"Violência contra gays é alarmante no Brasil"

, o agressor vai responder segundo a lei do código penal, que vale para todos. O que queremos é colocar uma pena maior, se o crime for caracterizado por motivo de aversão a um homossexual ou a um travesti. Há algum projeto de lei que torne crime a violência contra pessoas LGBT? Nós tínhamos o projeto PLC 122, que criminalizava a homofobia. Ele acabou sendo arquivado

Fiocruz ensina tecnologia da informação a jovens de comunidades violentas

que está sendo negociada uma parceria com as escolas para que os estudantes formados hoje sejam multiplicadores do projeto nas unidades de ensino, com apoio da Fiocruz. A diretora do Colégio Estadual Professor Clóvis Monteiro, Andreia Queiroz, que participou do programa, disse que a expansão do projeto será bem-vinda. “Muitas vezes ouvimos aquela famosa frase ‘eles não

Aluna de escola pública inventa monitor cardíaco para sonâmbulos

Um projeto de iniciação científica na escola pode se transformar em oportunidade de trabalho para a adolescente paulistana Nathália Souza de Oliveira, de 17 anos. Interessada em medicina, ela idealizou e desenvolveu, com a ajuda dos professores da Escola Estadual Alexandre Von Humboldt, em São Paulo, um monitor cardíaco para pessoas com sonambulismo

Alunos assumem gestão e revitalizam biblioteca de escola na zona norte

A biblioteca da Escola Estadual Professor Flaminio Favaro, na Vila Nova Cachoeirinha, zona norte de São Paulo, estava fechada há pelo menos dois anos pela falta de funcionários. Foi então que um grupo de alunos resolveu assumir a gestão do espaço para escrever uma nova página na história do local. Tudo começou há um ano e meio, com a iniciativa de duas ex

Alunos da rede pública estadual da zona Sul promovem fórum sobre racismo

Um grupo de alunos da Escola Estadual José Geraldo de Lima, no Jardim Ipanema, na zona Sul da capital, decidiram usar a abolição da escravatura para organizar um fórum de discussão e combate ao racismo. É o segundo ano que a turma realiza o evento. O encontro “Rediscutindo o 13 de maio” acontece nesta quarta-feira (17), das 13h às 17h, com a participação

Participação social é condição para uma educação de qualidade

, que já mostrou sua postura autoritária e de aversão ao debate, por exemplo, com a MP da reforma do Ensino Médio”, observa Daniel Cara, coordenador geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. Antes da publicação da MP 746/2016, tramitava no Congresso desde 2013 o Projeto de Lei (PL) 6840 que trazia reformulações para a última etapa da Educação Básica

Projeto propõe regime militar em escolas do Pará

implementado em parceria entre a Secretaria de Estado de Educação (Seduc) e o Comando Geral da Polícia Militar. É um projeto-piloto, ou seja, será como um teste para depois ser usado como regra geral para todas as escolas estaduais localizadas nas chamadas zonas vermelhas, cujos índices de periculosidade são muito elevados. O argumento é de que, por meio da formação

O desafio da gramática

Como é a transição do ensino fundamental 1 para o 2 nas escolas públicas de São Paulo Educadoras das redes municipal e estadual contam como acontece esse processo e destacam importância da criação de projetos focados no rito de passagem Juliana Fontoura , / 7 Apesar do ensino fundamental ser dividido em três ciclos na rede pública de São Paulo (do 1º ao 3º

Confira lista de apresentações que abordam a educação integral

de todo País, além de ministros, parlamentares, secretários municipais e estaduais, pesquisadores e integrantes de delegações estrangeiras. A proposta é estabelecer a troca de informações entre os participantes, fortalecer e organizar projetos de melhoria da gestão, a partir de agendas propositivas de desenvolvimento local sustentável. Os painéis articularam

São Paulo ganha novo laboratório maker para alunos da rede pública

de projetos. O espírito da mudança é traduzido na fala de Lucas Martins, 14, aluno do 1º ano do ensino médio da Escola Estadual Senador Adolfo Gordo, próxima ao instituto. “Eu não sabia bastante coisa, não conhecia nem metade dos acessórios e das máquinas que tem aqui. Em três meses, aprendi a programar. Na escola, é difícil a gente sair da sala de aula e ir até

Alunos de escola pública em Caxias realizam feira de sustentabilidade

Alunos de escolas públicas da rede estadual de Caxias, a 360 km de São Luís, realizaram uma feira de sustentabilidade. A ideia, faz parte da “Semana Nacional do Empreendedorismo” e tem como objetivo, mostrar para a comunidade o resultado de pesquisas realizadas em sala de aula, através do empreendedorismo sustentável. O evento aconteceu durante um dia

Olimpíada Brasileira de Robótica: inscrições vão até 20 de maio

). Roseli também coordena a regional da OBR de São Carlos, que acontecerá no salão de eventos do campus da USP, nos dias 10 e 11 de junho. As equipes que obtiverem a melhor classificação nas etapas regionais seguem para disputar a fase estadual da OBR. E quem obtiver bons resultados na estadual vai competir na final nacional, que será realizada de 7 a 10 de novembro

Três grupos de estudantes caxienses representam país em eventos internacionais voltados à ciência

, que é bastante raro e extremamente caro. Descobrimos agora que há um disponível na UCS (Universidade de Caxias do Sul). Então pretendemos procurar a universidade e pedir a permissão deles para poder aprimorar nosso projeto —comenta Alisson, que exibe com um sorriso a expectativa de conhecer Londres. — A única viagem que fiz para fora do país foi quando fui para o Uruguai

Estudante que representará o Distrito Federal no Mercosul propõe mais união nas escolas

A estudante Vitória Cunha, do Instituto Federal de Brasília (IFB), vai representar o Distrito Federal no Parlamento Juvenil do Mercosul (PJM). Ela foi escolhida por seu projeto sobre interação nas escolas, que propõe fomentar a socialização, incluindo comunidades próximas ao meio acadêmico, por meio da comunicação. Vitória tem 16 anos e está no segundo ano

Alunos do Ceará criam lei municipal para preservar Caatinga

encarregado de disponibilizar recursos para preservar o bioma e ofertar meios para estudá-lo. Agora, eles querem transformar o projeto em uma lei estadual. “As pessoas têm que ver a Caatinga de outra forma, não só como um ambiente seco e sem vida. Então, se esse projeto chegar a virar uma lei, será importante para que conheçam a fundo o bioma”, completou a professora.

Projeto de lei que obriga aluno da rede estadual de MS a reparar danos na escola é aprovado

O Projeto de Lei de 2015, conhecido como "Lei Harfouche", que obriga o aluno da escola estadual a reparar o dano causado por vandalismo, foi aprovado em primeira discussão na sessão desta quarta-feira (10) da Assembleia Legislativa de Mato Grosso do Sul. Ele já tinha sido aprovado no dia 21 de junho de 2016, mas recebeu uma emenda do deputado Pedro Kemp (PT

3 cursos para aprender e ensinar a distância

: ou depende da pessoa fazer essa formação, ou depende das redes, como a municipal e estadual, que acabam assumindo essa responsabilidade e oferecendo cursos”, explica. “Infelizmente, a formação inicial não está dando conta disso.” Confira a entrevista a seguir: Qual a diferença entre educação especial e educação inclusiva? No Brasil, a educação especial

Prêmio reconhece boas práticas criadas por professores brasileiros

, do 1º ao 3º ano); anos iniciais do ensino fundamental (4º e 5º ano); anos finais do ensino fundamental (do 6º ao 9º ano); e ensino médio. Em cada uma das categorias, serão premiados professores nos níveis estadual, regional e nacional. Na etapa estadual, 486 educadores serão reconhecidos com uma placa de homenagem. Os 162 autores de práticas inovadoras melhores

45 palestras para você acompanhar na Bett Educar

Mesquita Moreira – Escola Projeto Vida A4 – 16h – Jogos (digitais ou não) na avaliação da aprendizagem: muito além de registrar acertos e erros Hélio Sales Junior – Conecturma Auditório 3 – Políticas educacionais: a BNCC, a construção de currículos e o novo ensino médio A25 – 9h – Construindo e trabalhando um currículo por competências Anna Penido – Inspirare

Preparando os assentos

dessa faixa etária dos alunos, do maior distanciamento com as famílias, das regras diferentes para a etapa de ensino e dos reveses na formação dos professores, Ernesto Faria, gerente de projetos da Fundação Lemann, lista outros. Eles foram diagnosticados pela equipe da Fundação na pesquisa Excelência com Equidade. Feito em 2015, o objetivo do estudo