Escolas e municípios têm prazo até dia 30 para informar dados

, é o fato de o Brasil ser extremamente diverso com relação à internet. “Em determinados municípios algumas escolas tiveram dificuldades para acessar e preencher o sistema de monitoramento no prazo”, explicou. O sistema ajuda o MEC a monitorar, acompanhar e a contribuir para o desenvolvimento do Mais Alfabetização, oferecendo às escolas apoio pedagógico e pronta

Secretário da Educação avalia dar voucher para transporte e merenda

estudantis usarem em pequenas reformas nas escolas. Os próprios alunos decidiriam onde por a verba. Ele ainda defende o bônus por desempenho, política do Estado que dá dinheiro aos professores de acordo com os resultados dos alunos nas avaliações, e reclama da dificuldade para implementação da reforma do ensino médio. Politicamente, o secretário está em uma situação

Desafios da Gestão Escolar

que surgem no dia-a-dia de um gestor escolar e as suas competências, as quais são tarefas complexas e de difícil desempenho frente à uma escola e seus atores, principalmente se considerarmos que o individuo que assume essa função na escola sempre foi e esteve na sala de aula como professor àquela que é sua principal profissão. São grandes os desafios na educação

Entre Escolas: Fortaleza - Liceu Messejana x Conjunto Ceará

Entre Escolas é um programa especial produzido pela Fundação Lemann e o Canal Futura, com histórias de 16 escolas públicas. São diferentes realidades e um mesmo objetivo: melhorar o desempenho dos alunos. Com práticas de gestão escolar, escolas conseguem superar seus desafios. O episódio Fortaleza - Liceu Messejana x Conjunto Ceará aborda o combate

O que pode cair de Matemática no Enem 2018 e dicas de como estudar

Enem Enem 2018 Inscrição Enem 2018 A prova do Enem Certificação Como usar a nota Correção da Redação Estudar em Portugal Fraudes no Enem Lista de adesão Mitos e verdades Mudanças Enem 2018 Ranking de Escolas Redação do Enem Regras Enem 2018 Resultado Enem 2017 Vídeos MAIS ACESSADAS Mais de 1,2 mil brasileiros já usaram o Enem para estudar em Portugal

Enem 20 anos: a transformação da maior prova do Brasil

Enem Enem 2018 Inscrição Enem 2018 A prova do Enem Certificação Como usar a nota Correção da Redação Estudar em Portugal Fraudes no Enem Lista de adesão Mitos e verdades Mudanças Enem 2018 Ranking de Escolas Redação do Enem Regras Enem 2018 Resultado Enem 2017 Vídeos MAIS ACESSADAS Mais de 1,2 mil brasileiros já usaram o Enem para estudar em Portugal

Análise de imprensa - Maio de 2018

Nacional Curricular Comum (BNCC) foi destaque na mídia nacional. A revista Nova Escola publicou a primeira de uma série de reportagens sobre a implementação da BNCC nas principais redes educacionais, divididas por região do país, sendo Centro-Oeste a primeira. A reportagem esclarece que as redes estaduais de São Paulo, Minas Gerais, Espírito Santo, Mato Grosso

Só educação não basta

(Universidade Stanford), que identificou em 2014 que o local de moradia de uma criança era um forte determinante de suas chances de ascensão social. Rothstein, a partir dessa constatação, decidiu investigar o quanto a qualidade da escola (medida pelo desempenho de alunos em testes) ou taxas de conclusão no ensino superior contribuíam para a chance de um indivíduo

Empreendedorismo e tecnologia para mudar a sala de aula

). Eles falaram sobre a importância das aulas serem alinhadas à realidade e ao interesse dos jovens: – Do contrário, passamos a estudar por obrigação e não pela paixão, o que interfere no desempenho – defendeu Marcus. A estudante Tamires deu um bom exemplo do que acontece em sua escola. A professora de inglês usa a tecnologia para despertar o interesse dos alunos

Priscila Cruz: Não priorizamos a educação, não, senhor

desconhecido ou banalizado: 55% das crianças do 3° ano do ensino fundamental não estão alfabetizadas; apenas 7% dos alunos que chegam ao final do ensino médio sabem o mínimo adequado em matemática, e os 10% melhores alunos no Brasil têm o mesmo desempenho dos 10% piores alunos no Vietnã. Mesmo diante dessa crise na aprendizagem dos alunos brasileiros, há quem diga

Entre Escolas: Rio Verde - Lybia Vidal x Fundamental Vila

Entre Escolas é produzido pela Fundação Lemann e o Canal Futura, com histórias de 16 escolas públicas. São diferentes realidades e um mesmo objetivo: melhorar o desempenho dos alunos. Com práticas de gestão escolar, as escolas superam seus desafios. O episódio Rio Verde - Lybia Vidal x Fundamental Vila mostra as formas de atender alunos com necessidades

Os Conteúdos e as Dimensões de Conhecimento Na Base Nacional Comum Curricular Na área da Educação Física

, composta por regras, que pode se desenvolver por base lúdica, ou em forma de competição entre dois ou mais oponentes, com o objetivo de que, por meio de comparação de desempenho, se determine o vencedor ou se registre o recorde. Sendo assim, na Educação Física, em acordo com Kunz (2001, p. 73) ressalta que: A escola se configura como um dos espaços de organização

Os Conteúdos e as Dimensões de Conhecimento Na Base Nacional Comum Curricular Na Área da Educação Física

que irá definir os conteúdos da Educação Física e a forma de trabalhar a partir das dimensões de conhecimento, por isso a iniciativa de aprofundar estudos sobre esse assunto. Sendo assim, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Nº. 9.394 de 20 de dezembro de 1996, a Educação Física, integrada à proposta da escola, é componente curricular

Entre Escolas: Foz do Iguaçu - Benedito Cordeiro x Josinete Santos

Entre Escolas é produzido pela Fundação Lemann e o Canal Futura, com histórias de 16 escolas públicas. São diferentes realidades e um mesmo objetivo: melhorar o desempenho dos alunos. Com práticas de gestão escolar, as escolas superam seus desafios. O episódio Foz do Iguaçú - Benedito Cordeiro x Josinete Santos mostra o engajamento familiar

Pesquisador vê tropeços ao atribuir nota ruim em matemática à sociologia

no desempenho dos alunos—principalmente os de baixa renda— em matemática. O trabalho, cujos resultados foram noticiados pela Folha, analisou os resultados de formados antes e depois da mudança, no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) de 2009 e 2012. Ernesto Martins Faria, 30, pesquisador e economista  - Erik Kuroo/Divulgação Na opinião de Faria, um dos problemas

Uso intenso de celular por jovens prejudica o ensino, diz educador finlandês

como concentração e persistência para aprender”. Em termos de políticas públicas, o educador afirma não ter havido nenhuma grande mudança que possa ter impactado negativamente o desempenho dos estudantes. “Temo que seguiremos vendo mais desafios para aprendizado da leitura, matemática e ciências, a não ser que pais e escolas, juntos, consigam encontrar formas de colocar

Estudo inédito indica alta chance de fraude em mil provas do Enem

12 divergentes. Simulação com provas aleatórias, com desempenho parecido a esse grupo, indica que deveria haver ao menos 62 divergentes. Os dois exames suspeitos foram feitos por homens com 34 e 29 anos à época. Não foi possível identificar seus nomes. Delegado regional da Polícia Civil em Picos, Jonatas Brasil disse que não recebeu notícia envolvendo fraude

Estudo inédito indica alta chance de fraude em mil provas do Enem

cidades do entorno. Duas provas de pessoas que viajaram de Teresina para Picos tiveram 115 questões certas iguais, 48 erradas na mesma alternativa e apenas 12 divergentes. Simulação com provas aleatórias, com desempenho parecido a esse grupo, indica que deveria haver ao menos 62 divergentes. Os dois exames suspeitos foram feitos por homens com 34 e 29 anos à época

Tiroteios no Rio aconteceram no entorno de quase metade das escolas e creches públicas

A violência afeta diretamente o desempenho dos alunos nas salas de aula e um número assustador revela o risco que crianças, pais e profissionais de educação estão correndo. Um levantamento exibido pelo Bom Dia Rio nesta quarta-feira (18) revela que 46% das 1.886 escolas e creches públicas do Rio — quase a metade — registraram pelo menos um tiroteio

Serrapilheira vai formar divulgadores de ciência e treinar professores

iniciativas com alcance local espalhadas por universidades, escolas e ONGs de todo o país”, diz Natasha Felizi, diretora de divulgação científica do Serrapilheira. A expectativa, segundo Felizi, é que a realização do encontro no Museu do Amanhã possa ensejar colaborações inesperadas entre os participantes, além de projetos mais robustos. “Pessoas de regiões diferentes