Falta de verbas ameaça projeto de escolas bilíngues estaduais no RJ

em idiomas estrangeiros, como inglês, espanhol, francês, mandarim e turco. No entanto, uma gratificação paga aos professores de línguas pela Seeduc, que chegava a dobrar os salários dos professores, deixou de ser paga e, assim, os educadores começaram a dar aulas em outras escolas para conseguir aumentar a renda mensal. Em um Ciep contemplado pelo projeto em Duque

Alunos ocupam escola estadual no Coqueiro e cobram melhores condições de ensino

os intervalos das aulas. O G1 entrou em contato com a Secretaria de Estado de Educação e aguarda posicionamento. Segundo os estudantes, a ocupação é em apoio à greve dos professores da rede estadual de ensino, que já dura um mês. Dentre as reinvindicações da categoria está o reajuste do piso salarial e a melhoria das condições de trabalho. De acordo com o Sindicato

Estudante de Campo Maior recebe prêmio internacional em feira científica

dois anos em lugares diferentes do mundo e só os melhores tem o privilégio de participar. É de extrema importância pra o Piauí, por que vai estar lá uma única pessoa representando o Estado. De Campo Maior pra Ásia, agora é uma conquista tremenda pra mim”, falou João Victor. O projeto do estudante recebeu o apoio de professores e profissionais da área da saúde

Depoimentos traçam panorama da gestão educacional no Brasil

? — Quando o governo faz uma reforma dessa por medida provisória ele assume um risco enorme, porque nenhuma reforma em educação acontece sem aderência dos professores. A implementação da reforma esbarra na falta de confiança em um governo fragilizado, e não vejo como dar certo se o próximo gestor não assumir um processo de diálogo com as secretarias, os professores

As melhores cidades do RS: Picada Café é campeã em educação

desafios. — Não temos muito problema por aqui, no máximo uma criança com falta de higiene. Se tem aluno com falta de roupa, fazemos campanha para arrecadar doações, e os pais ajudam. Volta e meia, na segunda-feira, o secretário de Educação participa das reuniões de professores — diz Patrícia, descrevendo a presença da autoridade com naturalidade. Há ações

Murilo, 18 anos, questiona o sistema escolar e acredita que a mudança acontece com o coletivo

ou não, um professor que recebe mal e vem pra um lugar onde a estrutura é mal estabelecida e os alunos são desinteressados, ele vai ter uma desestimulação né, e isso vai levar a uma má aplicação da matéria. Então o que eu gosto não levo muito pra parte do colégio em si mas do que eu gosto das pessoas que estão nele porque a questão das coisas que aprendemos aqui

EJA: Concepção de Um Futuro Promissor

, percebia-se a falta de motivação do educando. A professora, diante da situação, continuou conversando com alguns alunos, enquanto Guilherme, permaneceu andando pele sala de aula, dificultando, a concentração e consequentemente, a aprendizagem dos demais. Foi a partir do incentivo de determinados colegas, que fazem parte do seu grupo (somente alunos com dificuldade

Denis Mizne: ‘O Brasil vai mudar dentro da sala de aula’

como uma questão de Estado e não de governo. “Tolera-se greve em universidades por meses sem aula. Mas se falta combustível, vira mobilização nacional. Estamos dando baixo valor à educação”. Como início desa mudança, ele vê como necessária a verdadeira implementação da Base Nacional Curricular Comum. O segundo passo deve ser o investimento na formação de professores

Para ampliar aulas sobre fake news em escolas, MEC busca inspiração em Portugal

deverão reestruturar seus currículos à luz da BNCC. Idealmente, instituições do país todo discutirão questões como notícias falsas com seus alunos. Mas ainda há obstáculos a superar para que esse plano dê certo. Projetos como o de Lucilene ainda são raridade no Brasil, sobretudo entre as escolas públicas. E falta apoio e informação para que os professores façam

Iniciativas isoladas garantem ensino da história e cultura da África

foi muito mais satisfatório do que nas situações em que atuou sozinho. “Se fosse uma coisa feita pela escola, em coletivo, todo mundo junto, na questão institucional mesmo, a turma seria mais fácil de trabalhar. O que eu percebo na verdade é falta de vontade de professores em trabalhar a temática e de gestores também que não cobram”, criticou. O Secretário Nacional de Políticas

Alunos do ensino médio vivem dias de cientista em expedições no exterior

, no Brooklin, zona sul. Ela planeja desenvolver um projeto de pesquisa próprio sobre os corais de lá. Para Thiago Rosa, professor de Biologia do colégio, é uma chance de contato de adolescentes urbanos com a natureza. “Para o aluno que está no meio da cidade, falta o corpo a corpo com outras espécies. Para mim, é mais conteúdo e repertório para trabalhar em sala

Crise econômica no Rio fecha escolas e compromete projetos interculturais

TVT/REPRODUÇÃO Entre 2016 e 2017, 200 escolas sofreram com o fechamento de turmas e turnos São Paulo – A falta de investimentos deixa milhares de crianças e adolescentes fora das salas de aula, no Rio de Janeiro. Entre 2016 e 2017, cerca de 200 escolas tiveram fechamento de turnos e turmas. Projetos com ensino bilíngue são os novos alvos da falta

Maior e mais antiga escola para adultos atende quase 10 000 alunos

do cidadão, mas a rotina é mais de provas, acho que falta um vínculo maior entre professor e aluno. Se quero uma discussão mais profunda, busco por conta própria em outros lugares”, diz. Advogada sem registro No fim de 2017, Giane Costa, 46, formou-se em direito pela Uninove. Logo no início deste ano prestou a prova da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) e passou

Campanha chama atenção de alunos e professores de Petrolina para o bullying nas escolas

à falta de preparo da instituição de ensino, dos professores e até dos pais. “A gente precisa ressaltar sempre, dando a real importância que precisa, porque muitas crianças e adolescentes vivem sofrendo em sala de aula e levam isso pra casa, pra sua vida, afetando muitas vezes, o seu comportamento, tanto a questão psicológica como física. E muitas vezes passa

Estudantes de Porto Velho desenvolvem aplicativo para ajudar no diagnóstico do déficit de atenção

em aparelhos com sistema Android. O teste também pode ser feito online. O aplicativo começou a ser desenvolvido em fevereiro de 2018 pelos estudantes Aldo Lery e Robert Willian, na época ambos estudavam no Instituto de Educação Estadual Carmela Dutra, em Porto Velho. Eles contaram com a ajuda do professor especialista em novas tecnologias Cleiton Araújo. O grupo já

Professores substitutos param atividades em dez cidades do PI por atraso de salário

nas escolas. O Piauí tem 19.276 professores, sendo 13.594 deles efetivos e 5.682 contratados. Em algumas unidades de ensino, os substitutos afirmam compor até 80% do corpo docente. Segundo o relato dos professores que participam do movimento, em diversas escolas pelo Piauí os alunos estão tendo no máximo três aulas nesta segunda (21) por conta da falta dos professores

Um terço das crianças de 0 a 3 anos mais pobres do Brasil estão fora da creche por falta de vaga, diz IBGE

de ensino. O primeiro deles é o fato de que a educação básica precisa ser pensada "em uma compreensão sistêmica", da creche ao ensino médio. A segunda é parar de esperar resultados imediatos das políticas. "Educação básica é uma espécie de maratona de revezamento, na qual as escolas e os professores devem trabalhar os alunos a cada etapa, pensando na outra

Professor: agente de aplicação da BNCC

pública Nas salas de aula do DF Para Thiago Silva, 33, professor das séries iniciais da Escola Classe 39 de Ceilândia, a falta de diálogo com os docentes durante a formulação da BNCC faz com que esse processo de implementação fique ainda mais complicado. “Não houve ampla participação e, do jeito que ela está, em longo prazo, gerará regulamentação e controle

Ensino Médio inclusivo: agulha no palheiro?

de ensino no Brasil. O excessivo número de disciplinas, a falta de contextualização dos conteúdos curriculares em relação à vida dos estudantes e o sufocante foco nas provas que propiciam o ingresso à Educação Superior são alguns dos elementos comumente criticados e relacionados aos altos índices de evasão que temos constatado. Quando consideramos a participação

A expansão do bilinguismo: precisamos falar sobre os professores

traz a tona então dois pontos para reflexão. A latente falta de professores capacitados para lecionar nesses novos formatos de ensino. No Brasil, por muitas décadas, a disciplina do inglês foi tida como menos importante e ministrada por professores que “falavam inglês” para completar carga horária, sem alinhamento com os parâmetros internacionais