A naturalização do racismo nos anos iniciais do ensino fundamental: entre os privilégios e as ausências

a favor do (re) conhecimento do quanto a cultura africana inspirou a fé, a gastronomia, a música, a filosofia, a mitologia brasileira. Mas, passado o primeiro momento de ânimo com a nova legislação e a perspectiva de que o jogo finalmente viraria a favor de todas as pessoas não pertencentes ao padrão "universal" de ser humano, retornamos ao estágio anterior

Sem idade para lutar contra o machismo: Elas dão voz às mulheres com mais de 50 anos

terapêutico. Goretti viaja o Brasil dando palestras em igrejas, sindicatos e onde mais for convidada. Usando poesia, música e recursos de stand-up, suas palestras muitas vezes despertam as ouvintes para realidades difíceis de serem encaradas. "Talvez tenha a ver com o fato de eu ser essa mulher que está por trás da ONG, que tem mais de 50 anos e que viveu a violência

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

. Nise da Silveira Viveu de 1905 a 1999. Cresceu em meio à música, à arte e à poesia que, segundo ela, influenciou seu comportamento mesmo quando adulta. Foi psiquiatra e seu trabalho teve relação com a educação por buscar compreender e se comunicar com a inconsciente das pessoas por meio de práticas educativas. Com 16 anos, prestou exame para a Faculdade

Violência de gênero na sala de aula: raça, classe e diversidade não podem ficar de fora do debate

da Penha, na cidade de Caruaru (PE), entendeu que, ela mesma, carregava uma formação machista, a partir de um trabalho que realizou com colegas no qual trabalhavam com a identificação de padrões de gênero em músicas e novelas. "Na área jurídica a gente não discutia gênero, foi algo que encontrei na área da educação. A gente fez o trabalho, e eu percebi quantas

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

a 1999. Cresceu em meio à música, à arte e à poesia que, segundo ela, influenciou seu comportamento mesmo quando adulta. Foi psiquiatra e seu trabalho teve relação com a educação por buscar compreender e se comunicar com a inconsciente das pessoas por meio de práticas educativas. Com 16 anos, prestou exame para a Faculdade de Medicina da Bahia, em um momento

Jovens negros são os que mais morrem em confrontos com polícia: o que pode mudar essa realidade?

uma das formas de mudar essa realidade é o investir em políticas públicas sociais, principalmente as de âmbito cultural. "Se você anda pela periferia, você vê vários talentos na arte, na música, no grafite. Canalizar esse potencial criativo da juventude com projetos continuados e sustentáveis é fundamental", disse. "Se você anda pela periferia, você vê vários talentos

A gente não quer só comida, mas sem comida não dá

na qualidade e planejamento da merenda. Infelizmente, a urgência desse tema se sobrepõe a tantas outras da educação brasileira, arrasada pelos anos de Bolsonaro e pelo desmonte desse ministério. Mas precisamos do básico, das condições para podermos seguir. Como diria a famosa música dos Titãs, uma banda que talvez o Henrique goste, a gente não quer só comida

O mundo mudou e o Brasil precisa se adaptar; um Estado maior não será um caminho para o futuro

sua robusta evolução inicial na década de 1920, não foi apenas a música, mas suas origens nas camadas de baixa renda. Havia uma crítica implícita à nova riqueza que surgia, mas não chegava à população negra. As celebrações brilhantes em grandes hotéis à beira-mar são um exemplo moderno. A desigualdade da distribuição da renda brasileira, junto com a baixa qualidade

Professores de português e linguística viram influencers com cartilha que foge de dogmas e abusa da cultura pop e do humor

como material o que anda bombando na TV e na música. Já passaram pelo feed "Stranger things", K-pop e até uma análise da ligação entre o influenciador Luva de Pedreiro com a morfologia. Seu primeiro hit no perfil foi a explicação da pronúncia do plural de miojo (por que se fala miôjos e não miójos?), palavra colocada em evidência por Felipe Prior, no "BBB 20". No início

Educação e cultura: combinação ideal para transformar o país

no documento "Artes e Esportes – Relação com o desenvolvimento integral" e mostram que estudantes expostos à dança, à música, ao teatro e às artes visuais, entre outras atividades do gênero, têm melhor desempenho na leitura, escrita e matemática em comparação com aqueles que seguem apenas o currículo tradicional. Os estudos indicam ainda que o ensino das artes melhora

Após gafe de Zema sobre Adélia Prado, deputado propõe inserir história de Minas Gerais nas escolas

esse projeto de lei, que visa resgatar não só a nossa história, mas fazer com que as crianças de Minas Gerais conheçam as personalidades que são importantes e que contribuíram na música, no esporte, na poesia, na religiosidade, para o turismo, tudo aquilo que envolve a questão da mineiridade", disse. Ainda segundo o deputado, não se trata da criação de uma nova

Ensino é mais eficiente quando dialoga com o perfil geracional do aluno

ela, além de escolher as ferramentas digitais certas, a personalização do ensino deve ser uma constante, a fim de adequar as propostas à linguagem de cada turma. Assim como já reforçaram as especialistas e o professor de Ciências, Roberta considera que conhecer o que os estudantes gostam – as músicas, os youtubers, as séries etc. – representa uma etapa

Como lidar com os desafios da educação formal para as gerações Z e Alpha

é acompanhado por tutores, que devem entender o contexto de cada discente para auxiliar no desenvolvimento de cada um, e por educadores com diversas formações profissionais que associam temas de suas próprias paixões ou a matérias do conteúdo programático. Por exemplo, quando há um projeto ligado à música, o professor pode ser um violinista, se é focado em edificação

Um novo formato de educação para o Ensino Fundamental e o Ensino Médio

com universidades brasileiras e internacionais e com negócios locais e nacionais. Entre os programas, música, língua e cultura francesa, street dance, muay thai, model united nation e múltiplas inteligências. Aulas com metodologia STEAM, currículo Cambridge para o Ensino Fundamental, com aulas de matemática, geografia, cultura digital e ciências em inglês. Nesse novo

Volta às aulas: Veja dicas para organizar o sono, a leitura e a atividade física das crianças

para dormir 15 minutos mais cedo que o horário habitual. "Não necessariamente que a criança esteja com sono. Para a criança pequena, os pais escolhem os horários. A partir de sete anos, já é possível fazer um combinado com o filho participando. Por exemplo, pode estipular que 21h30 será o horário de ir para cama, esteja com sono ou não. É permitido ler, ouvir música

Escolarização precoce afeta a imaginação, alerta Paulo Fochi

por investimentos em um trabalho maravilhoso com teatro, arte, música, centros para as famílias, acesso a livros. A gente vê uma sociedade inteira falando das crianças e seus direitos à escola de qualidade, à cidadania, à beleza, à proteção, ao cuidado. Nos falta muito, como sociedade, reconhecer a criança como esse sujeito de direitos. Nós deveríamos questionar a presença

A diversidade na escola como direito

da língua indígena equivale a tirar a identidade do próprio indígena. "Por isso, estimulamos seu uso constante nas aulas, poesias, músicas, histórias", conta. Segundo o escritor, educador e filósofo indígena Daniel Munduruku, o desafio da diversidade significa resgatar nas crianças o sentimento de pertencimento e autoestima de ser brasileiro. "Há uma desvalorização

Lei que inclui cultura afro-brasileira nas escolas completa 20 anos

desenvolveu o projeto "Construindo uma educação antirracista: ingresso e permanência de cotistas na educação básica", na Escola de Educação Básica da UFU. Nesta iniciativa, foram usadas estratégias de diálogo com professores, pais e responsáveis, além das crianças, também da educação infantil. "Nós apostamos na música, na contação de histórias, no teatro, no desenho

Turma de AEE desenha ‘Liga da Inclusão’ para reforçar importância da diversidade na escola

a disciplina e a tabela periódica. Também unimos skate, música e física, a fim de aprender mais sobre o esporte e a matéria, com a participação, inclusive, de quem não faz parte da educação especial. Relacionadas ‘É preciso entender a inclusão como um direito humano’, diz Marta Gil ACESSAR Série Novo Ensino Médio e Educação Inclusiva ACESSAR Série Escolas Inclusivas

'Todos que foram defenestrados da Palmares voltarão ao lugar de heróis', diz futuro presidente da fundação

e da líder Margareth Menezes: esperança, objetividade e ação cultural na prática. Margareth vai reinventar esse ministério que existiu nas mãos de Gilberto Gil e Juca Ferreira. Vamos emprestar o conhecimento e a habilidade que temos para tocar a produção cultural, a música, a cooperação internacional para que a Palmares seja útil e preste um serviço como grande