo de R$ 29 milhões a cada seis meses. Outros estados, como o Rio e a Paraíba, subsidiam apenas a internet utilizada no aplicativo das aulas.

Um ano após pandemia forçar EAD, nenhum estado dá equipamentos básicos para ministrar ensino remoto

$ 1 milhão ao ano. Ceará, Maranhão, Minas Gerais, Pará, Paraná, Pernambuco, Piauí, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, São Paulo, Sergipe e o Distrito Federal também compraram pacote de dados para os estudantes. O Ceará, por exemplo, entregou 347 mil chips de 20mb, ao custo de R$ 29 milhões a cada seis meses. Outros estados, como o Rio e a Paraíba, subsidiam

Gestão Doria inclui alunos que não foram à escola em cálculo sobre incidência de Covid

é que a maioria das escolas (58%) não notificou nenhum caso desde o início do ano, mesmo com a liberação de atividades regulares presenciais. A sobreposição dos mapas de casos na comunidade escolar e na população geral, por outro lado, revela um foco de preocupação no sul do estado, em municípios do Vale do Paraíba como Bonsucesso de Itararé e Itapirapuã Paulista

Decisão do STF pode tirar R$ 2,6 bi de escolas públicas de SP e dar mais verba para Norte e Nordeste

, 21 Estados aumentariam seus recursos e outros 5 e o Distrito Federal, perderiam. Os governadores dePernambuco, Sergipe, Ceará, Piauí, Alagoas, Bahia, Maranhão, Rio Grande do Norte e Paraíba alegam na ação que a atual distribuição de recursos violaria o preceito constitucional do direito à educação. Para eles, o critério deveria ser apenas o número de alunos

Sem Bolsa Família, jovem de 19 anos passa a trabalhar no lixão para a driblar a fome

o que falta". "Nunca houve aquela fartura de comer iogurte, fruta, verdura, carne... É difícil. Se eu pudesse, se tivesse um trabalho melhor, eu poderia comprar tudo o que falta". Quem vê Fernanda caminhando cedinho, com sua mochila rosa, pelas ruas esburacadas de Cajazeiras, no sertão da Paraíba, dificilmente adivinha seu itinerário. Ao longo da caminhada, que dura

Professor cria podcast de geografia com conteúdo da BNCC e atualidades

Com episódios semanais, o programa traz conteúdos da disciplina, atualidades, entrevistas e dicas para lidar com desafios da pandemia Sou professor de geografia e da disciplina Colabore e Inove da Rede Estadual da Paraíba. Durante a pandemia, tivemos que nos reinventar e bolar estratégias metodológicas para engajar os alunos e tornar a aula mais atrativa

Educação básica: o caminho é acelerar políticas públicas

de desenvolvimento com a comunidade,quedeu origem ao programa Rota do Saber. Além da FCA, participaram do projeto o Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico (BNDES), Instituto Qualidade do Ensino (IQE) e as prefeituras municipais. Ao todo, o Rota do Saber está presente em seis municípios, sendo quatroem Pernambuco e doisna Paraíba, e os números são expressivos: 183

Avaliação em tempo de pandemia: algumas perspectivas

Esta pesquisa apresenta uma reflexão acerca da avaliação e os desafios enfrentados no processo avaliativo durante a pandemia da covid-19 e analisa o processo avaliativo em turmas do Ensino Fundamental de uma escola em Mari (PB). Os resultados mostram que a avaliação é essencial para a prática docente e tem de ser desenvolvida como exercício avaliativo contí...

Os nós da educação remota no Brasil

conteúdos — internet, TV ou rádio, por exemplo — e o grau de supervisão dos alunos, as unidades da federação mais bem colocadas foram a Paraíba, em primeiro lugar, seguida do Distrito Federal, de Minas Gerais e Paraná. Uma aula da Escola Parque, no Rio, transmitida ao vivo. O conteúdo on-line fez tanto sucesso que 60 alunos novos chegaram no meio da pandemia. Foto

Governadores do Nordeste divulgam nota contra PEC Emergencial e novos cortes em saúde e educação

(Piauí), Camilo Santana (Ceará), Rui Costa (Bahia), Renan Filho (Alagoas), Flávio Dino (Maranhão), Fátima Bezerra (Rio Grande do Norte), João Azevêdo (Paraíba), Paulo Câmara (Pernambuco) e Belivaldo Chagas (Sergipe) Leia a íntegra da nota dos governadores: O Fórum dos Governadores do Nordeste, diante da apresentação de parecer à PEC 186, de 2019, denominada PEC

Cidades nordestinas retomam medidas restritivas

que o carnaval aumentou a circulação de pessoas do estado, piorando a situação. Mas ela acredita que o comportamento das pessoas foi o principal motivo para crescimento de casos nas últimas semanas. A Paraíba já contabiliza mais de 212 mil casos confirmados da Covid- 19 e cerca de 4 mil óbitos. A ocupação dos leitos de UTI chega a 72% e de enfermaria, 56%. Já na cidade

Projeto voluntário de São José dos Campos auxilia jovens na preparação para o vestibular

sobre a matéria de interesse, e algumas informações pessoais, os candidatos serão selecionados para a segunda fase, na qual ocorrerá uma entrevista e uma aula teste, que será avaliada pelo time responsável. *Colaborou Bárbara Liz Veja mais notícias sobre o Vale do Paraíba e região

Bom exemplo do Ceará

. Avalia-se, em seguida, se, após a implantação da política, houve ganho maior no desempenho dos municípios afetados do que no grupo de controle. O trabalho usou como grupo de tratamento os municípios cearenses que ficam próximos às divisas com outros estados; e o grupo de controle foram os municípios dos estados vizinhos —Piauí, Rio Grande do Norte, Paraíba

Conceito de tecnologia deve ser pensado à luz da diversidade, diz filósofo chinês

por Gilbert Simondon, tudo sendo histórico e cultural. Você esteve no Brasil, onde fez conferências na Paraíba e no Rio. Você tem hoje uma rede de interlocutores no país, como o professor Carlos Dowling, Hermano Vianna, Eduardo Viveiros de Castro e eu também. Quais foram suas impressões do Brasil e que papel nos cabe em termos de tecnologia? Foi minha primeira vez