Avaliação externa: um desafio e um caminho para a gestão escolar

das causas e da diagnose ser possível estabelecer um novo caminhar em busca de políticas públicas para melhoria da qualidade de ensino. Independente desse movimento maior, o gestor escolar no cerne da escola deve realizar a mesma análise e interpretação como ação estratégica para (re)pensar o seu fazer pedagógico. >> Conheça boas práticas no Setor Público

Entidade rebate Bolsonaro e defende que psicólogo na escola é investimento

recorrer aos seus setores para orientar quanto à sanção, e por isso fomos ao MEC pedir esse apoio, esse parecer favorável, mostrando as razões e os argumentos para a sanção", disse a consultora no começo do mês. Norma Cosmo, do Conselho Federal de Psicologia, explica projeto de lei para o diretor do Departamento de Regulação da Educação Básica do Ministério

Os diferentes caminhos pedagógicos para o sentido da Educação

Autor do texto: André Lopes é líder MLG pelo Master em Liderança e Gestão Pública , educador e coordenador de redes do Ensina Brasil. O Líder MLG tem autoria desse conteúdo que fala sobre as novos caminhos pedagógicos para a educação. Confira: – A diversidade cultural em um país de proporções continentais é uma realidade: quem viajar pelo Brasil encontra

Onda econômica liberal pode abrir caminho para expansão do ensino básico

estímulo do setor privado para promover novos investimentos no setor, como o fortalecimento do ensino a distância. Outros se mostram preocupados com eventuais consequências negativas dessa provável abertura. O receio vem da observação sobre o movimento realizado recentemente no ensino superior. De acordo com o último Censo da Educação, 21% dos alunos do ensino

Se a escola fosse um filme, o PPP seria o roteiro

o roteiro tem o papel de guiar os eventos, de indicar o tempo dos acontecimentos e de ser o norte das filmagens, nas escolas essa importante função é exercida pelo projeto político pedagógico (PPP). É por meio do PPP que uma unidade escolar apresenta as suas principais características, seus objetivos e metas. O projeto político pedagógico deve refletir os anseios

Colégio de Sorocaba explica a relação da Educação Infantil com a BNCC

% dos pais de alunos são considerados distantes do ambiente escolar, e até da própria relação com os filhos. Isso demonstra que ainda existe muito trabalho a fazer para criar uma integração entre os diversos setores da sociedade, de forma a gerar engajamento e interesse. Para a orientadora educacional Márcia Volavícius, "o resultado positivo de um projeto pedagógico

A ideologia do gênero

ao matrimônio entre homem e mulher, considerada herança da sociedade patriarcal" (Ibid. 14). A ideologia do gênero desconhece os valores da feminilidade. Assim, "a capacidade para o outro". Na verdade, "a sociedade é, em grande parte, devedora às mulheres, as quais estão empenhadas nos mais distintos setores da atividade educativa, para além da família: creches, escolas

Educação popular

A Educação Popular é um movimento pedagógico e político tipicamente latino-americano. No Brasil, Paulo Freire foi um dos principais disseminadores deste método. Embora o movimento tenha surgido antes, ele ganhou força nos anos 60, no contexto de resistência às ditaduras militares. A Educação Popular defende que só pode haver uma sociedade justa

Plataforma digital com pré-vestibular e cursos para alunos e professores é lançada na rede estadual de ensino no AM

A plataforma digital AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem), da Secretaria de Estado de Educação (Seduc-AM), foi lançada nesta segunda-feira (29), em Manaus. O objetivo é diversificar as estratégias de ensino dos estudantes. A plataforma está no endereço avaseduc.am.gov.br. A plataforma digital AVA reúne cinco programas pedagógicos: o Pré-vestibular

Mestrados e doutorados a distância são marco no país

, em conformidade com o projeto pedagógico e regulamento do curso, assim como pesquisas de campo e atividades de laboratórios, quando se aplicar. Tais atividades poderão ser realizadas na sede da instituição, em ambiente profissional ou em polos de EaD. Deste modo, os cursos de mestrado e doutorado não serão completamente a distância, e sim com um caráter híbrido

Estudo mostra impacto do ensino médio integral na vida de jovens em PE

quando se olha para escolas integrais. E aqueles que completam o ensino médio integral optam, com maior frequência, por carreiras com maior valor agregado, tais como atividades ligadas ao setor financeiro (e menos inserção na área comercial), além de maior presença no setor educacional e de saúde. A escola integral de Pernambuco A ampliação da jornada para 45 horas

Como integrar conteúdo da cultura digital à grade curricular

Como integrar conteúdo da cultura digital à grade curricular Como integrar conteúdo da cultura digital à grade curricular Edição 259 Olhar pedagógico Especialista fala sobre os desafios com a tecnologia e de como a programação é fundamental no ambiente escolar Compartilhe Eduardo Marini , 7 de julho de 2019 / 0 Educação, formação digital nas escolas e novas

Educação de Jovens e Adultos No Brasil: De Direito ao Descaso

autônomas de estudos. Por um lado, essa iniciativa pode diminui o gasto de verbas no setor e atender ao mercado de forma imediata, mas será essa a solução mais adequada à EJA? Será que estão previstas as possíveis dificuldades individuais de cada aluno? A qualidade da educação de jovens e adultos está prevista nesse sistema? Como a Educação de Jovens e Adultos

Mozart Neves Ramos: O jovem quer uma escola que caiba na vida

esteve em Brasília na última semana para lançar seu quarto livro. Em entrevista exclusiva ao Correio, o diretor de Articulação e Inovação do Instituto Ayrton Senna e ex-secretário de Educação de Pernambuco falou sobre o cenário educacional brasileiro. "Acho que o ministério (da Educação) ainda não entrou em campo. Precisa acabar com todas essas disputas entre vários setores

Daniel Cara: "a composição do MEC sinaliza um projeto de privatização"

a ideia na sociedade de que o poder público não é competente para dar conta do que é a necessidade das pessoas. Qual o resultado disso? A argumentação de que o caminho é a privatização, com a defesa de que o setor privado é mais dinâmico, faz mais com menos. No começo, vai parecer que a privatização da educação vai gerar economia, mas na renovação dos contratos

"Não dá pra ter ministro da Educação que nunca pisou em escola pública"

do serviço público, você constrói a ideia na sociedade de que o poder público não é competente para dar conta do que é a necessidade das pessoas. Qual o resultado disso? A argumentação de que o caminho é a privatização, com a defesa de que o setor privado é mais dinâmico, faz mais com menos. No começo, vai parecer que a privatização da educação vai gerar economia

"EAD pode ser uma opção para a EJA, mas no ensino regular precisamos do aluno na sala de aula", diz secretária do MT

voltados para recursos pedagógicos diferenciados em sala de aula. Esse é o grande desafio", afirma Marioneide. LEIA MAIS "Represento um novo modelo de seleção de secretários de Educação nesse pais" Marioneide assumiu o cargo em abril de 2018, substituindo o então secretário Marco Marrafon ainda na gestão do governador Pedro Taques (PSDB), e permaneceu no cargo após

5 questões urgentes da educação brasileira que o novo ministro Abraham Weintraub vai enfrentar

ao ministro da Casa Civil Onyx Lorenzoni e ao ideólogo Olavo de Carvalho (assim como seu antecessor) e trabalhava na reforma da Previdência. Seu nome não é unanimidade no setor e sofre críticas por não ter experiência na área de gestão educacional. Entidades reagem com críticas ao nome do 2º ministro da Educação Frases do novo ministro: 'A gente gasta como os ricos

5 questões urgentes da educação brasileira que o novo ministro Abraham Weintraub vai enfrentar

previsto está em risco), entre outras atribuições. Weintraub é formado em Economia pela USP, tido como próximo ao ministro da Casa Civil Onyx Lorenzoni e ao ideólogo Olavo de Carvalho (assim como seu antecessor) e trabalhava na reforma da Previdência. Seu nome não é unanimidade no setor e sofre críticas por não ter experiência na área de gestão educacional. Daniel

Na Câmara, ministro destaca principais pontos para aprimorar a educação no Brasil

das diretrizes traçadas para o setor. "É indispensável delinear regras claras e duradouras, que ofereçam segurança para o investimento em novos campi, ferramentas tecnológicas de alto custo e novas áreas do conhecimento." Para o ministro, a modernização da educação superior brasileira depende da mobilização contínua da capacidade de investimento das instituições