Busca ativa de alunos fora da escola é fundamental nesta retomada, alerta Unicef
À CNN Rádio, Julia Ribeiro afirmou que é necessário entender motivos para crianças e adolescentes não retornarem e trabalhar de forma intersetorial
A oficial de Educação do Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) no Brasil, Julia Ribeiro, fez um alerta para a retomada das aulas presenciais em todo o país: “É fundamental fazer a busca ativa dos alunos que não retornaram para as escolas.”
Em entrevista à CNN Rádio, no quadro CNN Educação, ela explicou que, nos mais de 2 anos de pandemia, houve impactos profundos que “ampliaram desigualdades que já existiam e excluíram meninos e meninas que já viviam numa situação de maior vulnerabilidade”.
Julia destacou que, ao final de 2020, o país já tinha mais de 5 milhões de crianças e adolescentes sem acesso à educação. “Esse quantitativo tão alto representa a regressão de 20 anos no acesso ao ensino.”
Nesse momento que as redes estão retomando o ano letivo, com aulas presenciais, é fundamental fazer busca ativa, ir atrás de cada criança e adolescente que deixou a escola, que não conseguiu aprender ou que já estava fora dela antes da pandemia.
Julia Ribeiro, oficial de Educação do Unicef
Ela declarou ser essencial “procurar compreender os motivos e trabalhar de forma intersetorial” para reverter este quadro.
O Unicef tem a “Iniciativa Busca Ativa Escolar”, que conta com a participação de mais de três mil municípios e 20 estados brasileiros.
Julia Ribeiro afirmou que a retomada da aprendizagem passa por “avaliações diagnósticas para os diferentes níveis de aprendizagem, já que alguns dos alunos conseguiram aprender nas aulas remotas e outros não”.
“Para além dessas questões, diferentes desafios foram vividos, como eventuais perdas de familiares e pessoas próximas, saúde mental, situação de violência, trabalho infantil. É fundamental investir em ações intersetoriais de apoio psicossocial aos estudantes”, completou.
Segundo Julia, a pandemia escancarou que as escolas “precisam ter espaço de acolhimento e proteção”.
