A impositiva e desafiante agenda da educação

O enfrentamento da pandemia do novo coronavírus impôs sacrifícios, em maior ou menor escala, planeta afora, a um âmbito vital de nossa existência: a educação. Em nações com melhores índices de inclusão e letramento digital, o fechamento das escolas e o ensino remoto causaram bem menos danos do que se verificam em nosso país. No Brasil há ainda longa

Atuação do terceiro setor empresarial no apoio à educação pública em meio à pandemia

e letramento digital. Ao observar os dados da TIC Educação 2019, os quais trazem luz sobre o cenário brasileiro da educação pré-pandemia e as três barreiras citadas anteriormente e que já estavam postas em 2019. Ainda assim, os dados revelaram que aproximadamente 40% dos professores, e 65% dos alunos, ambos em espaços urbanos, não possuíam computador em seus domicílios

'Sujeito periférico não é só personagem de livros. É autor', diz ativista

com uma série de preconceitos. "Pensava-se que não existissem leitores nas periferias, dado o fato inexorável de haver uma alta concentração de pessoas com baixo letramento na população de nível de renda mais baixo. Mas a periferia é grande e complexa. Não é nada homogênea e tem lá sua classe média também. Os autores das periferias, em geral, têm nível escolar

As tecnologias em aulas remotas e seus excessos

e a educação a distância não foram pensadas para a educação básica em sua gênese, e que o uso das tecnologias da forma como estamos fazendo nos últimos meses se configura como uma excepcionalidade — apesar das inúmeras pesquisas que já profetizavam e incentivavam o letramento digital, o que colaborou muito para que aprendêssemos sua importância e necessidade para o dia

Débora Garofalo - Educação é a chave para termos uma sociedade antirrascista

que temos a possibilidade concreta de reverter isso. Abordar o letramento racial e desenvolver em sala de aula uma educação antirracista promove relações mais saudáveis e valoriza a nossa própria história. Nossos estudantes têm o direito de conhecer sobre suas origens, seus antepassados e principalmente de oportunizar recursos para criticar e combater o racismo

USP - 1° Congresso Internacional de Educação Escolar

e Identidades Culturais, Sandra Rita Molina, e Adriana Silva, que também é presidente interina da Fundação do Livro e Leitura de Ribeirão Preto. Temas como leitura, alfabetização, formação de professores, emoções na aprendizagem, letramento, relações étnicos-raciais, tecnologias da informação, psicanálise e educação, serão abordados no evento. A pesquisadora

Currículo de referência em tecnologia e computação busca resolver problemas a partir do pensamento digital

curriculares: seis essenciais (como autoria digital, letramento midiático, ciência e pesquisa na era digital) e quatro eletivas (como empreendedorismo tecnológico, desenho técnico e vetorial e diagramação e editoração). Dentro de cada UC, estão a competência que está sendo trabalhada, os recursos necessários, as temáticas e atitudes envolvidas, bem como conhecimentos

Alunos pretos têm desempenho de dois anos a menos de aprendizado que brancos, já nos anos iniciais

na prática. "Precisamos aumentar o grau de letramento racial dos nossos professores. Muito não enxergam que o preconceito está presente na sala de aula. Precisamos dar a eles subsídio para corrigir a prática pedagógica."

Racismo estrutural tira dois anos de aprendizado de alunos pretos, mostram exames

na prática. "Precisamos aumentar o grau de letramento racial dos nossos professores. Muito não enxergam que o preconceito está presente na sala de aula. Precisamos dar a eles subsídio para corrigir a prática pedagógica."

Dez pontos essenciais para uma educação antirracista

da população negra em todas as áreas do conhecimento humano; É importante que as famílias contribuam para o letramento da comunidade escolar, tendo a função de motor da discussão, trazendo temas, debates, palestras e material para reflexão e consulta; Precisamos formar professores e profissionais da escola para atualizarem suas práticas, aprenderem a ensinar conteúdos

‘Em vez de pensar sobre volta, é preciso focar na educação remota de qualidade’, diz especialista italiano

argentino, que entrevistou o Paulo Freire por três meses que tem um depoimento do educador muito interessante. O Paulo Freire achava que a mídia era uma grande oportunidade porque a imagem e o som não precisam de letramento para ser entendidos. Isso é muito interessante. Assim, conseguia trabalhar com gente de comunidade que não sabia ler ou escrever. A mídia

Retomada presencial: 8 cursos para se preparar para o ensino híbrido

para realização de atividades em casa. O curso tem a participação especial de Magda Soares, professora emérita da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), fundadora do Centro de Alfabetização Leitura e Escrita (Ceale) na mesma instituição e uma das maiores especialistas em alfabetização e letramento do Brasil.

Resultados de alfabetização, aprendendo com o Ceará

Foram divulgados, nesta quarta-feira (4), os resultados da avaliação amostral de 2º ano em português e matemática realizada em 2019. Como corretamente se optou por uma série diferente da Avaliação de Alfabetização de 2016, que verificava como os alunos de 3º ano estavam em seu processo de letramento, os dados de agora não são comparáveis aos anteriores

O desafio de educar para a informação

como um direito do estudante. Diversos pesquisadores e organizações veem o letramento midiático como um componente fundamental na escola —e na vida. A pauta está na agenda da Unesco desde a década de 1980 e, no Brasil, um interesse crescente surgiu por parte de professores, entre outros motivos, com a promulgação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Nada indica

Secretaria da Educação do ES promove webinário “Alfabetização e Letramento: percepções do currículo capixaba”

Na quarta-feira, 14 de outubro, às 14h30, a Secretaria da Educação do Espírito Santo realizará o webinário “Alfabetização e Letramento: percepções do currículo capixaba”. Participarão da discussão: Fernanda Zanetti Becalli (IFES/PPGEH); Vilmar Lugão de Britto (presidente da UNIDIME sudeste) e Vitor de Angelo (secretário de Estado da Educação).

Período de aulas remotas faz o professor reassumir papel de aprendiz

não só no Brasil, mas no mundo, não tinham nenhuma familiaridade com tecnologia. "Não podemos esquecer que essa é uma nova linguagem, um novo formato. Fazer um letramento digital básico, além de praticar, conhecer e testar novas ferramentas foi muito necessário", explica Letícia Lyle, fundadora da Camino School e da plataforma CLOE. Leia mais: – Escolas

24 cursos gratuitos de Nova Escola para fazer sem sair de casa

e edição de vídeos - Identifiquem estratégias didáticas para utilizar em suas videoaulas SAIBA MAIS SOBRE O CURSO 19. Letramento Matemático na Educação Infantil Construir as primeiras noções de Matemática na Educação Infantil é desafiador. Este curso propõe ajudar os educadores a esclarecer as principais dúvidas, como a própria importância do letramento matemático

Currículo de tecnologia prepara professores e alunos para o novo momento da educação

computacional – que, por sua vez, contam com conceitos específicos, como letramento e cidadania digital no eixo 1, representação de dados e comunicação e redes no eixo 2, e algoritmos e reconhecimento de padrões no eixo 3. Com conteúdos pensados para a educação infantil e todos os anos do ensino fundamental, a proposta busca ampliar as reflexões sobre computação

Banco de Soluções - Entrevista com Maria Leonor Vieira Melo sobre desempenho escolar

A seção "Banco de Soluções" do Observatório de Educação aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem servir de impulso para outras novas experiências. Neste episódio, a gestora da E.E.E.F.M. Dom Calábria, Maria Leonor Vieira Melo, c...

Ensino remoto: como tirar o melhor proveito do Google Classroom

de letramento tecnológico, para então começar as suas atividades on-line. "Precisei tirar o pé do acelerador, e ensinar a linguagem tecnológica, então montei apresentações explicando passo a passo, traduzindo cada palavra e cada ferramenta. Além disso, enviei tutoriais, e ainda fiz atendimentos por vídeochamadas e WhatsApp", detalha Ana Maria. Já a professora Adriana