Análise de imprensa - Fevereiro de 2018

de empatia da elite em relação aos problemas da educação brasileira e a desigualdade social. Em entrevista para a revista, a cientista social Neca Setúbal afirmou que “é preciso que as escolas que tenham alunos mais vulneráveis, mais pobres, tenham os melhores professores, os melhores materiais. Inverter: dar mais para quem tem menos”. Na revista Nova Escola

Censo aponta que escolas públicas ainda têm deficiências de infraestrutura

de vista da infraestrutura das suas escolas”, disse. Para ela, o problema deve ser superado por meio de esforços das prefeituras, em parceria com governos estaduais e federal. Em relação ao governo federal, apontou que a transferência de recursos prioriza municípios que apresentam os piores indicadores socioeconômicos ou de baixo desempenho na educação. Quanto

Escolas adotam mindfulness e outras técnicas meditativas para desenvolver habilidades socioemocionais dos alunos – Revista Educação

também no desempenho acadêmico. “A meditação desenvolve a concentração. E, para qualquer atividade cognitiva, a concentração é importante”, afirma. Cuidados Apesar de as práticas meditativas apresentarem benefícios, é consenso que alguns cuidados devem ser tomados por escolas que decidirem implementá-las. No caso da rede pública, a laicização das práticas

Professores atribuem fracasso de aluno à origem social. O que isso indica

do professor com a carreira docente foram mencionados por 29%. Há um debate, no campo da educação, sobre o papel da família e da escola no aprendizado do aluno. Uma das pesquisas mais importantes na área, o relatório Coleman, feito nos anos 1960, sugeria que a diferença no desempenho dos alunos estava relacionada a sua origem e condição socioeconômica, e não

Cai desempenho de alunos do ensino fundamental das escolas estaduais de SP

O desempenho dos estudantes nos anos iniciais do ensino fundamental das escolas estaduais de São Paulo caiu pela primeira vez desde 2008, ano em que a medição começou. Alunos desse ciclo tiveram nota 5,33 no principal indicador de qualidade paulista em 2017, o Índice de Desenvolvimento da Educação de São Paulo (Idesp), que combina notas de Português

Estudantes de Mogi comemoram bons resultados no Enem

ela prestou o Enem. A nota da redação, porém, lhe surpreendeu: 900, que fica muito acima da média, que foi 558, segundo o Ministério da Educação. Apesar do bom desempenho, Gisele achou difícil o tema da redação Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil”. “Quando eu vi o tema eu fiquei um pouco preocupada porque é um tema bem limitado. Não

Média de estudantes de SP cai nos anos iniciais pela 1ª vez na história

bônus a professores e funcionários de escolas que alcançaram as metas fixadas para cada unidade. ​​ As notas por escola ainda não foram divulgadas. Segundo especialistas, a piora no desempenho nos anos iniciais é preocupante porque as deficiências do aluno podem ser carregadas para os próximos anos do período escolar. “Se está ruim nos primeiros anos, essa piora

#EducaçãoPorElas: Como a escola pode ajudar a ressignificar o papel das mulheres

assim". Malala, a menina que continua subvertendo as expectativas sobre o que ela, como mulher e muçulmana, deveria ser ou fazer dentro ou fora de casa. Ainda que as dificuldades políticas e sociais das mulheres e meninas em todo mundo sejam complexas, da história de Malala, uma lição deve ser soprada aos quatro cantos: família e escola são fundamentais

Resultado do Enem mostra que metade dos candidatos não "passaria de ano"

das áreas de conhecimento cobradas no teste não passaram de 519,3 pontos, de um total de mil. Fosse numa escola regular, onde normalmente se exige 60% da totalidade de pontos distribuídos para “passar de ano”, muita gente seria reprovada. Os treineiros, estudantes que ainda não se formaram no ensino médio, se destacam com as médias mais altas em todas as áreas

Diretor aproxima pais da escola e melhora aprendizado

para identificar o desempenho. Quanto às famílias, o educador apostou na convocação de assembléias participativas com as famílias de alunos de cada período a fim de discutir formas de melhorar a escola e procurar resolver os problemas encontrados. Na primeira reunião, houve cerca de 70 pessoas do período da manhã. “Nós [da equipe gestora] não ficamos querendo achar

O que os alunos esperam da reforma do Ensino Médio

que alunos de escolas particulares tenham melhor desempenho no vestibular, isso porque o ensino privado terá mais condições de se reestruturar para oferecer todas as cinco áreas, ou a maior parte delas, em uma mesma escola. Já as públicas veem-se diante de mais um desafio, e provavelmente só vão conseguir ofertar um ou dois itinerários formativos. Letícia também

A nova matriz educacional

". Mas o que dizer da "nova matriz educacional"? Um sistema educacional se apoia em quatro pilares: uma ideia socialmente compartilhada de escola e suas funções; um corpo docente de alta qualidade; um sistema de financiamento e gestão com meios e incentivos adequados; e um sistema de avaliação. No primeiro pilar, situa-se a nova BNCC - Base Nacional Curricular Comum

Quatro ideias de brasileiro em prêmio global para recuperar escola dominada por violência

a surgir no intervalo de um ano, a começar pelos altos índices de evasão: 212 alunos haviam abandonado a escola em 2013; o número baixou para dois no ano seguinte. O que aconteceu com os fuscas comprados por Maluf com dinheiro público para presentear os jogadores da Copa de 70 Ciência explica por que tendemos a querer mudar para a fila do lado O desempenho

Lei que permite celular em aula dá 'trégua' para professores e alunos

, a entrada no mundo adulto, as coisas voltam a melhorar", completa. Curiosamente essa descrição coincide com o desempenho da escola –que está um pouco acima da média do ensino de São Paulo. A Ministro Oscar Dias Correia teve 71% de adequação em português na Prova Brasil de 2015 –superando a média do Estado de São Paulo (65%) e da rede pública estadual (62

Pátria em busca de educação

públicas do ensino fundamental dispõem de biblioteca e apenas 9% têm laboratório de ciências. Não mais de 33% das escolas têm esgoto em rede pública e pouco mais da metade, 58%, conta com fornecimento de água por rede pública. O Saeb avalia de forma amostral o desempenho dos alunos. Já o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) é calculado pela fórmula

Nova Base Curricular

Pela primeira vez o Brasil tem uma Base Comum Curricular de educação infantil e Ensino Fundamental para todas as escolas públicas e privadas do Brasil. O documento vai orientar pais, estudantes e professores sobre educação básica, com impacto na formação de professores, na aquisição de livros didáticos e na elaboração de exames. Todas as escolas deverão

O que esperar para a educação brasileira em 2018

orientação em atividades mais sofisticadas, como estudos de casos e dinâmicas que requerem o domínio de conhecimentos prévios. O processo é personalizado, interativo e motivador. Em geral, resulta em melhor desempenho acadêmico. Quem mantiver somente as aulas tradicionais vai gastar mais tempo para ensinar e aprender as mesmas coisas, e acabará ficando para trás

Avaliação em larga escala: repercussões do Ideb na visão dos diretores de escolas da rede estadual de Goiás

A pesquisa analisa as repercussões das avaliações de desempenho discentes realizadas por meio do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica e dos resultados do Índice de Desempenho da Educação Básica e também do Sistema de Avaliação do Estado de Goiás na gestão escolar na rede estadual. O estudo mostra que o Ideb provocou mudanças na gestão escolar

"Estudar também se aprende": contribuições da psicologia histórico-cultural para a educação

O artigo aborda o projeto “Estudar Também se Aprende”, desenvolvido como estágio supervisionado por estudantes de Psicologia em uma escola estadual de ensino. Objetivou-se ensinar aos estudantes técnicas de estudo que permitissem o desenvolvimento das funções psicológicas superiores, movimentando o processo de formação de conceitos, e também produzindo

Fatores explicativos do desempenho escolar entre estudantes brasileiros

Investiga o desempenho escolar dos estudantes do Ensino Fundamental e 3º série do Ensino Médio. Busca-se identificar seus determinantes, considerando características pessoais e ambientais dos alunos e aspectos da escola, baseado no SAEB (2015). Os resultados indicaram que variáveis como reprovação, defasagem escolar, renda e cor da pele, impactam sobre