O comportamento de risco dos adultos que torna ainda mais desafiadora a reabertura de escolas

a sociedade, explicam os especialistas. Aglomerações, deslizes no uso de máscara ou outros comportamentos de risco adotados por adultos que têm contato (mesmo que pequeno ou esporádico) com crianças podem acabar, inadvertidamente, levando o coronavírus para dentro do ambiente escolar. O risco de 'baixar a guarda' François Angoulvant diz que esse risco aumenta

A incógnita da volta às aulas

como Austrália, Inglaterra, Estados Unidos e Israel, que indicariam a baixa vulnerabilidade a infecção no ambiente escolar. Quem teme pelas consequências tende a argumentar que a realidade brasileira é bem diferente da vivida por esses países. Por trás da busca de resultado para uma conta que envolve interesses, dúvidas e temores está uma incógnita que é comum a toda

Inglês no Enem é obstáculo entre aluno de escola pública e a faculdade

. Mas o aprendizado é possível, diz ela, com planejamento e envolvimento profundo na realidade escolar. "É um trabalho para durar mais de três anos com a mesma turma, precisa reconhecer a comunidade escolar, o entorno, e daí vão surgindo assuntos que têm a ver eles." Ela representa um perfil incomum entre docentes de inglês: tem formação específica na área, longos vínculos

Com alta de internações pela covid, especialistas defendem ações mais rígidas e até lockdown - Saúde

variantes nas crianças e no ambiente escolar. Em um cenário em que precisamos priorizar atividades que devam ser retomadas, a educação básica figura entre uma das primeiras. A adoção de recomendações dos cientistas pelos governos depende da consciência coletiva. Não é o que temos visto em grandes metrópoles como o Rio, onde há desrespeito desenfreado às medidas

Cartilha lista cuidados para retomada das aulas presenciais no RJ

o ambiente escolar, sobretudo nos estabelecimentos da rede pública.

Liderança educacional: pandemia exige ainda mais flexibilidade, consistência e capacidade de construção de vínculos

, mas ela, isoladamente, na comunidade escolar, tem um teto restrito de ação. Então é preciso que a liderança seja sistêmica. “A liderança de cada escola se potencializa muitíssimo quando está conectada com outras escolas e outros atores do setor público e é coerente com o que se passa no município, território, estado e país”, notou. Ricardo Henriques, superintendente

‘A mesa não tá posta para todo mundo’: as Lorenas deixadas para trás

outra opção, senão a de lutar para existir, porque, neste País, uma pessoa trans, desde a infância, ainda em ambiente familiar, enfrenta diferentes processos de exclusão. O direito à educação lhes é retirado nos primeiros anos de vida escolar, local onde são violentadas física e psicologicamente. Não por acaso, temos ridículos 0,02% de transexuais e travestis

Professor pode dar colo a criança que chora? Dúvida gera angústia na volta às aulas

e privada da capital paulista para fazer a pergunta, além de especialistas em saúde e da própria prefeitura, que deram o veredito. O protocolo elaborado pela Secretaria Municipal de Educação da gestão Bruno Covas (PSDB) fala sobre higiene e organização de ambientes, mas não menciona palavras como colo e abraço. Com isso, as unidades municipais têm tratado do tema

Os nós da educação remota no Brasil

, e está começando a volta ao presencial de forma escalonada. São 640 mil crianças e adolescentes. "Estamos trabalhando na reorganização e essencialização das habilidades", disse Teresa Pontual, subsecretária de Educação. Há receios e incertezas no retorno ao ambiente escolar. Simone Lima, professora do município do Rio há 26 anos e mãe de Eliza, de 12 anos, e de Eloah

Mais de 4.500 mães são selecionadas para trabalhar em escolas municipais na volta às aulas

, medindo a temperatura dos alunos, orientando sobre os cuidados com a higiene e limpeza do ambiente escolar. Do total das 4.590 vagas oferecidas, 47 não foram preenchidas por falta de candidatas que atendam aos requisitos mínimos do programa. A pasta irá convocar novas candidatas para as vagas remanescentes nesta sexta (26). Após a contratação, o grupo selecionado

Com empurrão dos pais, escolas de elite querem desnaturalizar o racismo

o antirracismo como um de seus nortes é preciso inserir ações contínuas no ambiente escolar. No caso, aplicar apenas a necessária lei 11.645 de 2008, que inclui no currículo oficial da educação básica a obrigatoriedade da temática história e cultura afro-brasileira e indígena, é tratar do problema em sua superficialidade É preciso ir além. No final do segundo semestre

Instituto Rodrigo Mendes abre inscrições para curso gratuito sobre Materiais Pedagógicos Acessíveis

, em classes comuns. Leia + Inclusão escolar em tempos de pandemia: o que os dados mostram? A proposta parte de uma perspectiva educacional integral e inclusiva, no contexto desafiador da implementação de currículos articulados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A formação é realizada pelo Instituto Rodrigo Mendes (IRM) e pelo MudaLab, com a parceria do Instituto

Apenas 5% no 3º ano do médio têm o nível esperado em Matemática

adequado. Eles não conseguem identificar a ironia em um texto e inferir o tema de uma reportagem. Outros 31% são considerados proficientes na disciplina. "A Matemática depende muito mais da escola, a leitura você pode viver fora do ambiente escolar, a família pode ajudar mais", diz o diretor do Iede, Ernesto Faria. Segundo ele, o problema ainda deve agravar-se após

Segundo caso de Covid-19 em servidores da rede estadual é diagnosticado em Piracicaba

do Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (Apeoesp) organizou uma panfletagem em frente à Escola Elias de Mello Ayres em protesto contra o retorno às aulas presenciais, e para alertar a população dos riscos que os alunos, professores e funcionários das escolas correm. A Educação disse, em nota, que "todas as unidades escolares seguem

Como as escolas podem ter influência positiva na autoestima de meninas e mulheres

o tipo de descrédito e destruição da autoestima em um grupo em que a mais velha tinha 15 anos. O contraponto disso também foi identificado por elas: quando uma menina tinha alto desempenho nas matérias exatas havia um estranhamento — tanto no ambiente escolar quanto no familia — como se fosse algo inusitado. Esse momento resgatou as minhas próprias memórias

95% dos alunos da rede pública terminam a escola sem conhecimento adequado de Matemática

, 69%, não chega ao nível considerado adequado. Eles não conseguem identificar a ironia em um texto e inferir o tema de uma reportagem. Outros 31% são considerados proficientes na disciplina. "A matemática depende muito mais da escola, a leitura você pode viver fora do ambiente escolar, a família pode ajudar mais", diz o diretor do Iede, Ernesto Faria. Segundo

Professor usa a arte para refletir sobre bullying, suicídio e violência

pedagógica nessas situações, sem perder seu caráter curricular, com seus conteúdos e conhecimentos específicos a serem desenvolvidos no ambiente de sala de aula? Passei a pensar sobre a performance e suas várias possibilidades de intervenções, que podem ser apresentadas nos mais diversos espaços. Partimos, então, para os estudos teóricos/práticos do conteúdo

Estudantes que tiveram as provas canceladas preparam-se para o Enem

a prova. Estou 80% pronto. Os 20% de preparo ainda que faltam eu consigo ainda até amanhã". Para reduzir a circulação nas ruas e reduzir as possibilidades de aglomeração, o governo do Amazonas decretou feriado escolar e ponto facultativo no estado nos dias de aplicação do Enem. "Entendemos que é uma data importante para os nossos alunos

Profissionais de educação devem ter preferência na fila da vacina contra Covid-19, pede Gaepe-RO

de providências administrativas para assegurar a preferência na lista de vacinação aos profissionais da educação formal que atuam no ambiente escolar. Volta às aulas Rondônia oficializou a abertura do ano letivo 2021 nesta segunda-feira (22). Segundo o governo as aulas presenciais nas escolas da rede estadual permanecem suspensas, porém já podem ser feitas remotamente

Quatro milhões a mais de cadeiras vazias

Dois dos efeitos mais graves na área da educação causados pela pandemia, o abandono e a evasão, retiraram 4 milhões de alunos dos bancos escolares nos últimos dez meses. É o que diz a pesquisa do Instituto Datafolha, encomendada pelo C6 Bank. Pelo menos 8,4% das pessoas com idade entre seis e 34 anos matriculadas antes da crise sanitária informaram