Direito autoral e salário de professor afetam leitura, diz Marisa Lajolo

: Ontem, Hoje e Amanhã" (Editora Unesp, 2018). Na conversa, a escritora comenta as revisões feitas ao longo dessas três décadas para acomodar as transformações pelas quais passaram a literatura, o mundo e os próprios leitores. Para ela, a percepção do que é literatura, hoje, no Brasil é afetada por leis de direitos autorais, que afastariam alunos da produção

Pronatec oferece vagas gratuitas para ensino técnico

, o Pronatec Direitos Humanos se desenvolve para inserir esses grupos de pessoas no mercado de trabalho. O programa segue os padrões já utilizado pelo Pronatec, o diferencial está na seleção dos estudantes. Os órgãos responsáveis por políticas voltadas à pessoa com deficiência, moradores de rua e menores infratores, em parceria com a Secretaria de Direitos Humanos

Gestão Doria quer reduzir avaliações de alunos e mudar bônus de professores

para o aluno decidir: linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e educação profissional. Silva sabe das limitações orçamentárias, mas diz buscar ampliar recursos. "Se a gente não colocar, em primeiro lugar, o professor dentro da sala de aula, não temos nem chance de fazer o trabalho com aluno. Depois, se não valorizar o professor, não só no aspecto

Maior espaço para filhos de PMs em escolas militares é questionado no Rio

que não houvesse reserva de vagas para filhos de PMs --ou seja, que as crianças concorressem às vagas em pé de igualdade. O advogado especializado em direito constitucional Manoel Peixinho diz que esse tipo de reserva esbarra em questões legais. Não existe no Brasil um sistema de cotas para filhos de militares. Num modelo de razoabilidade, poderíamos pensar em 10

'Vivi Estado Novo e ditadura, mas nunca vi período tão assustador', diz referência em alfabetização

Rodríguez. Para Nadalim, o letramento seria o “vilão da alfabetização”. “É preciso ir muito além das letrinhas, dos grafemas. Você está certa [Magda]. Mas o fato, doutora Magda, é que as nossas crianças não estão aprendendo nem isso”, diz ele em um dos vídeos de seu canal “Como Educar seus Filhos”, no YouTube. Nadalim é formado em direito, com especializações

‘Escola também é lugar para discutir e entender sentimentos’, diz educador

sobre o outro. Há casos em que o aluno passa dez anos na turma sem conhecer direito a pessoa que senta ao lado dele. [Assim], não tem como conhecer e se sensibilizar com o seu semelhante”, explica Bianco. A afirmação do especialista vai de encontro com uma pesquisa que a equipe do cantor Rubel realizou para o lançamento da música Colégio. O grupo conversou

Municípios no Amazonas recebem formadores de Educação Indígena

por professores que passaram por jornada pedagógica para atuar nas comunidades e aldeias. “Além disso, também enviamos servidores que fiscalizam o trabalho de formação. Cada módulo terá nove etapas de formação que resultará em professores aptos a atuar do 1º ao 5º ano Fundamental e Magistério Indígena”, explicou. De acordo com o diretor de Políticas Públicas e Programas

MEC retira exigência para que livros abordem violência contra mulher

nas exigências de que as obras contemplem a promoção da cidadania e dos direitos humanos. Publicado originalmente em março de 2018, o edital do PNLD já sofreu cinco retificações desde então. O MEC, no entanto, não disponibiliza em seu site as versões mais antigas, para permitir a diferenciação entre os textos. Uma comparação entre a penúltima versão, de outubro de 2018

Sem mágica: derrotando os gigantes que atrapalham a Educação

à crença equivocada de que agir para reduzir a desigualdade educacional é promover o "coitadismo". Nada poderia estar mais longe do que mostra a literatura e os direitos fundamentais. Direcionar mais apoio e recursos financeiros às populações em desvantagem é um imperativo ético. É pré-condição para uma sociedade que caminha junta, uns apoiando os demais. O segundo

Projetos da Educação Infantil e Ensino Fundamental I trabalham valores ligados à cidadania

na escola: direito de brincar (2º ano), Consumo consciente (3º ano), Diversidade (4º ano) e Ética e cidadania na escola (5º ano). Sueli Marciale, diretora da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I, explica que a ideia foi propor trabalhos com o objetivo de construir soluções para possíveis problemas encontrados na escola, desenvolvendo habilidades

Professora amazonense de escola municipal recebe medalha de Mérito Educativo do MEC

da Semed, Kátia Schweickardt, o reconhecimento nacional dado à educadora não a surpreende, devido ao trabalho apaixonado que a professora realiza em sala de aula. "Ela é uma pessoa muito séria, comprometida, apaixonada pela sala de aula, pelos alunos, sempre envolvida com estratégias inovadoras e novidades para motivar esses alunos. É justo e fico muito feliz

Lei que permite aluno faltar por motivo religioso é sancionada

O presidente Jair Bolsonaro sancionou a lei que permite que estudantes da rede pública e privada faltem a provas ou aulas por motivos religiosos. O ato foi publicado no Diário Oficial da União desta sexta (4). De acordo com o texto, as provas ou as aulas deverão ser repostas sem custo ao aluno ou substituídas por trabalhos escritos. A lei entra em vigor

Nova Escola

e Sustentabilidade no Trabalho. Secretaria de Educação Superior: Mauro Rabelo O único membro da nova gestão a já ter passagem pelo ministério é Mauro Rabelo. Durante a gestão de Rossieli Soares do MEC, Rabelo era diretor de Desenvolvimento da Rede de Instituições Federais de Ensino Superior (DIFES), que integra a Secretaria de Educação Superior. Além da atuação na gestão

Vélez desmonta secretaria de diversidade e cria nova subpasta de alfabetização

O governo Bolsonaro vai extinguir uma secretaria do MEC (Ministério da Educação) responsável por ações de diversidade, como direitos humanos e relações étnico-raciais. Além disso, será criada uma nova secretaria só para alfabetização, que ficará a cargo do proprietário de uma pequena escola de Londrina indicado pelo escritor Olavo de Carvalho. Essas são

Educação básica será prioridade do MEC, diz Vélez Rodríguez

seus direitos como cidadãos, seja para atuarem em um mercado de trabalho cada vez mais competitivo”, disse Rodríguez. O ministro garantiu a ampliação e melhoria da educação em creches e pré-escolas, a melhoria da educação de jovens e adultos, o pleno atendimento a pessoas com deficiência, a melhoria na gestão das escolas, a busca pela conclusão das séries na idade certa

Progestão: a experiência dos gestores de escola pública estadual de Sergipe (2004-2005)

Esta pesquisa analisa a política de formação a distância de gestores de escolas públicas de Educação Básica no Estado de Sergipe, no Programa de Capacitação a Distância para Gestores Escolares, entre 2004 e 2005. Dentre outros aspectos, constatam-se fragilidades no trabalho nas escolas com vistas a mobilizar o coletivo escolar para práticas de gestão

A gestão financeira na escola pública do Distrito Federal : avanços ou contradições?

Nesta pesquisa, aborda-se as inconsistências e contradições presentes na política de descentralização financeira da educação. Analisa-se os impactos para a organização do trabalho pedagógico nas escolas do sistema público de ensino do Distrito Federal no ano de 2018, em razão da gestão financeira do Programa de Descentralização Administrativa e Financeira

Implantação de inovações curriculares no interior da escola: a perspectiva da gestão

Neste trabalho, aborda-se o processo de implantação de inovações curriculares, ocorridas sob a ótica da gestão escolar no período de 2017 a 2019, numa escola privada. Objetiva-se descrever os elementos do currículo que passaram por mudança na instituição, analisar as inovações curriculares, identificar os elementos da gestão escolar que fomentam a inovação

Política de formação do diretor escolar : trabalho pedagógico?

Neste estudo, investiga-se a política de formação do diretor escolar. Propôs-se a analisar a política de formação do diretor escolar na perspectiva do curso de formação exigência da Lei Distrital 4.751/12, entre 2012 e 2017. Objetiva-se compreender a política de formação do diretor escolar a partir da apropriação da terminologia “educação permanente”, ao ap...

Gestão escolar em duas escolas de ensino médio - DF : o Programa de Ensino Médio de Tempo Integral

Neste trabalho, aborda-se a Lei Federal nº 13.415/2017 a partir da ampliação da jornada em escolas de ensino médio. Objetiva-se desvelar o processo de formulação e a implementação do Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral – EMTI. Discute.se como a gestão escolar é modificada para atender um programa de tempo integral, considerando