MEC: Troca de ministro quebra gestão e mantém desmonte, dizem especialistas

de reabrir e receber alunos presencialmente ficaram a cargo de governos locais. Um estudo do Unicef mostrou que a covid gerou uma "erosão" do ensino no Brasil e retrocesso de uma década no aprendizado. Presidente do movimento Todos Pela Educação, Priscila Cruz também associa as constantes de trocas de ministro da pasta a crescentes problemas enfrentados pelo setor

MEC: Gestão de Milton Ribeiro foi marcada por polêmicas e poucas ações

apenas homologar. Ribeiro chegou a fazer um pronunciamento em rede nacional para convocar os alunos para o retorno presencial, sem consultar nem avisar com antecedência as secretarias locais de Educação. Naquele momento, a média de mortes por covid por dia passava de mil. Um estudo do Unicef mostrou que a covid gerou uma "erosão" do ensino no Brasil e retrocesso

'A pobreza menstrual contribui para a iniquidade de gênero', diz especialista sobre a importância de projeto aprovado em SP

contribui inclusive para a iniquidade de gênero – diz a especialista. Dados divulgados pela UNICEF revelam que uma em cada quatro meninas deixa de ir à escola por não ter uma forma apropriada de conter o fluxo. A coordenadora do coletivo ressalta que, cinco dias de aula perdidos por mês – tempo médio de um ciclo – acarreta 25% de falta no final do ano letivo

Como trabalhar a recomposição de aprendizagens nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental?

e continuum curricular O estudo "Cenário da Exclusão Escolar no Brasil – Um Alerta sobre os Impactos da Pandemia da Covid-19 na Educação", do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), em parceria com o Cenpec Educação, apontou que, em novembro de 2020, mais de 5 milhões de crianças não tinham acesso à Educação no Brasil. A pesquisa indicou que as mais afetadas

Participe da pesquisa que vai mapear os desafios impostos pela pandemia na Educação, Saúde e Assistência Social

A pesquisa nacional "Impactos da Covid-19 na atenção à primeira infância" pretende levantar os desafios que a pandemia impôs à gestão e prestação de serviços municipais ofertados pela Educação, Saúde e Assistência Social às famílias e crianças. Leia + Especial reúne estratégias de enfrentamento à exclusão escolar e garantia do direito à educação no Brasil

Assembleia Legislativa de SP aprova lei que prevê fornecimento de absorventes para alunas da rede pública

do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) apontam que uma em cada quatro estudantes do Ensino Fundamental falta às aulas no período menstrual no Brasil justamente porque não tem dinheiro para compra de absorventes.

Uso da tecnologia ainda é um desafio para escolas públicas e privadas de todo o país

utilizar o tablet como um auxílio para fazer atividades em casa", contou a diretora da escola, Eliane Soares Torres. . Brasil está entre países que não aumentaram recursos para educação na pandemia, diz OCDE E numa escola particular na Zona Oeste, aluno vidrado na tela está aprendendo cálculo e raciocínio lógico. "O jogo é matemática misturada com joguinho

É urgente aprovar o Sistema Nacional de Educação

neste momento, em que as desigualdades educacionais se agravam no país. Com a pandemia, a educação retrocedeu, demandando políticas e estratégias imediatas de recuperação. De acordo com o estudo Cenário da Exclusão Escolar no Brasil, feito pelo Unicef em parceria com o Cenpec, em novembro de 2020 tínhamos mais de 5 milhões de meninas e meninos sem acesso

3 animações para crianças sobre equidade de gênero

Entre 2017 e 2020, 80% das mais de 179 mil crianças e adolescentes de até 19 anos que foram vítimas de violência sexual no Brasil eram meninas, segundo o Panorama da Violência Letal e Sexual contra Crianças e Adolescentes no Brasil, lançado pelo Unicef e pelo Fórum Brasileiro de Segurança Pública (FBSP). Leia + Por que a escola brasileira precisa discutir

Não há reconstrução sem educação

Nas últimas semanas, novas pesquisas foram divulgadas sobre o impacto perverso da covid-19 na educação brasileira. Nada disso deveria ser surpresa, afinal o Brasil liderou o ranking dos países que deixaram as escolas fechadas por mais tempo, de acordo com a OCDE. Em contrapartida, o Ministério da Educação não coordenou esforços para garantir ensino remoto de qualidade

Veja a lista de professores e gestores premiados no 24º Prêmio Educador Nota 10

do país, orientadores de graduação e pós-graduação, além de formadores de gestores e de professores. A premiação conta com a parceria de mídia da Abril, Globo e Fundação Roberto Marinho, tem o patrocínio da SOMOS Educação e BDO, e o apoio da Nova Escola, Instituto Rodrigo Mendes e Unicef. Desde 2018, o Prêmio Educador Nota 10 é associado ao Global Teacher Prize

Professora maranhense que ensina alunos quilombolas no quintal de casa entra para o Top 10 do Prêmio Educador Nota 10 e ganha R$ 15 mil

a lista completa dos selecionados. O prêmio Os 10 vencedores foram anunciados no último dia 24 de fevereiro, por meio das redes sociais da Fundação Victor Civita, do Prêmio Educador Nota 10 e de seus parceiros: Abril, Globo, Fundação Roberto Marinho, SOMOS Educação, BDO Brasil, Nova Escola, Instituto Rodrigo Mendes e Unicef. Os selecionados ganharam um vale

Malala cobra educação gratuita e de qualidade em carta a Senado brasileiro

para a Infância (Unicef) mostram que a evasão escolar atinge 5 milhões de alunos, número próximo ao que o Brasil tinha no início dos anos 2000. Entre 2019 e 2021, segundo Censo Escolar 2021, feito pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), o país teve queda de 7,3% nas matrículas na educação infantil, o que significa que 653.499 crianças de até

Equidade na educação: um assunto para todos – inclusive você

Rayanne França, oficial do Programa de cidadania dos adolescentes do UNICEF (Fundo das Nações Unidas para a Infância) no Brasil. Em manifestações de racismo religioso, ter acesso à informação pode ser uma medida efetiva para diminuir seus impactos. Não são as únicas ações, mas são um caminho. "A gente enfrenta dificuldades que vão do âmbito da gestão pública

Quase metade dos brasileiros consideram que a importância da educação diminuiu durante a pandemia, diz pesquisa

papéis como "respeitar direitos e deveres", "reduzir a desigualdade" e "reduzir a violência". Para conferir a pesquisa completa, clique neste link. Dados Divulgado em abril de 2021 pelo UNICEF em parceria com o Cenpec Educação, o estudo Cenário da Exclusão Escolar no Brasil – um alerta sobre os impactos da pandemia da Covid-19 na Educação mostra que mais de 5

Professora maranhense que ensina alunos quilombolas no quintal de casa é finalista do Prêmio Educador Nota 10

do alfabeto fenício. O prêmio Os 10 vencedores serão anunciados ainda neste mês, por meio das redes sociais da Fundação Victor Civita, do Prêmio Educador Nota 10 e de seus parceiros: Abril, Globo, Fundação Roberto Marinho, SOMOS Educação, BDO Brasil, Nova Escola, Instituto Rodrigo Mendes e Unicef. Os selecionados ganham um vale-presente no valor de R$ 15 mil, além

Busca ativa levou 20 mil alunos da rede municipal do Rio de volta à escola

crianças e adolescentes foram encontrados pelas equipes de Busca Ativa Escolar em 3 mil municípios do Brasil. A coordenadora do UNICEF na região Sudeste, Luciana Phebo, explica que a ferramenta também gera novas informações, como os motivos apontados pelas famílias para o afastamento dos estudantes: Recuperação: Ciência aponta caminhos para redes de ensino

Volta às aulas contrasta com evasão escolar de 342 mil alunos

e adolescentes que estavam fora da sala de aula. A ação é uma parceria do Unicef, o Fundo das Nações Unidas para Infância, com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação, a Undime. Estima-se que mais de 342 mil estudantes tenham abandonado as escolas no Brasil, principalmente no ensino médio, como destacou o presidente da Undime, Luiz Miguel Garcia

Volta às aulas contrasta com abandono de 342 mil alunos nas escolas

e adolescentes que estavam fora da sala de aula. A ação é uma parceria do Unicef, o Fundo das Nações Unidas para Infância, com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação, a Undime. Estima-se que mais de 342 mil estudantes tenham abandonado as escolas no Brasil, principalmente no ensino médio, como destacou o presidente da Undime, Luiz Miguel Garcia

Fernando Padula - Aulas presenciais, escolas essenciais

e aprendizagem, mas como rede de proteção e acolhimento de crianças e adolescentes. Se a importância da escola aberta, em seu pleno funcionamento ganhou holofote, cresceu na mesma medida a consciência da sociedade sobre seu impacto no agravamento da desigualdade social no Brasil. Por isso, há convicção e segurança em afirmar sobre o início de mais um ano letivo na rede