Projetos que auxiliam educação pública se reinventam na pandemia

, o que foi possível por meio de parcerias e aluguel de notebooks", diz à DW Brasil o engenheiro Samuel Guimarães Filho, um dos idealizadores da iniciativa. Parte fundamental do projeto, de São Paulo, as mentorias com voluntários já inseridos no mercado de trabalho passaram a ser 100% remotas. "Os cursos complementares, por sua vez, já eram online, e isso foi uma vantagem

Aras se manifesta contra lei municipal que proibiu ideologia de gênero nas salas de aula

. A lei do município paranaense proibia a "adoção, divulgação, realização ou organização de políticas de ensino, currículo escolar, disciplina obrigatória, complementar ou facultativa, ou ainda atividades culturais que tendam a aplicar a ideologia de gênero e/ou o conceito de gênero".

Como estão os professores que tiveram redução salarial na pandemia?

do servidor não estar exercendo o fato gerador à percepção da respectiva parcela", explica a prefeitura. Apesar disso, Simone não abandonou suas atividades da dupla regência já que ela dá apoio a um aluno com deficiência, que precisa de atendimento constante para realizar as atividades. Como ela, Simone diz que muitos docentes do município possuem dupla regência

Capes abre inscrições para cursos de aprimoramento profissional

e alunos matriculados na Universidade Aberta do Brasil (UAB). As inscrições são feitas pela plataforma virtual da Capes. Nessa plataforma, o estudante deverá preencher um formulário para, em seguida, acessar o sistema de matrícula. O curso de matemática é voltado para quem pretende complementar a formação básica, potencializar a compreensão das habilidades

O malabarismo de ser mãe e professora na quarentena

e via aplicativo do Centro de Mídias. "O importante é ele perguntar, o meio a gente libera para que funcione a comunicação", conta. Além disso, grava videoaulas complementares aos conteúdos trabalhados nas aulas por televisão. "Na nossa escola cada professor pode escolher o que acha melhor. Eu envio as atividades da semana pelo WhatsApp", conta. Os alunos

Os 10 grandes desafios que o Novo Ministro da Educação terá pela frente

fique para trás. O primeiro passo é construir um cronograma de reposição, definindo pelo menos uma data estimada de retorno das aulas. Embora a liberação de retorno das atividades escolares presenciais ainda não tenha uma previsão segura e nacional, é importante ter uma data para organizar não somente as aulas a distância, como direcionar as ações necessárias

O que está em jogo na PEC urgente do novo Fundeb

definido a cada ano, como referência nacional, por uma comissão intergovernamental. Em 2020, este valor anual mínimo corresponde a R$ 3.643,16. Os estados que recebem contribuição complementar do Fundeb atualmente são Alagoas, Amazonas, Bahia, Ceará, Maranhão, Pará, Paraíba, Pernambuco e Piauí. Na nova versão, serão 23%. Pela PEC, a contribuição da União

Para ser inclusivo, Enem pós-pandemia precisa ir além da mudança de data

é um fator decisivo para a inclusão, segundo Caio Sato, coordenador do Núcleo de Inteligência do Todos pela Educação. "Há relatos de que o acesso às atividades educacionais ministradas pelo ensino remoto é muito diverso. Por isso, é preciso alinhar o calendário do Enem com o calendário do ano letivo, principalmente para respeitar quem está com dificuldades

Com digitalização de salas de aula, pandemia acentua exclusão escolar

que os estudantes possam dar continuidade aos estudos, a ferramenta não está ao alcance de todos, que precisam utilizá-la para complementar materiais impressos, assistir a aulas online, resolver exercícios ou manter contato com os professores. Em algumas unidades federativas, como o Distrito Federal, a volta às aulas já foi anunciada. O governo estadual de São Paulo

Reforço escolar: na volta às aulas presenciais, muitos alunos vão precisar

RIO - A avaliação personalizada dos alunos, aplicada logo após o retorno às aulas presenciais, possibilitará aos educadores ter uma visão global da cada um, resultando em um diagnóstico que facilitará as reposições necessárias de conteúdo, com possibilidade de aulas complementares aos sábados e/ou no contraturno. Para Pedro Rocha, coordenador pedagógico

A articulação que (ainda) falta na Educação

de Lei Complementar nº 25/2019, relativo ao Sistema Nacional de Educação, em trâmite no Congresso Nacional, prevê uma governança similar à da saúde, com a criação de Comissões Tripartites e Bipartites de Pactuação Federativa compostas tão somente por representantes do Poder Executivo dos entes federados. A dúvida é se esses mecanismos de governança multinível

SP tem plano para volta às aulas em setembro

para os estudantes do último ciclo do ensino médio que desejem complementar a experiência escolar, mas não deu novos detalhes. Esse ano adicional não será obrigatório. Atividades como feiras, congressos e festas ficam suspensa por tempo indeterminado. Municípios e escolas particulares terão liberdade para definir como será a volta de 35% dos alunos, por exemplo, se voltam

Quais séries retomam aulas primeiro em setembro? Tire dúvidas sobre plano para escolas em SP

. Nessa fase, 100% dos alunos podem retomar as atividades essenciais. Mas o que dizem mesmo as fases 3 e 4 do Plano São Paulo? O Plano São Paulo é o plano de cinco etapas da retomada das atividades econômicas. Cada região do Estado foi categorizada de acordo com dois critérios: capacidade do sistema de saúde e a evolução da epidemia no local. A fase 3 (amarela

Pesquisa destaca pedido de alunos por apoio emocional e risco de evasão

são ansiedade, tédio e impaciência. A maior parte dos jovens que responderam ao questionário está no ensino médio ou na faculdade. Para lidar com essa nova forma de estudar, eles pedem apoio das escolas e faculdades: 6 em cada 10 jovens consideram que suas instituições de ensino devem priorizar atividades para lidar com as emoções; e 5 em cada 10 querem

MG tem queda nas matrículas na educação básica em 2019, diz Inep

% dos matriculados no ensino fundamental permaneceram 7 horas diárias ou mais em atividades escolares (considerando a soma da duração da escolarização com a duração da atividade complementar), caracterizando‐os como alunos de tempo integral. A proporção de matrículas de tempo integral é menor na rede privada do que na rede pública,1,3% e 6,3%, respectivamente. Ensino médio

Fred Amancio: Com a pandemia, os alunos da rede pública deveriam ser aprovados automaticamente? NÃO

aos estudantes e professores e reorganização deste ano letivo de 2020 e também de 2021. O foco deve ser no processo de aprendizagem. Reposição de aulas, reforço escolar e a realização de atividades complementares são algumas estratégias que estão em discussão neste momento em todo o mundo. As avaliações dos estudantes e definições sobre aprovação neste ano letivo são

Editorial: Desigualdade em tela

A manchete de quinta-feira (14) na Folha despeja água fria sobre a esperança de que a tecnologia pudesse mitigar o impacto negativo da pandemia na educação: "Menos da metade dos alunos acessa ensino online em São Paulo". As dificuldades, decerto, não inerem ao ensino a distância como tal. Ferramentas de aulas, atividades e exercícios nas telas de TV

‘Aula a distância ameaça direito à educação e aprendizagem’

setores, garantir que o calendário 2020 termine em 2020 é mais importante do que a realidade e as peculiaridades das redes privada e pública, e também de cada região do país. Como a questão das atividades complementares está sendo discutida pela categoria? Para o Sepe-RJ, a CNTE e várias entidades de educação, o fundamental é que seja garantido – e o período

Professores e pais acionam Justiça contra ensino remoto

de educação, famílias e poder público nos quais são apresentadas recomendações para garantia do direito à educação, além de dados. "Claro que a escola precisa sugerir atividades, promover debates sobre o momento que estamos vivendo, contextualizar, mas de forma complementar, que não conte como dia letivo e carga horária obrigatória", diz Andressa Pellanda

Apostila, TV, app: como SP retoma aulas e tenta acabar em 2020 o ano letivo

Um mês após a suspensão das aulas devido ao novo coronavírus, a rede estadual de São Paulo programa a volta das atividades letivas para a próxima segunda (27). Mas os cerca de 3,5 milhões de alunos do estado —que tem a maior rede pública de ensino do país— ainda não deverão retornar para as salas de aula, e não há data para que isso ocorra. Por enquanto