Brasil tem mais alunos que se formam professores do que outros países. Por que isso é um problema?

. Dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep/MEC) mostram ainda um problema adicional: muitos professores dão aulas em áreas para as quais não são formados. No ensino médio, 37% e 24% dos docentes que lecionam Física e Química, respectivamente, têm Licenciatura em outra área. Uma das metas do Plano Nacional de Educação (PNE), que é lei

Novo Ensino Médio precisa avançar e fazer parte de estratégia maior

básica. O desengajamento do antigo ensino médio também se reflete fortemente no acesso ao ensino superior. O número de inscrições do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2022 foi de 3.396.597, conforme o Ministério da Educação (MEC). Essa é a segunda menor quantidade de inscritos para o exame desde 2009, quando se tornou um processo seletivo

Educação ruim faz mal ao PIB

econômicos e sociais. Governos vêm e vão − e se perdem no imediatismo das suas ambições. Não veem que planos de desenvolvimento nacional precisam envolver as escolas de norte a sul do País, qualificando a formação de professores e oferecendo ensino em tempo integral. Não há milagres nem atalhos: essa é uma agenda que deve unir governantes de todas as cores

‘Sem salvação’: mais de 300 entidades pedem fim da reforma do Ensino Médio

de revisão e reversão de políticas adotadas nas gestões Temer e Jair Bolsonaro. "Com o vencimento do atual Plano Nacional de Educação (PNE), previsto para 2024, nós já temos um encontro marcado com a revisão das políticas públicas educacionais, por meio das Conferências Nacionais de Educação. O momento de revogar a reforma e deflagrar um debate nacional para elaborar

A gente quer ter previsão de reajuste

é que eles queiram se tornar professores, queiram atuar na educação básica, sintam que têm estímulo a isso, que eles têm que estar nas universidades, mas também atuando nas escolas, conhecendo a realidade, e que as escolas se preparem para receber esses bolsistas. Era a situação do Brasil há décadas atrás. A carreira de professor tinha visibilidade. Por que a gente perdeu

Plataforma fomenta a diversidade cultural a partir de referências da cultura, história e pensadores africanos

Nos últimos meses surgiram diversas iniciativas voltadas ao fomento da educação antirracista. Muitas delas incentivadas pela efeméride dos vinte anos de promulgação da lei 10.639, de 2003, que tornou obrigatório o ensino de história e cultura africana e afro-brasileira nos currículos escolares. Para somar entre as ferramentas de formação e aperfeiçoamento

Não há como remendar

. Izolda Cela e Camilo Santana não deixam às claras o plano do governo. Lemann continua a pontificar sobre os rumos da educação brasileira – Imagem: Milken Institute e Luis Fortes/MEC Heleno Araújo, presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores da Educação, a CNTE, ressalta o caráter autoritário da reforma. Ele lembra que a comunidade escolar não

Educação superior é fundamental para inclusão

Nacional de Educação a reformulação das diretrizes curriculares dos cursos de formação inicial docente, com foco no perfil do professor que queremos: competente, motivado e capaz de atuar como agente de transformação do ambiente escolar, engajando alunos e sendo o facilitador da aprendizagem em sala de aula. Outra questão que certamente deverá fazer parte do plano

MEC e trabalhadores da educação vão debater temas relevantes

municipais, estaduais e federal. E também sobre políticas educacionais que cabem ao MEC. "Tratamos do piso salarial para o conjunto dos profissionais da educação e da formação continuada para a categoria. E também do novo ensino médio, que prejudica a juventude, os estudantes, os professores. Da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que (o governo de Michel Temer

É preciso olhar para a carreira docente

, garantir que o magistério seja uma carreira atrativa é uma condição necessária – ainda que não suficiente – para a melhoria da qualidade. É por isso que uma das metas no Plano Nacional de Educação (PNE) é a equiparação do rendimento médio dos professores com os demais profissionais com escolaridade equivalente. Esse era um objetivo previsto 2016, mas até hoje não

Salários dos professores em SP: capital e estado têm piso acima do anunciado pelo MEC

Na última segunda-feira (16), o ministro da Educação, Camilo Santana, anunciou um reajuste de quase 15% no piso salarial dos professores, que passará de R$ 3.845,63 para R$ 4.420,55. O piso salarial nacional é definido pelo governo federal, mas os salários da educação básica são pagos pelas prefeituras e pelos governos estaduais. Salário dos professores

MEC, ilha de excelência entre incertezas

e fundamental para fomentar a articulação entre as duas instâncias que de fato entregam a educação na ponta. E Fernanda Pacobahyba, secretária de Fazenda na gestão de Santana como governador, será diretora-geral do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) na nova gestão. Além deles, foram nomeados Kátia Schweickardt, para a Secretaria de Educação Básica

Como conectar todas as escolas do campo com internet e tecnologia de ponta?

e capacitação de profissionais da educação"; As escolas do campo, indígenas e quilombolas devem ser atendidas prioritariamente pelos recursos oriundos da Lei nº 14.172/2021, que já destinou R$ 3,5 bilhões às secretarias estaduais de educação para garantia de acesso à internet a estudantes e professores da educação básica pública; Publicação pelo FNDE (Fundo Nacional

Lei que estabelece ensino de história e cultura africana completa 20 anos com limitações

entre professores e pesquisadores, para conhecer trabalhos, fazer formação no tema, denunciar e acompanhar processos jurídicos", conta a professora. Ela explica que o nome da plataforma faz referência a uma aranha tecedora de histórias, entidade da cultura banto. Aplicar a 10.639 é seguir o que está posto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, diz Givânia

Cursos ajudam professores a se preparar para 2023

o passado, realizando uma autoavaliação. É isso que faz Caroline Rezende, educadora com experiência em formação de professores, que leciona no 1º ano do Ensino Fundamental na EE Prudente de Moraes, em São Paulo (SP). Ela conta que tem o costume de pensar sobre o ano que passou, procurando entender as práticas que deram certo e poderiam ser melhoradas no ano seguinte

O horizonte da política educacional

-nos, em última análise, dos caminhos apontados por Acemoglu. Entre outros, os principais marcos normativos e operacionais da educação básica a serem revisados ou implementados no ciclo 2023-2026 incluem a reformulação do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) em 2023; o novo Enem e o novo Plano Nacional

Meta ousada da educação em SP

Épositivo que o novo secretário de Educação do Estado de São Paulo, Renato Feder, sinalize que dará ênfase à melhoria da qualidade do ensino e à elevação dos índices de aprendizagem na maior rede pública do País. Eis o grande desafio: formar gerações de jovens com amplo domínio das habilidades e competências previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC

Alfabetização como um direito humano fundamental na agenda da reconstrução do Brasil: para não esquecer Magda Soares

reais (e desiguais) em que os educadores trabalham e considerando a íntima relação entre resultados, insumos e processos. É nesse sentido que o Plano Nacional de Educação (2014-2024) indicou o caminho de construção do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica - Sinaeb, rejeitado tanto na gestão de Michel Temer quanto na gestão de Jair Bolsonaro

Desastre educacional

importante sobre a qual o próximo governo vai ter que se debruçar: a formação dos educadores da educação básica. Existiam planos e ações antes do governo Bolsonaro relacionados a isso, e muitas foram extintas. Isso vai ter que ser retomado, ampliado, e será preciso pensar na educação desses professores nas licenciaturas e nos cursos de pedagogia. O Brasil não avança

Lula volta a comandar País 20 anos depois com indicadores sociais melhores e desafio na educação

, e com um cenário internacional não tão bom. José Eustáquio Diniz Alves, doutor em Demografia e professor titular da Escola Nacional de Ciências Estatísticas (Ence/IBGE) lembra que, no primeiro mandato, Lula assumiu um País com a economia "mais ou menos sob controle do ponto de vista das contas públicas" e no início do "superciclo das commodities". "Foi um período