Revogar a reforma significa voltar ao ‘velho’ ensino médio?

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Em minha última coluna nesta , argumentei que a revogação do "Novo" Ensino Médio é uma necessidade, já que a reforma aprofunda desigualdades escolares e não é passível de "aprimoramentos" ou "ajustes". A simples menção à palavra

Tempo integral cresce no Brasil: isso significa mais qualidade educacional?

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/02/iStock-1367328060.jpgOs dados do Censo Escolar 2022, divulgados no começo de fevereiro pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), apontam para uma ampliação da jornada nas escolas brasileiras. Especialistas explicam que isso não significa, necessariamente

Censo Escolar 2022: 10 perguntas para entender as dinâmicas das matrículas no Brasil

, em função da precarização da situação econômica das famílias de baixa renda, agravada durante a pandemia. Durante a coletiva de imprensa que divulgou os resultados do Censo Escolar de 2022, o Inep enfatizou a narrativa de que a rede privada deu sinais de restabelecimento e vem alavancando a expansão das matrículas na Educação Básica. Porém, essa descrição

O que muda com a decisão do STF sobre a linguagem neutra

, que também deveria evitar com base na inconstitucionalidade, no dia seguinte o Ministério Público vai questionar". Após a determinação do STF, a Contee acionará novamente a Corte para que a decisão passe a valer imediatamente em todo o País. "Essa vai ser a nossa posição, estamos somente esperando a publicação do acórdão para entrar com agravo requerendo a expansão

Novo Ensino Médio: ajustar ou revogar? Entenda em 7 pontos o debate que envolve alunos e MEC

. A grade curricular é atualizada, mas nenhuma disciplina deve ficar de fora. Então, amplia-se o leque do que é ensinado aos alunos. Disciplinas optativas podem tornar a etapa mais atrativa para os alunos, o que pode ajudar a combater a evasão escolar, que é maior no ensino médio. 4 - Qual a opinião de especialistas? 📚 O Todos Pela Educação é um dos que entendem

Secretário da Educação de SP diz que estuda reduzir opções de formação específica do ensino médio

ajustes. Seria diminuir a quantidade de dez itinerários para que cada um a gente pudesse estruturar melhor e apoiar melhor a escola e a aula." (Renato Feder, secretário estadual da Educação) ENTENDA como funciona o Novo Ensino Médio Segundo ele, nenhuma medida será tomada antes da consulta à comunidade escolar, e nenhuma mudança passará a valer ainda em 2023

O ‘Novo’ Ensino Médio é muito pior que o anterior

escolares dentro da rede pública, estudantes sem aulas por falta de professores, maior precarização do trabalho docente, ampliação do ensino a distância, estreitamento curricular e privatização da oferta educacional direta. A rede de ensino oficial do estado mais rico do Brasil – orgulhosa vanguarda nacional na implementação da reforma do Ensino Médio – vem

Undime vê como positivo aumento de matrículas na educação infantil

. As entidades responsáveis pela pesquisa sobre desigualdade no acesso à pré-escola apontam que os gestores municipais devem planejar a expansão de vagas, com especial atenção aos públicos mais vulneráveis identificados neste estudo; identificar e localizar as crianças que não estão matriculadas na pré-escola, utilizando estratégias como a busca ativa escolar

Os grandes desafios educacionais do Brasil, a partir do Censo Escolar da Educação Básica 2022

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok O ministro da Educação, Camilo Santana, comentou os desafios de sua gestão frente ao MEC a partir dos dados do Censo Escolar da Educação Básica 2022 apresentados nesta quarta-feira 8. Os dados, que trazem informações de 47,4 milhões

Pós-pandemia: matrículas em creche crescem 15% em um ano

pela expansão da rede privada. Dados do Censo Escolar divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) nesta quarta-feira mostram uma explosão no número de matrículas em creches privadas. Entre 2021 e 2022 houve um aumento de 29,9% nas matrículas em escolas particulares, passando de cerca de 1 milhão para 1,3 milhão. Um ano

Professora registra efeito de aulas sobre África para romper estereótipos

dá aulas em Belo Horizonte. Ela pontua a importância de discussões como essa no ambiente escolar, mas afirma que o esforço ainda fica muito concentrado nas mãos dos professores. "No Brasil, nós conversamos pouco sobre raça. Como professora de História, eu entendo que precisamos falar disso o tempo todo. As diretrizes da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) me dão

No Brasil, 330 mil crianças estão fora da pré-escola; escolaridade da mãe afeta frequência escolar dos filhos

dos Dirigentes Municipais de Educação, mostra que a frequência escolar se distribui de maneira desigual no país. No Nordeste, 96,7% das crianças estão na pré-escola; no Sudeste, 95%; no Sul, 93,6%; no Centro-oeste, 89,2% e, no Norte, 88,5%. A pesquisa também mostra que crianças pretas, pardas e indígenas têm menos acesso: 91,9% delas estavam na pré-escola, contra 93,5

O que o novo MEC indica sobre as pautas prioritárias na Educação

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/01/WhatsApp-Image-2023-01-19-at-16.58.37.jpegApós quatro anos marcados pelo desmontes de políticas públicas educacionais, a precarização do ensino e das condições de trabalho dos professores e até a piora da alimentação escolar, Camilo Santana (PT) assume o Ministério da Educação (MEC) com grandes

Como o hip hop invadiu as universidades para dialogar de igual para igual com as ciências humanas

o movimento no Brasil. A bibliografia sobre o tema está em expansão. Ao lado de Daniela Vieira, professora de Sociologia da Universidade Estadual de Londrina, Santos coordena a coleção Hip Hop em Perspectiva (editora Perspectiva), que lançou "Barulho de preto", de Trica Rose, e prepara uma antologia sobre os Racionais e uma tradução de "From black power to hip hop

Diretoria de Educação Integral no MEC é chave para garantir direitos

Básica, alocada na Secretaria de Educação Básica do MEC. Leia + Educação Integral, escola e o universo de saberes das comunidades Seu papel será, essencialmente, formular, coordenar, fomentar e disseminar políticas, programas, ações e diretrizes para a educação básica integral, com gradativa expansão da jornada escolar diária. Para Jaqueline Moll, pesquisadora

Secretário da Educação de SP diz que estado irá ampliar ensino profissionalizante e não pretende aumentar escolas de tempo integral

Renato Feder, secretário da Educação em São Paulo, disse nesta quarta-feira (11), que a gestão estadual quer levar o ensino profissionalizante para as escolas regulares e não pretende seguir com a expansão das escolas de tempo integral, alavancada na gestão anterior. "Infelizmente, em São Paulo, aproximadamente 10% dos alunos da escola pública do Ensino

Faculdade deveria ter risco de crédito no Fies ligado a sucesso de aluno, diz empresário

de qualidade oferecendo Fies para os seus alunos", diz. Para o futuro da educação, Castanho prevê fortes transformações no modelo de negócio. "Quem sabe, em cinco ou dez anos, o modelo de mensalidade escolar como é hoje, caia para 60% ou 70%, no máximo, da receita de uma instituição de ensino", afirma o empresário.  Diante dos sinais de Lula de que pretende reeditar

Renato Feder quer SP com metade dos alunos no ensino profissionalizante

para auxiliar os professores em sala de aula como para monitorar a frequência escolar dos alunos, tal como fez no Paraná. Para o novo secretário, garantir uma alta taxa de frequência escolar, ou seja, manter os alunos na escola, é uma forma de garantir melhorias de aprendizado. Na contramão da política priorizada na gestão Rodrigo Garcia/João Doria (PSDB), ele diz

Lula volta a comandar País 20 anos depois com indicadores sociais melhores e desafio na educação

e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas (FGV) e ex-diretora de Educação do Banco Mundial, considera a "maior crise da história da educação", que prejudicou a aprendizagem e gerou evasão escolar. "Não dá para subestimar dois anos letivos quase inteiros de crianças com escolas fechadas, sem nenhuma coordenação nacional da resposta educacional

Escolas em tempo integral, programa de alfabetização: veja como projetos de educação do Ceará podem ser aplicados no MEC

e acreditar nas pessoas [...] Aqui, as coisas acontecem por isso." Na manhã desta terça-feira (27), Camilo afirmou que o MEC seria reestruturado já no primeiro dia de mandato. À GloboNews, o futuro ministro elencou, entre as prioridades, a expansão do ensino integral e do ensino infantil — modelo bastante representativo na educação cearense. Implantado desde 2016