Prêmio Educação Inovadora prorroga inscrições em Jundiaí

4435 da Imprensa Oficial. A premiação, lançada em maio deste ano junto com o “Prêmio Jundiaí, Cidade Inteligente: Eu faço!” para estudantes, é uma iniciativa inédita no município e integra o programa Escola Inovadora de valorização da formação dos educadores, melhorias no ambiente escolar e investimento na aprendizagem dos alunos. O “Prêmio Educação Inovadora

Infraestrutura e gestão

No programa Educação na Veia, o educador Rafael Parente traz discussões da área da educação com as missões: aumentar a valorização da educação, o reconhecimento do trabalho dos professores e dar voz a todos os atores de comunidades escolares. Neste episódio, apresentador e participantes discutem sobre a influência da infraestrutura das escolas

2º JEDUCA - O que acontece no chão de escola a cada mudança de gestão?

O 2º Congresso de Jornalismo de Educação - Jeduca - convidou a professora Maria do Socorro Braga Reis para compartilhar suas experiências com educação e refletir sobre o sistema de ensino, quais são os pontos positivos e as dificuldades encontradas na escola. O evento aconteceu nos os dias 6 e 7 de agosto de 2018, no Colégio Rio Branco, em São Paulo.

Secretaria de Educação da Bahia apura soco de diretor em aluno dentro de escola em Salvador; vídeo mostra briga

Uma denúncia de que o diretor da Escola Estadual Heitor Villa Lobos, situada na Rua das Árvores, no bairro do Cabula IV, em Salvador, teria agredido um estudante da instituição é apurada pela Secretaria de Educação do Estado da Bahia. Um vídeo gravado por alunos, e que circula nas redes sociais desde quinta-feira (2), mostra o diretor, identificado como Rein...

Em reforma, escolas da capital e interior ainda não reiniciaram aulas; veja lista

escolas com prazos que variam de 2 a 15 de agosto. Apesar do atraso, todas as unidades devem manter o planejamento de atividades que garantam o mínimo de 800 horas e pelo menos 200 dias de trabalho escolar. Além das datas divulgadas, a Seed recomenda pais ou responsáveis de alunos que procurem cada escola para confirmar os horários exatos para retorno das aulas

A história, os pilares e os objetivos da educação socioemocional

? Em anos passados, a educação socioemocional existiu no ambiente escolar de variadas formas. Às vezes, isso estava revestido dentro da própria cultura escolar, outras vezes na educação do caráter e, de certa forma, até como suporte para projetos de comportamento positivo. O ponto principal, independentemente da forma adotada, é que a autoconsciência

Comunicação com alunos e responsáveis

Comunicação com alunos e responsáveis Comunicação com alunos e responsáveis Informe Publicitário Por que ela é tão importante? Compartilhe Informe publicitário , 1 de agosto de 2018 / 3 0 Crédito: Shutterstock Uma rotina agitada! Com a correria do dia a dia, pais, responsáveis e alunos têm cada vez menos tempo disponível, o que os afasta do ambiente escolar

Evidence on school leadership in na international context - Research Report

O governo reconhece a importância vital dos líderes escolares no sistema educacional. Esta revisão tem por objetivo informar os sistemas escolares dos países para apoiar o desenvolvimento de políticas nesta área, fornecendo um revisão abrangente da demografia, práticas e práticas de liderança escolar. Para tal, apresenta o programa de Desenvolvimento

Vitimização por bullying em estudantes brasileiros: resultados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (Pense)

O objetivo do estudo é identificar a prevalência de vitimização por bullying em estudantes brasileiros e analisar sua associação com variáveis individuais e de contexto. É um estudo transversal, de base populacional, com dados provenientes da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar, de 2012. Os resultados apontam que a vitimização por bullying interfere

A pessoa em primeiro lugar. Escolas aperfeiçoam ensino de desenvolvimento humano

básica, que vai das séries infantis até o ensino médio. As salas de aula e todo o ambiente escolar deixam de limitar-se às provas, pressões e cobranças para tornarem-se lugares onde os estudantes aprendem a expressar seu ponto de vista, praticar tolerância e empatia com os colegas, desenvolver a curiosidade intelectual e científica, liderar grupos, entender

A proposta de Harvard para uma educação para compreensão

– sobretudo, o mais adotado no Brasil – comumente não incentivar os alunos a pensarem e construírem um aprendizado perene. Acredito que saber fazer uma prova é importante e não devemos menosprezar a capacitação adquirida pelo aluno no ambiente escolar, sobretudo por ser essencial ao desempenho do estudante em exames como o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio

TAB #167 - Os muros da escola

crianças e adolescentes sofrem bullying, abandonam a escola em função das mudanças corporais, entram em depressão, tentam cometer suicídio, são apedrejadas, sofrem violência sexual... Então, tem que se discutir isso na escola”, afirma. AMBIENTE HOSTIL Os casos de evasão escolar provocados por conflitos e dificuldades de adaptação de estudantes transexuais não são

100 dias para o Enem 2018: ainda dá tempo de começar a estudar? Veja dicas para montar roteiro de estudo

%; Clima - 9%; Meio ambiente - 9%; Agricultura e pecuária - 6%; Geopolítica - 6%; Relevo e solo - 6%; Vegetação - 5%; África - 4%; Crescimento populacional do Brasil - 4%; Fontes de energia: a eletricidade e matrizes energéticas - 4%; Oriente Médio - 4%; Cartografia - 2%; Dinâmica da crosta terrestre - 2%; Fontes de energia: combustíveis fósseis e naturais - 2

O que são habilidades socioemocionais?

Neste episódio do programa Conexão, educadores debatem acerca das habilidades socioemocionais. Apontam que empatia, solidariedade e tolerância são algumas das habilidades socioemocionais que precisam ser desenvolvidas para que seja possível conviver em sociedade. Indicam que a escola é o principal local para fomentar a boa relação com os próprios sentimento...

Lugar de música é na escola

, bem como dos benefícios proporcionador por ele, as escolas precisam assumir o compromisso de integrar a música potiguar no ambiente escolar, bem como incorporar essa temática no dia-a-dia dos alunos através de trabalhos pedagógicos, distribuídos em diversas disciplinas da grade curricular. Os estabelecimentos que forem selecionados para o “Nosso Som

Pais dizem que aluna com Síndrome de Down não foi chamada para dança em escola após esperar por 3 horas em SC

Uma menina de 13 anos, com Síndrome de Down, esperou cerca de 3 horas para participar de uma dança na festa junina da escola pública onde estuda em Bombinhas, no Litoral Norte, e foi 'esquecida' pelos colegas e professores, afirmam os pais. Nas redes sociais, os familiares compartilharam imagens da menina sozinha em um canto do colégio. O caso foi na Escola ...

Como escolher melhor um gestor escolar?

Nesta reportagem, foram discutidas as diferentes maneiras de se eleger um diretor escolar, como eleição, indicação, concurso, prova, certificação e entrevista. Propõe-se apresentar um modelo considerado ideal e compartilhar casos de quem já o implementou e que deu certo. A jornalista pontuaouque métodos mais democráticos e transparentes parecem selecionar

Quase 1 ano após agressão de estudante em SC, professora muda de escola e aluno ainda não voltou a estudar

Quase um ano após o caso do adolescente de 15 anos que agrediu a professora Marcia Friggi, de 51, em Indaial, no Vale do Itajaí, nenhum dos dois retornou ao Centro de Educação de Jovens e Adultos (Ceja), onde tudo ocorreu. Friggi começou a trabalhar este ano em outra escola. O adolescente ainda não retornou para a sala de aula. A agressão ocorreu em 21 de ag...

Anais do V Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão

O V Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão teve como tema Didática: vozes da escola. Pretendeu-se contribuir para a reflexão sobre o espaço escolar como local privilegiado para a problematização das práticas e da ação docente, por meio da superação da fragmentação entre a atividade de ensino e aprendizagem, favorecendo a indissosiabilidade

Aluna de escola estadual de SP que sofria bullying será indenizada em R$ 8 mil

ao professor, após reclamação da mãe da aluna. "Ao surgir uma situação em sala, a intervenção é imediata. Interrompe-se a aula para colocar o assunto em discussão e relembrar os combinados". Segundo relato, o laudo psicológico da menina aponta que ela já vinha enfrentando diversas formas de agressões físicas, psicológicas e até subtração de dinheiro dentro do ambiente