IA vai impactar faculdades em 3 anos, prevê representante do setor privado

-feira (24) o Congresso Brasileiro da Educação Superior Particular com um discurso no qual abordou temas como inovação e inclusão no setor. O texto, revelou ele, foi feito com auxílio do ChatGPT. "Fiz um prompt: prepara um discurso de tal tamanho sob ponto de vista de um educador presidente da [Abmes] Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior

Por uma cultura de paz nas escolas e nas redes

Ataques violentos e ameaças às escolas têm provocado debates intensos sobre segurança, discurso de ódio nas redes e a importância da construção de espaços seguros nas escolas e em seu entorno. Os trágicos crimes ocorridos recentemente no Brasil expõem a urgente necessidade de refletir e agir para que estes espaços essenciais de formação, aprendizagem

Como lidar com alunos com histórico de violência escolar?

Moro, doutor em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e pesquisador do Departamento de Pesquisas Educacionais da Fundação Carlos Chagas (DPE/FCC). Para ele, discursos extremistas, propagados de forma ampla na sociedade, também contribuem para que o ambiente escolar reproduza violências. "É inegável que, nos últimos quatro ou cinco anos

Sociedade quer recursos da educação fora do arcabouço fiscal

e TODOS os brasileiros com uma educação universal e de qualidade. Veremos nesse processo quem DEFENDE a educação para além do discurso fácil em busca de votos. #DefendaoFUNDEB pic.twitter.com/FwtFWqi2jU — Luciene Cavalcante (@_lucavalcante) May 23, 2023 Com o Fundeb comprometido, será impossível cumprir as metas do PNE e alcançar o padrão de qualidade da educação

Qual é o impacto da violência na saúde mental?

, do individualismo, do pouco diálogo, do excesso de informação, que faz com que essa violência se produza", explica Flaviany. Os ataques são uma manifestação extrema, mas a violência está presente de muitas outras formas na escola, seja verbal, física ou simbólica. Entre os sintomas desse problema temos o aumento de bullying e cyberbullying, dos discursos de ódio

Os desafios da violência contra e nas escolas

de aprendizagem dos métodos para os ataques também é comum entre eles: por meio da internet, pela Deep Web e, mais recentemente, em sites abertos e de fácil acesso, como redes sociais e chats de jogos on-line. O discurso de ódio contra negros, mulheres e homossexuais mostra-se também como um padrão entre os agressores, que encontram em grupos na internet reverberação

A tarefa coletiva de educar para a informação

para assinantes. Carregando... Hoje, qualquer pessoa com acesso à internet tem, potencialmente, a chance de enriquecer o debate público, conectar-se com diferentes saberes e participar da construção de uma sociedade melhor. Com as mesmas ferramentas, infelizmente, é possível chegar a um cenário oposto, em que desinformação e discurso de ódio nos separam de informações

Violência: escola e casa não podem mais ser corpos à parte da sociedade

se abasteceu de discursos de ódio voltados a grupos específicos — mulheres, negros, pessoas LGBTQIA+, professoras, etc. — em chats de jogos, fóruns da deep web (zona da internet que não pode ser detectada facilmente pelos tradicionais motores de busca, garantindo maior privacidade e anonimato para os seus navegantes) e também em publicações de redes sociais

A questão do ensino médio no Brasil: ‘decifra-me ou te devoro’

, a mídia reproduz o discurso desses setores sem a necessária contraposição e o debate para os esclarecimentos devidos e confronto de opiniões, criando a impressão de um consenso avassalador pela revogação do novo ensino médio. A oposição à reforma se baseia em palavras de ordem, pressuposições ideológicas e afirmações fora de contexto que, para os que não

Mães relatam as dores e vitórias da trajetória pela educação inclusiva

a legislação seja avançada, houve um desmonte nos últimos anos com diminuição de repasse de recursos para infraestrutura e formação de professores. "O decreto nº 10.502/2020 [revogado pelo presidente Lula] tinha um discurso segregacionista [ao prever escolas apenas para pessoas com deficiência]. Mas a gente está até hoje lidando com audiências públicas no Congresso

Alunos negros e indígenas precisam se sentir pertencentes do ambiente escolar

e gerente de criação na Rádio Novelo. Ele também participou do painel e apresentou a luta do povo negro ao longo dos séculos e a luta recorrente pela igualdade de direitos. "É sempre bom lembrar que esse discurso de que cota seria para dividir já está batido, mas, infelizmente, sempre acaba voltando. Quem sempre quis dividir nunca foram as pessoas negras. A gente

Governo libera R$ 4 bi para ampliar vagas de tempo integral em escolas

", explicou a Presidência. Dia das Mães Durante seu discurso, Lula lembrou ainda que o próximo domingo (14) é Dia das Mães no Brasil. "Não existe nada mais valoroso na humanidade que uma mãe", disse. Por isso, para o presidente, é importante que as pessoas tenham gestos valorosos para as mães. "Não precisa dar presente, se não tiver dinheiro não faça sacrifício

Violência: escola como espaço de escuta para os jovens

é importante que o tema seja trazido para dentro das salas de aula. "É fundamental que o tema seja objeto de conhecimento institucional. É preciso ensinar aos alunos o que é radicalização, como é essa comunidade [de discursos de ódio], como você vai anunciando essas pessoas [que cometem esses atos]. Muitos [educadores] sequer sabem o que é o Discord. Esse desafio

‘Sem educação no longo prazo, ajuste fiscal não resolve’, diz presidente do Todos Pela Educação

, de avaliação, por falta de censo escolar. A gente tem censo, tem avaliação, tem Prova Brasil, tem Enem. Tem o Ideb, Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. Mas a gente tem um descompasso entre discurso e atitude, inclusive atitude de voto, atitude eleitoral. Esse tema, a federalização do ensino, não exigiria uma lei específica? Há uma lei correndo no Congresso

Educação básica e federalismo no Brasil: do pontual para o pactual

que parece exigir um novo contrato social mais baseado em segurança, riscos compartilhados e uma arquitetura de oportunidades que não preserve a desvantagem histórica de mulheres, minorias sociológicas e crianças nascidas em famílias e localidades pobres. Com todos esses desafios, resta temerário o discurso de que um wicked problem, como é a educação brasileira

Os limites e as possibilidades de um psicólogo escolar em casos de violência extrema

para estudantes que demonstram interesse excessivo por histórias de massacres e que verbalizam entre os pares ou nas redes sociais um culto à violência. Ainda assim, diante de sujeitos em formação que possam expressar esse tipo de discurso e agredir verbal ou fisicamente os colegas, as especialistas pedem um trabalho sério de responsabilização – não punição – e empatia

Alvo escola: do discurso às vias de fato

o desejo de Bolsonaro. Seu projeto armamentista inspirado nos Estados Unidos dependeria do aumento da violência para se efetivar. Quanto mais violência, mais armas. O caminho foi aberto cultivando a cultura do ódio, ancorada sobretudo na produção estratégica de fake news, via pela qual se conduz a passagem do discurso ao ato. O sinal mais claro do que se realizaria

"Em nenhum momento, o governo encerrou a conversa"

com o governador após esse discurso, mas imagino que seja isso, de buscar as garantias aos estudantes da rede pública de ensino (ontem à noite, o governador acionou a Procuradoria Geral do DF para ir à Justiça contra a greve). O governador cumpriu o que ele disse que cumpriria, em relação à terceira parcela do último plano de cargos de salários de todos os profissionais

Lula 3 precisa garantir terra, casa e escola para quilombolas, diz secretário nacional

está absolutamente inconclusa. Está apenas no seu início. O Estado brasileiro nunca conseguiu dar respostas aos problemas. A própria história da nossa colonização gerou essas comunidades. A gente percebe tanto nos discursos do presidente Lula, como na postura e fala de alguns ministros, que essa pauta realmente agora está colocada. Mas não sejamos inocentes. As comunidades

'PL das Fake News tem tudo a ver com combate à violência nas escolas', diz diretora da Unesco

vem trabalhando há anos este tema, com a própria dirigente, que tem formação em serviço social e experiência na antiga Febem. Para Noleto, as escolas não estão mais inseguras ou violentas, mas sofrem os reflexos dos discursos de ódio e de legitimação da violência que circulam nas redes sociais. "O Brasil passou a permitir o aumento da população armada