Professores da rede pública municipal Professores da rede pública municipal recebem promoções e reajuste salarial

Educação como prioridade. Este é um dos principais lemas da gestão da Prefeitura de Natal. Investimento em infraestrutura, novas escolas e Centros Municipais de Educação Infantil, passe-livre, modernização dos equipamentos escolares e acima de tudo valorização e estímulo aos professores da rede pública municipal de ensino. No último mês de junho

Avaliação na Educação Infantil: Criança aprende muito, mas aprende bem?

. A proposta é positiva? Sim, mas é preciso lembrar que estamos falando de um público muito especial e, portanto, é preciso ficar claro o que pode e o que não pode ser essa avaliação. Não pode: ser de seleção, aprovação/reprovação de alunos. Pode: ser um instrumento de acompanhamento do desenvolvimento individual de cada aluno e monitoramento da Educação Infantil

Prefeitura de José de Freitas-PI realiza seletivo para Professor

de Municipal de Educação - SEMED, localizadaRua Edgar Gaioso, nº 61, Centro, mediante entrega de currículo devidamente comprovado e ficha de inscrição devidamentepreenchida. O prazo ficará aberto nos dias 19 e 20/07/2018. O candidato, cumprindo todas as exigências do presente Edital, será classificado em ordemdecrescente de pontos, observado o percentual da prova

Pais dizem que aluna com Síndrome de Down não foi chamada para dança em escola após esperar por 3 horas em SC

tem um "sistema de inclusão modelo" e atende 10 crianças e jovens da Educação Especial. E que a aluna em questão é tratada "de maneira respeitosa, cuidadosa e inclusiva".

A sala de aula me escolheu

“Cavidade oral de Golfinhos” e no o Doutorado escolheu pesquisar sobre “Morfologia Cardíaca do Lobo Marinho”. Juliana tem uma paixão especial por animais selvagens: enquanto cursava suas especializações, realizava atendimento dessas espécies em domicílio. Ela lecionou durante um ano na Universidade do Paraná e depois foi convidada para ser coordenadora

Acre tem 16 professores da rede pública inscritos em concurso com premiação em dinheiro e viagens pelo Brasil

têm destaque positivo nesse processo de avaliação que o estado tem. Precisamos evidenciar essa trajetória realizada na escola, mostrar o que é feito nas unidades de ensino”, destaca. Para participar, os professores enviaram ao Ministério da Educação (MEC) um relatório do projeto desenvolvido com os alunos. No total, a premiação vai distribuir R$ 305 mil aos vencedores

Entenda os itens de impasse entre professores e prefeitura em Salvador; categoria faz nova assembleia na terça

de 12,41%. Em contrapartida, a Secretaria Municipal de Educação (Smed) ofereceu 2,5%. Até o final da tarde desta segunda, a proposta não havia sido aceita pela categoria, que marcou uma nova assembleia para discutir os rumos do movimento grevista na terça-feira (17), às 9h. Além do reajuste salarial, os professores também pediam 10% no auxílio-alimentação e eleição

Países perdem até 30 trilhões de dólares por não educar meninas

. A diferença mais gritante está na África Subsaariana, onde para cada 100 meninos de 6 a 11 anos fora da escola, há 123 meninas sem direito à educação. Malala Os dados do estudo do Banco Mundial ganham especial relevância nesta semana com a vinda, pela primeira vez, da ativista paquistanesa Malala Yousafzai, uma das principais vozes pelo direito das mulheres à educação

'No Brasil pós golpe, atraso na Educação não é problema, é projeto'

reprodução/the wall/pink floyd No Brasil pós-golpe, educação não cumpre função libertadora, apenas forma operários São Paulo – "Paulo Freire já dizia que a crise na educação brasileira não é crise, é um projeto. Após o governo Temer, isso ficou extremamente claro", disse o educador e cientista político Daniel Cara. Cara participou, na noite de ontem (12

Visita de Malala ao Brasil encoraja perspectiva feminista para a educação

na sociedade. Sobre Malala Yousafzai Laureada com o Prêmio Nobel pela Paz em 2014, Malala é uma ativista paquistanesa que luta pelo direito à educação, com especial atenção ao direito das meninas e redução das desigualdades de gênero. Muçulmana, a jovem de 21 anos, sofreu um atentado e 2012, protagonizado por extremistas talibãs, que a condenavam por seguir

Quantidade de alunos com deficiência por turma desafia escolas particulares

do desenvolvimento, como o autismo, mas instituições particulares afirmam ter número máximo de vagas para estudantes com deficiência. A justificativa dos colégios é a dificuldade de receber várias crianças ou adolescentes com esse perfil, que demanda outros tipos de atenção. + MEC prevê concluir nova política de educação especial até agosto “Dez escolas recusaram matrícula

MEC prevê concluir nova política de educação especial até agosto

O Ministério da Educação (MEC) está discutindo uma revisão da Política Nacional de Educação Especial e prevê concluir o novo plano até o próximo mês. Essa mudança tem mobilizado entidades, preocupadas com mudanças que podem ser feitas, como eventual redução da ênfase da inclusão de aluno com deficiência nas escolas regulares. + Quantidade de alunos

Prêmio Professores do Brasil tem mais de quatro mil inscritos

de novembro, no Rio de Janeiro. “O prêmio passou a ser mais conhecido pelos professores e foi feita uma divulgação forte pelos participantes da edição passada”, explicou o coordenador-geral de Apoio a Certames e Programas Especiais, da Secretaria de Educação Básica (SEB) do Ministério da Educação, Joselino Goulart Júnior. “Isso nos ajudou a termos esse número de 4.040

Escola sem Partido vai para votação na Câmara nesta quarta

que os professores não incitem os alunos a participar de manifestações e que a educação seja orientada pelos valores familiares no que diz respeito a temas como educação moral, sexual e religiosa. Leia Também: Escola sem Partido intimida e persegue professores Escola sem Partido, retrocesso democrático Como o texto vai ser apreciado por uma comissão especial, ele não deve

MEC não pode alterar educação especial sem o devido debate, adverte MPF

Acervo/Portal MEC Procuradora defende que qualquer medida em educação especial deve ter perspectiva de ampliar educação inclusiva São Paulo – A procuradora Deborah Duprat, da Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão (PFDC), recomenda ao ministro da Educação, Rossieli Soares da Silva, que não faça qualquer alteração na Política Nacional de Educação

Análise de imprensa - Julho de 2018

como projeto de país, primeira matéria da série Especial Eleições 2018 - Caminhos para a escola brasileira, do Centro de Referências em Educação Integral. Como a diversidade se traduz em desigualdade na escola brasileira, segunda matéria da série Especial Eleições 2018 - Caminhos para a escola brasileira, do Centro de Referências em Educação Integral. A pesquisa

O que é auxílio transcrição no Enem

recebe inscrições Saiba como funciona a lista de espera do SiSU Dúvidas Datas Enem 2018 Atendimento especial Calcular a média Calcular a nota Como cancelar a inscrição Como estudar Como funciona a prova Como sair bem Como ser fiscal Como usar a nota Correção da Redação Declaração de Comparecimento Enem x Vestibular Inscrição Enem Isenção da taxa Justificar

Ministro apresenta panorama sobre educação especial e discute necessidade de atualização

Secretários de educação de todos os estados brasileiros conheceram nesta segunda, 25, em São Paulo, um panorama da educação especial brasileira, apresentado pelo ministro da Educação, Rossieli Soares, que ressaltou a necessidade de atualizar a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI), implementada em 2008. A meta

Educação inclusiva: uma questão de formação e recursos educacionais

em situação de inclusão aproveitem integralmente o conteúdo das aulas. Formação e recursos O programa é empenhado especialmente na formação de professores e outros trabalhadores da educação nas escolas, além da compra de equipamentos tecnológicos que ajudem na inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais e dos alunos regulares, além de suas famílias

Como se faz a aprovação do aluno com deficiência na escola?

a que têm direito todas as crianças e jovens do país. O Plano Nacional de Educação (PNE) afirma que a inclusão atravessa todas as etapas de ensino, da Educação Infantil ao Ensino Superior, e a escola inclusiva é aquela que abre espaço para todos, incluindo aqueles que apresentam necessidades especiais. A regulamentação do PNE ainda define que o atendimento educacional