Enem: ‘Joguei R$ 300 milhões na lata do lixo’, diz ministro sobre ausentes

O ministro da Educação, Milton Ribeiro, disse nesta quinta-feira, 16, que "jogou dinheiro na lata do lixo" com os estudantes que faltaram à última edição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Ele se referiu aos gastos com impressão de provas e logística para distribuir as avaliações. O exame, realizado em meio à pandemia, em salas com ocupação superior

Educação 360 analisa impactos da pandemia

. "Incluir crianças em classes regulares requer soluções que não são triviais. Mas, se acreditamos que vale a pena criar políticas públicas a partir de evidências, o melhor caminho é a escola comum. No final do dia, a gente acaba tendo uma pedagogia mais eficiente, o que faz que todo mundo saia ganhando." Convidado da conversa "Educação inclusiva: benefício

Chefe de gabinete do Inep é exonerado

Econômica) e na subchefia de Articulação e Monitoramento da Casa Civil da Presidência da República. O Inep é responsável pela elaboração do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) e outras avaliações educacionais no país. É um órgão importante na produção de dados relacionados a educação. Mudanças internas Essa não é a primeira dança das cadeiras no Inep. Em abril

Esperançar é preciso

a situação do país. Penso que perdemos todos antes e ainda mais depois da pandemia - que não terá fim. Os números deprimem em todos os eixos, e as crises não são poucas. É estética, econômica, política, ambiental e social. E em todas elas, trataremos da falta de políticas públicas que asseguram o acesso amplo e irrestrito à educação. Uma pesquisa Datafolha organizada

Brasil se prepara para fazer a maior mudança do ensino médio em 2022, mas professores e alunos temem confusão sobre novas regras

em torno dos interesses deles para reverter quadros trágicos do ensino médio, de evasão e aprendizagem insuficiente. Não é uma bala de prata, precisa melhorar a infraestrutura das escolas e a formação dos professores, mas é um caminho bom — diz Lordelo. Aspectos desfavoráveis Não há unanimidade sobre o assunto. Fernando Cássio, professor de Políticas Educacionais

Robótica para a sala de aula: benefícios segundo Débora Garofalo

é uma política pública estadual de São Paulo, impactando 3,5 milhões de estudantes. Aprendizagem para além da sala de aula Existem diversas maneiras de levar o ensino de programação e robótica para a sala de aula. O importante é partir de resoluções colaborativas de problemas para que os estudantes tenham a oportunidade de se envolverem em ações pertencentes e exerçam

Sem ampliar vagas, MEC quer dividir institutos federais já existentes para ‘criar’ novas unidades

de tecnologias de comunicação que viabilizaram reuniões, encontros e demais eventos, minimizou-se drasticamente a necessidade de deslocamentos físicos", explica o instituto. O Instituto Federal do Piauí (IFPI) segue o mesmo posicionamento: "a distância não é um problema". Na avaliação da gestão da reitora Luzia Mota, do IFBA, não se trata de uma proposta de caráter

Phi Delta Kappan

Phi Delta Kappan é o jornal da PDK International, principal fórum dos Estados Unidos da América para discussões sérias de pesquisa, política e prática na educação K-12. Apresenta artigos, comentários e entrevistas sobre ensino e aprendizagem, reforma escolar, liderança e governança, avaliação educacional, ferramentas e tecnologia de sala de aula

Cenpec lança o Painel de Desigualdades Educacionais no Brasil; participe

e análises relevantes sobre o assunto, além de conteúdos sobre o contexto histórico, as políticas públicas educacionais e outras iniciativas comprometidas com a reversão desse cenário. Durante o lançamento, que será totalmente virtual, os convidados vão dialogar sobre os desafios e das oportunidades que temos para combater as desigualdades e promover qualidade

Dez dias após decisão do STF, entidade manda carta ao MEC cobrando definição do Enem

de cursinhos e de turmas do último ano do ensino médio. Todos sofrem por não poderem se planejar", diz o texto. A entidade afirma ainda que a demora prejudica também a efetividade de políticas públicas com o Sisu, o Fies e o ProUni. "Já se passaram mais de 10 dias desde que o STF decidiu, por unanimidade, que a população mais pobre tem DIREITO de se inscrever

O impacto da LGPD nas escolas

de possibilidades! As escolas publicam a rotina de nossos filhos, sempre uniformizados, participando das mais diversas atividades. Todos ficamos cheios de orgulho de seus progressos. Expor a rotina escolar nas redes sociais virou algo corriqueiro, beirando certa concorrência até, de quem publica mais atividades e conteúdos interessantes (sempre expondo a imagem

Dia dos professores: 5 sugestões para se desenvolver na Educação Infantil

mesmos, e se deem uma nota 10 a cada desafio vencido como professor da primeira infância – etapa que, sabemos, ainda sofre de muita carência em relação às políticas públicas, especialmente no que se refere à qualidade de formação e à valorização. No mais, minhas últimas palavras são: respeite o seu tempo, escute o seu corpo e sua mente, e claro: parabéns professores

PEC que torna IBGE, Inep e Ipea instituições de Estado avança no Senado

pela produção das estatísticas nacionais, das avaliações nacionais da qualidade da educação e das avaliações das políticas públicas. A proposta também define ritos para a indicação de seus dirigentes. Além do IBGE, a PEC também afeta o Inep (Instituto de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) e o Ipea (Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada). Atualmente

A parceria pela Educação

, dos quais 190 mil são professores, que atendem a 3,4 milhões de alunos. É o maior sistema de ensino das Américas, quase duas vezes o chileno. O maior sistema de ensino dos EUA, de Nova Iorque, tem mil escolas e atende pouco mais de 1 milhão de alunos. A Secretaria da Educação de São Paulo é o maior CNPJ do país em termos de número de funcionários. Executar políticas

Conheça 5 oportunidades de formação continuada sobre educação na pandemia

de habilidades prioritárias para Matemática e Português do Ensino Fundamental e Médio. A plataforma é uma iniciativa do Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação), Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação) e Frente de Avaliação, com apoio do BID (Banco Interamericano de Desenvolvimento), CAEd/UFJF (Centro de Políticas Públicas e Avaliação

Pandemia causa impactos na alfabetização de crianças

, é necessária a união de forças de gestores, Poder Público, professores e familiares para garantir o ensino e a aprendizagem das crianças brasileiras. Marcia, que coordena o Grupo de Trabalho sobre Alfabetização da Undime, diz que a pandemia causou um prejuízo muito grande à alfabetização. "É necessário ter políticas públicas nesse sentido, voltar o olhar

Pandemia causa impactos na alfabetização de crianças

, é necessária a união de forças de gestores, Poder Público, professores e familiares para garantir o ensino e a aprendizagem das crianças brasileiras. Marcia, que coordena o Grupo de Trabalho sobre Alfabetização da Undime, diz que a pandemia causou um prejuízo muito grande à alfabetização. "É necessário ter políticas públicas nesse sentido, voltar o olhar

6 projetos vencedores do WISE Awards respondem a demandas educacionais urgentes

Em 2021, os seis projetos vencedores do WISE Awards, premiação realizada pela Qatar Foundation, inovam por resolver questões educacionais urgentes e ainda mais necessárias em razão da pandemia de Covid-19. Eles concentram atuação para melhoria do acesso à educação infantil, alfabetização e influenciam políticas públicas que incluem o currículo

Redação do Enem: entenda o que é avaliado para calcular a nota da prova

do que a qualidade dela. Ninguém vai cobrar que o aluno seja um especialista em políticas públicas." "Redação é como fórum para resolver um problema" Imaginar-se como participante de um encontro nacional para resolver um determinado problema no Brasil. Essa é a analogia encontrada pela professora Aparecida Custódio, do laboratório de redação do Objetivo, em São Paulo

A escolha da escola

mortos por covid, milhões de desempregados, aumento da fome, da desesperança e um presidente cuja lista de adjetivos ruins não tem fim. Sem contar um ministro da Educação que não acredita na educação. Mas pais da classe média e alta – os que não foram para a rede pública por causa da crise econômica – perdem noites de sono questionando qual a melhor escola