Escolas podem perpetuar desigualdades

é o bastante para mudar o mundo. Por exemplo, quando falamos sobre a escolha da escola do seu filho, você observa e exige a mesma postura consciente e inclusiva que procura nas marcas de produtos que consome? Queremos que nossos filhos tirem notas altas —que garantam vaga em uma boa universidade— e que conquistem um bom lugar no mercado de trabalho. Estimulamos

Relatório alerta para cenário de desilusão do jovem em razão da pandemia

que estão no ensino médio ou no ensino superior adquirirem as habilidades necessárias para continuar seus estudos ou alcançar uma formação profissional, o que os deixaria ainda mais distantes das "profissões do futuro". Turbulência no mercado de trabalho Jovens têm enfrentado dificuldades para se posicionar no mercado de trabalho desde a crise financeira de 2008

Lei de Cotas ainda não cumpriu objetivo e precisa ser renovada em 2022, diz reitor da Zumbi dos Palmares

, foi soldado da Polícia Militar e estudou direito para tornar-se delegado. Anos depois, de volta aos bancos escolares, no curso de sociologia, tomou contato com o movimento negro. Dessa experiência, surgiu um cursinho preparatório para formação de estudantes para entrar na USP (Universidade de São Paulo), que seria o embrião da Unipalmares. Fundada em 2004

Antes de melhorar, cenário do ensino superior vai piorar

de fevereiro, será divulgado apenas no dia 29 de março, dando margem a incertezas sobre o ingresso de novos estudantes e certezas sobre o aumento dos custos operacionais. Um país que vive um aumento dos espaços ociosos, impactando uma nova dinâmica do trabalho e da vida social, sendo que apenas na cidade de São Paulo, especificamente na outrora dinâmica Av. Luís Carlos

[Aula 4] Política de Desenvolvimento Profissional Docente

Esta é a quarta aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, reflete-se acerca da Política de Desenvolvimento Profissional Docente, que envolve a articulação entre a valorização profissional, a formação

A urgência da inclusão digital

no site da plataforma social, crianças e jovens moradores de 100 favelas recebem um combo de ensino composto de acesso à internet e a um aplicativo com aulas online nas áreas de formação emocional, reforço escolar, preparação para o Enem, cultura e apoio ao microempreendedor. Até agora, 45.000 bolsas já foram distribuídas. A meta é chegar a 120.000. Essas ações

As aulas estão voltando, e agora?

alternativos, fora dos picos de demanda do transporte coletivo e, em escolas maiores, alternar horários para evitar aglomeração de responsáveis, profissionais e estudantes. Estudos realizados em 2020 demonstram que a transmissão entre alunos e de alunos para professores no ambiente escolar é mais baixa do que em outros locais de trabalho. Mas a escola não é uma ilha

O lugar estratégico da gestão de pessoas

remete a conectar a gestão de pessoas, atividade mais conhecida como “recursos humanos” ou “RH”, à estratégia-fim da educação: o aprendizado dos estudantes. “Quando a gente fala de gestão de pessoas, tende a se ligar no dia a dia da nossa rotina, dos processos, daquilo que toma mais tempo do nosso trabalho, que é a burocracia, e acaba esquecendo do principal

Convivência democrática no espaço escolar: fundamental para garantia da aprendizagem

para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) revelou que o Brasil é um dos países com os mais altos índices de “bullying” entre estudantes. O foco da Talis é avaliar a aprendizagem no cenário internacional, considerando as condições de trabalho de professores e gestores em mais de 40 países. No Brasil, a Talis contou com o apoio do Instituto Nacional de Estudos

Observatório apoia educadores brasileiros no ensino da Língua Inglesa

a contribuir para uma formação crítica e cidadã. É para auxiliar os professores nessa tarefa que surge o Observatório para o Ensino da Língua Inglesa. Leia + O lugar do inglês na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) Lançado em dezembro de 2020, a plataforma virtual é a primeira do mundo a agregar e compartilhar o conhecimento disponível sobre a área e fornecer

'Sem tributar especulação, oportunidades iguais não bastam contra desigualdades': a visão de Michael Sandel, filósofo estrela de Harvard

Professor de Direito Michael Sandel explora em profundidade a meritocracia em seu novo livro, explica como esse conceito acabou, favorecendo políticas populistas e aponta ideias para outro tipo de valorização do trabalho. Michael Sandel (nascido em Minneapolis, nos Estados Unidos, em 1953) é muito mais do que um filósofo ou intelectual. Professor

Geração covid é a juventude potência

como: a fragilidade da estrutura familiar (econômica e social), a falta de acesso à educação de qualidade, a desigualdade de gênero e a informalidade dos trabalhos (IBGE). Corrida contra o tempo E por que isso é tão sério para o futuro do Brasil? Atualmente, vivemos o efeito "bônus demográfico" – quando a parcela da população economicamente ativa é proporcionalmente superior

Retorno presencial na pandemia pede acolhimento

, coordenadora da educação infantil e 1º ano do fundamental da unidade Perdizes. "Além dessa necessidade de integração, também é um momento oportuno para o retorno integral, já que muitos pais estão retornando ao trabalho presencial e as crianças mais novas demandam mais atenção de adultos para cumprirem as atividades diárias." Assim como na Camino, o Pentágono também

Escolas estaduais de SP retomam aulas presenciais com até 25% menos professores

se inscreveram na seleção para temporários. Em entrevista à Folha, Rossieli não disse quantos profissionais serão contratados, mas um comunicado recente da pasta informava que até 10 mil temporários seriam convocados –número abaixo dos que permanecerão em trabalho remoto. Pelo grau de excepcionalidade, os temporários poderão lecionar disciplinas diversas da formação

Instituto Global Attitude seleciona jovens para representar o Brasil em evento do G20

e leitura) e saber negociar com outros delegados. Excelente formação acadêmica e compromissos em projetos concretos de voluntariado ou experiência de trabalho são recomendáveis. Brasileiros interessados poderão acessar e preencher formulário Y20 – Itália, do Diplomacia Civil, até às 23h59 do dia 14 de fevereiro. Como parte do processo seletivo, devem explicar

“Temos uma dívida com os professores pela maneira como se superaram durante a pandemia da covid-19”

e no desenvolvimento de políticas que tornem o seu trabalho mais gerenciável, além, é claro, de fortalecer a profissão de professor. Os educadores precisam de mais confiança e de mais apoio no trabalho que exercem". Para entender melhor os desafios que atravessam a formação docente num contexto de mudanças como é o momento atual, NOVA ESCOLA conversou com Maria E. Hyler

Novo ensino médio: pandemia faz escolas adiarem adaptação

— que ainda gera dúvida entre o ensino híbrido ou remoto —, as escolas se preparam para uma reforma na grade curricular. Devido à lei do Novo Ensino Médio, todas os colégios devem aderir, até o ano letivo de 2022, às mudanças, que incluem a criação dos itinerários formativos (disciplinas a serem escolhidas pelos estudantes com foco na formação técnica e profissional

A impositiva e desafiante agenda da educação

demandas da pauta da educação que se coloca para os prefeitos que acabaram de tomar posse e neste fevereiro se confrontam com as questões mais urgentes impostas pela pandemia e com as determinantes estruturantes da formação educacional brasileira. Entre as urgências, estão as definições sobre oferta segura de aulas presenciais, efetividade das atividades virtuais

Aprendizados recentes dão pistas sobre processos que as escolas precisam superar

com o digital em 2020 não se restringem à sala de aula, mas envolvem também a gestão escolar, a formação de professores, o relacionamento entre docentes de outras disciplinas e até mesmo a forma de se relacionar com as famílias. Para a especialista, depois de 2020, as escolas estão mais adaptáveis, ou seja, abriram-se ao uso de novas ferramentas que podem agilizar

Retorno das aulas no ensino remoto: veja como se organizar

conversa, independente da forma de trabalho escolhida pela sua rede, presencial ou não. Por onde começar o planejamento? Em primeiro lugar é preciso discutir com os colegas da sua escola sobre o que deu certo ou não no ano passado, se as ferramentas usadas funcionaram ou não. Vocês utilizaram grupos de WhatsApp que foram acessados por todos? Ou a comunicação se deu