Com pandemia, nº de crianças e adolescentes fora da escola aumenta 171%

de garantir aprendizagem durante o ensino remoto, o Brasil também enfrenta problemas em dar acesso à educação. Os números são da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), e foram tabulados pelo movimento Todos pela Educação. Segundo a pesquisa, o Brasil recuou em relação à universalização

20% das crianças estão em níveis de risco e atenção

perpétuo – como aparece cunhado na expressão "geração covid". "Não há nenhuma evidência de que não seja possível haver recuperação da aprendizagem", diz Bartholo. Para ele, é preciso evitar mensagens que criam expectativas negativas – estas sim de efeito nocivo sobre as crianças, como comprovam inúmeros estudos. Para a CEO da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal

Enem: gabarito extraoficial do 2º dia será divulgado depois das provas

Logo depois que as provas do segundo dia do Enem 2021 terminarem, os jornais O GLOBO e Extra, em parceria com a Plataforma AZ de Aprendizagem, da Conexia Educação, darão início a uma grande correção de todas as questões de Matemática e Ciências da Natureza. A partir das 18h45m de hoje, os professores da plataforma se reunirão para fazer um gabarito

Gestão escolar: dicas para superar os desafios do fechamento de ano

na necessidade de acompanhamento de casos críticos de defasagem e dificuldade de aprendizagem após um longo tempo com as escolas fechadas. Muito trabalho, não é mesmo? No entanto, uma das máximas que tenho repetido nas colunas anteriores é: não se gere uma escola sozinho. É necessário compreendermos os sujeitos que compõem a comunidade escolar e o nosso território

“São os professores que, de fato, têm transformado a educação”

o papel do professor transformador neste novo contexto da educação? É preciso ter altas expectativas em relação aos nossos estudantes, mas que também é essencial ter altas expectativas para os nossos professores, sobretudo diante de um cenário que não foi pensado, não foi planejado por ninguém e que talvez, há algum tempo, se nos perguntassem se seria possível

Como driblar os impactos da pandemia na alfabetização das crianças em 2022

Os brasileiros vivem um mix de alívio e emoção com o avanço da vacina. Com a expectativa de ter 100% da população vacinada ainda nos primeiros meses de 2022, a tendência é que as escolas e faculdades voltem à normalidade com as aulas totalmente presenciais diariamente logo no primeiro bimestre. Diante desta perspectiva, um sentimento de preocupação também

Entenda o que é o novo Ensino Médio implantado nas escolas a partir de 2022

O chamado "Novo Ensino Médio" será realidade nas escolas brasileiras a partir de 2022. A legislação educacional prevê mudanças nesta etapa escolar, como currículo mais flexível e conectado com as expectativas dos jovens, com o mundo do trabalho, com a preparação para o Ensino Superior e também com o contexto regional e local em que o estudante vive

Volta às aulas presenciais - Como está sendo essa readaptação?

para entendermos tudo o que aconteceu, discutirmos nossos medos, angústias e nossas perdas". "Passado este período, é o momento de identificar a situação da aprendizagem de cada estudante e oferecer recursos para que ele consiga recuperar os conteúdos perdidos", planeja Luciene. Retorno próximo ao vestibular: um problema ou solução? Depois de um grande período de adaptação

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | Não tem como pensarmos em aprendizagem sem falarmos de saúde mental

com professores e traz sentimentos e percepções em relação à saúde mental, expectativa de aprendizagem dos estudantes e estratégias de retomada às aulas presenciais.

Oportunidades e demandas para ensino técnico e profissional com o novo ensino médio

, é necessário que a educação repense que estudante está sendo formado hoje. O Novo Ensino Médio, que começará a ser implementado a partir de 2022, traz mudanças nesse sentido. O foco está no desenvolvimento de habilidades a partir de um modelo de aprendizagem mais flexível, com itinerários que permitirão aos alunos o aprofundamento em temas de seu interesse

Novo ensino médio: escolas e alunos se preparam para novas regras em 2022

temerosos com as mudanças. E destaca a importância que a família também tem neste caminho. — É necessário desburocratizar o ensino, flexibilizar a educação para atender aos mais diversos perfis e modalidades de aprendizagem. As famílias também têm papel fundamental nesse novo processo da vida escolar dos jovens. É preciso criar espaços e tempos de diálogo

‘A Base Nacional Comum Curricular tem relação com um ensino mais aberto’

dos estudantes. Mas, de modo geral, ainda é muito difícil fugir de uma estrutura que considere as disciplinas. Quanto mais a escolaridade avança, mais essa estrutura disciplinar fica evidente. Na educação infantil ou nos anos iniciais do fundamental, o ensino por projetos é mais natural e comum. No médio, é mais raro. Por quê? Porque a expectativa de muitos pais ainda

O papel da literatura na compreensão do mundo e de si mesmo

, Moçambique ou Angola, por exemplo. Em geral, as provas tendem a enfatizar a leitura de trechos e fragmentos isolados, que, portanto, não demandam uma apropriação das complexidades dos textos literários ou das subjetividades do leitor. A preparação para os vestibulares exige que os alunos, sob pressão dos exames, cumpram um programa de leituras e atendam expectativas

Mesmo com obrigação, escola em SP não atinge 100% dos alunos

com a minha mãe e vimos que era seguro vir, mas nem todos meus amigos voltaram", disse. A reportagem esteve no local e viu salas com quatro alunos. Segundo o subsecretário de articulação, a preocupação das próximas semanas será com a evasão dos alunos. "A aprendizagem é a nossa principal preocupação, mas para ela acontecer precisamos que os alunos venham às escolas

Número de idosos em universidades subiu quase 50% entre 2015 e 2019 no Brasil

universitários no Brasil, segundo dados do Censo de Educação Superior de 2019, o mais recente disponibilizado pelo Ministério da Educação. Mesmo sem estatísticas atuais, a expectativa é de que o fenômeno tenha crescido com a pandemia. Desde 2015 a 2019, o total de idosos em universidades cresceu 48%. No mesmo período, a alta de ingresso de alunos com menos de 59 anos

Novo Ensino Médio: o que esperar desta mudança e como se preparar

de privilegiar ao aluno experiências práticas e teóricas em quatro eixos estruturantes: investigação científica, processos criativos, mediação e intervenção sociocultural e empreendedorismo, em que "buscam envolvê-los em situações de aprendizagem que os permitam produzir conhecimentos, criar, intervir na realidade e empreender projetos presentes e futuros." A Rede

Conheça ações que melhoraram a convivência e o clima escolar

A escola é por definição um ambiente de aprendizagem, e não apenas de conteúdos de disciplinas tradicionais. O pleno desenvolvimento do educando e seu preparo para o exercício da cidadania são também objetivos que constam em artigos da Constituição, da Lei de Diretrizes e Bases e da Base Nacional Comum Curricular, entre outros documentos legais. Além disso

Formação técnica de jovens no novo ensino médio é tema de seminário internacional

RIO - O Canal Futura, em parceria com o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) e o Serviço Social da Indústria (SESI), realiza a partir desta terça-feira o Seminário Internacional Juventude, Trabalho e Educação. Os encontros, com transmissão ao vivo das 16h30 às 19h pelo canal de YouTube do Futura, debaterão a preparação dos jovens

Projeto motivacional para elevar expectativas

A equipe gestora do C. E. Complexo 01 (Planaltina-GO) identificou que era necessário elevar as expectativas dos jovens, que estavam desmotivados pelo baixo desempenho e pela sensação de falta de perspectiva no mercado de trabalho ou de ingresso em universidades. Foi feito então um projeto motivacional. Professores buscaram metodologias mais estimulantes

Recreio cultural

, pois sabem que isso contribui para a melhoria da instituição. Os avanços no desempenho foram evidenciados em avaliações externas, como a Avaliação Diagnóstica da Aprendizagem (ADA), por exemplo. Nossa expectativa é de que a ação traga mais impactos positivos no futuro, contribuindo para o fim da evasão. Consideramos que esta prática pode ser implementada