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Os futuros da educação: garantia de trabalho e segurança econômica
- 24/09/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é uma realização da Unesco no Brasil e da Fundação Santillana e apresenta o webnário “Garantia de trabalho e segurança econômica”. O evento integra a iniciativa da Unesco "Os Futuros da Educação: Aprendendo a Tornar-se" e discutiu-se o papel da educação e da aprendizagem ao longo da vida na garantia do trabalho e na segurança econômica para as pesso...
Escolas adotam medidas de prevenção à Covid-19 para retorno dos estudantes às salas de aula
- 23/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A instalação de pias e o espaçamento entre as cadeiras são algumas das medidas adotadas pelas escolas para a retomada das aulas presenciais em Pernambuco, que está autorizada a partir do dia 6 de outubro para alunos do 3º ano do ensino médio. Para receber os estudantes, escolas de todo o estado fazem ajustes para se adequar aos protocolos de prevenção à Covi...
Inscritos no Enem 2020 têm até 1º de outubro para cadastrar foto
- 23/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
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Maria Paula Bertran - Manter crianças fora das escolas públicas na capital de São Paulo é politicamente brilhante e socialmente cruel
- 22/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A Prefeitura de São Paulo anunciou, no dia 17, que vai reabrir as escolas de ensino infantil, fundamental e médio em outubro apenas para "atividades extracurriculares". A Prefeitura de São Paulo também autorizou que instituições de ensino superior voltem às atividades presenciais. Essa decisão é politicamente brilhante para o prefeito Bruno Covas (PSDB) e pa...
Como as pesquisas ajudam a pensar no planejamento da volta às aulas?
- 22/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Ernesto Faria Diretor-fundador do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Mestre em Gestão e Políticas Públicas pela Fundação Getúlio Vargas e doutorando em Organização do Ensino, Aprendizagem e Formação de Professores na Universidade de Coimbra. Especialista em cálculos e análises de indicadores educacionais. As aulas presenciais na...
BNCC: Pandemia amplia desafios para implementação
- 21/09/2020
- Em Debate
- Vídeo
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento elaborado para orientar o ensino no Brasil, desde a Educação Infantil até o Ensino Médio. Não se trata, contudo, de um modelo curricular pronto, com normativas específicas, e sim de um guia orientador que estabelece os objetivos de aprendizagem correspondentes a cada etapa escolar, considerando igualmen...
Priorizar escolas não é abrir já, mas não dá para esperar controle total da pandemia, diz representante do Unicef
- 21/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Um dos países com o maior tempo de suspensão de aulas presenciais, mas também o terceiro do mundo em número de casos de coronavírus (mais de 4,5 milhões) e segundo em mortes (136,9 mil), o Brasil enfrenta confusão no processo de reabertura das escolas. No momento em que as autoridades brasileiras apresentam dificuldade em definir quando e como será o retorno...
É certo reabrir bares e manter escolas fechadas? E o risco de coronavírus para alunos e famílias após a volta às aulas? Veja debate
- 20/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Seis meses após a suspensão das atividades presenciais, o debate sobre a reabertura das escolas ganha ainda mais força. Os argumentos sobre o momento certo para a volta às aulas envolvem tanto questões de saúde (como um possível aumento de casos de Covid-19 na população em geral) como prejuízos sociais de manter as crianças afastadas das salas de aula por ta...
Ministro cobra Congresso por mais recursos para a educação e diz que bloqueio no orçamento foi para 'emendas parlamentares'
- 17/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O ministro da Educação, Milton Ribeiro, afirmou na manhã desta quinta-feira (17), que o bloqueio de R$ 1,56 bilhão feito pelo governo no Ministério da Educação neste ano se deve "em grande parte" para pagar emendas parlamentares. Segundo Ribeiro, o governo precisou retirar dinheiro da educação para repassar aos projetos aprovados pelos próprios congressistas...
'Se dependesse de mim, retornava amanhã, mas temos os riscos', diz ministro da Educação sobre volta às aulas presenciais
- 17/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O ministro da Educação, Milton Ribeiro, disse na manhã desta quinta-feira (17) que, "se dependesse" dele, as aulas presenciais "voltariam amanhã". No entanto, Ribeiro destacou que ainda "há riscos". "Se dependesse de mim, retornava amanhã, mas temos os riscos", afirmou Milton Ribeiro a parlamentares, em reunião virtual na Comissão Mista que monitora as ações...
Está claro que a reabertura das escolas não agrava a pandemia, diz Viviane Senna
- 15/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
"As pesquisas, os dados e a experiência em outros países mostram que é seguro reabrir as escolas", afirma Viviane Senna, 63. A presidente do Instituto Ayrton Senna, que ela fundou há 25 anos com o propósito de melhorar a educação no Brasil, se tornou um dos mais respeitados nomes do país nesse setor. Para a empresária e psicóloga, desde que respeitados os pr...
Escolas só devem ficar fechadas se não houver outra alternativa, dizem entidades
- 15/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Os governos devem priorizar a continuidade da educação e o fechamento de instituições escolares só deve ser considerado quando não houver outras alternativas. Essas orientações são do guia atualizado com protocolos sanitários e medidas de segurança contra a disseminação do novo coronavírus na volta às aulas - publicado pela Organização Mundial da Saúde (OMS)...
Ao vivo: assista ao debate 'Educação e juventude', da Semana Rio 2020
- 15/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Os principais desafios do Rio serão temas de seis debates on-line na "Semana Rio 2020 — Um seminário Reage, Rio!". Até o dia 18 de setembro estarão em pauta assuntos urgentes para a cidade. Nesta terça-feira, dia 15 de setembro, às 10h, acontece o segundo encontro: Educação e Juventude — Como garantir o protagonismo juvenil, com mediação de Josy Fischberg, j...
Escolas só devem ficar fechadas quando não houver outra alternativa, dizem OMS, Unicef e Unesco
- 15/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Os governos devem priorizar a continuidade da educação e o fechamento de instituições escolares só deve ser considerado quando não houver outras alternativas. Essas orientações são do guia atualizado com protocolos sanitários e medidas de segurança contra a disseminação do novo coronavírus na volta às aulas - publicado pela Organização Mundial da Saúde (OMS)...
Prioridade absoluta a crianças e adolescentes na volta às aulas
- 15/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Existe um artigo na Constituição da República de 1988 que deve orientar famílias, sociedade e o Estado como um farol a brilhar sempre, inclusive na escuridão do momento pandêmico que vivemos: o artigo 227. Todos devemos ter esse dispositivo como mantra: "É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, com absoluta...
Aulas presenciais são retomadas em algumas cidades brasileiras
- 14/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Depois de seis meses de escolas fechadas por causa da pandemia do novo coronavírus, a maioria dos alunos da rede pública ainda não sabe quando vai retomar as atividades presenciais. Em algumas cidades, estudantes voltaram às aulas nesta segunda-feira (14). Uma escola da Zona Sul abriu as portas nesta segunda com turmas reduzidas, rodízio de alunos e medidas ...
Volta às aulas: tudo o que sabemos sobre a reabertura das escolas pelo Brasil
- 14/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Nos últimos dias, a exemplo de São Paulo, outros Estados indicaram previsões para reabrir as escolas. Cercado de medidas sanitárias, o retorno à sala de aula é considerado importante por especialistas em educação para garantir a aprendizagem e evitar a evasão. Essa retomada, porém, sofre resistência por parte dos pais e dos professores, além de uma parcela d...
Uma BNCC ampliada para Covid-19: contextos e caminhos
- 14/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A pandemia global do novo coronavírus (Covid-19), que demandou um isolamento social e a suspensão das aulas presenciais em 194 países, atingindo cerca de 1,6 bilhão de crianças no mundo inteiro (dados de 03 de abril de 2020, UNESCO), teve um enorme impacto na educação brasileira. A interrupção das atividades educacionais regulares presenciais por mais de cin...
Redesenho de programas reduziria pobreza em até 24% sem gasto novo, estimam pesquisadores
- 12/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Pesquisadores apresentam proposta de redesenho da rede de proteção social que permitiria, sem orçamento adicional, maior redução da pobreza e da desigualdade e ampliação da cobertura para grupos historicamente desprotegidos, como os trabalhadores informais. * A convite do CDPP (Centro de Debates de Políticas Públicas), elaboramos uma proposta de aprimorament...
Decisões diferentes em cada cidade levam a confusão na reabertura de escolas em SP
- 11/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
SÃO PAULO — A reabertura parcial das escolas no estado de São Paulo, permitida desde terça-feira para mais da metade dos municípios paulistas, está se dando de maneira desordenada e confusa. A autonomia de prefeitos para decidir se os alunos podem ou não voltar a frequentar as unidades para reforço escolar e atividades extracurriculares levou a Secretaria Es...