Com pandemia, Brasil fica entre os piores países em mortes por covid e desemprego em 2020

nos Nem-Nem". O porcentual ficou em 25,52% no último trimestre de 2020. Neri ressalta que, desde o fim de 2014, o Brasil já registrava piora em seus índices de desigualdade. Jovens entre 20 e 24 anos e adolescentes foram os mais prejudicados em termos de renda. A pandemia de covid-19 acentuou o problema.

Como o cérebro aprende e a importância de lidar com as emoções

para depois desenvolver as habilidades socioemocionais em seus alunos, ou seja, ela reforça que é preciso investir no educador. Conhecedora das desigualdades educacionais, sabe que uma boa aprendizagem em sala também está ligada a ações cumpridas não só pela escola, mas pela família, comunidade e políticas públicas. "Professor não pode ficar com aluno que não come direito

Pesquisa mostra que maioria dos professores deseja opinar sobre políticas educacionais

e pela desigualdade tecnológica. Saiba mais sobre a pesquisa aqui Você acredita em uma educação pública de qualidade? Clique e acesse TAGS coronavírus, ensino remoto, formação de professores Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

Infância e seu desenvolvimento, onde tudo começa

conduzidas. Há tempos o papel das escolas não se limita à formação acadêmica e técnica. A imensa diferença da qualidade da oferta educativa existente no país é também geradora de desigualdades no âmbito da vida cidadã. Muito além das disciplinas As competências para viver plenamente no contexto da complexidade da realidade do século 21 dependem diretamente

Jovens dizem que educação foi a área mais afetada durante pandemia

foram fechadas. "O futuro das meninas e jovens mulheres está ameaçado no Brasil e no mundo. A pandemia aprofundou as desigualdades sociais, que já eram muito marcantes, e está está fazendo com que a gente dê vários passos para trás em conquistas importantes de direitos fundamentais para a igualdade de gênero e de oportunidades", afirma Cynthia Betti, diretora executiva

Pesquisa: pandemia afetou de forma negativa vida de meninas e jovens

foram fechadas. "O futuro das meninas e jovens mulheres está ameaçado no Brasil e no mundo. A pandemia aprofundou as desigualdades sociais, que já eram muito marcantes, e está está fazendo com que a gente dê vários passos para trás em conquistas importantes de direitos fundamentais para a igualdade de gênero e de oportunidades", afirma Cynthia Betti, diretora executiva

Está difícil ser jovem LGBTQI+ na pandemia

do mundo exterior quanto um lugar de perigo e desigualdade, sobretudo para mulheres, crianças e jovens LGBTQI+. Afinal, a violência doméstica acomete essa população e ceifa seus direitos. Dessa forma, além dos conflitos costumeiros entre pais e jovens, a juventude LGBTQI+ enfrenta abusos físicos e psicológicos específicos, pois há quem lhes negue sua existência

Menos papel e mais aprendizagem para todos

essa desigualdade, que ocorreu entre milhões de estudantes em todo o País. Pense, agora, além da pandemia. Tudo o que fazemos hoje envolve o mundo digital: trabalhamos remotamente, compramos comidas, roupas e medicamentos, fazemos transações bancárias, nos comunicamos, ouvimos músicas, vemos filmes, lemos livros, jornais e revistas, tiramos fotos, chamamos transporte

Projeto incentiva crianças e adolescentes a criar propostas de políticas públicas para a cidade

anos conta que, durante as aulas, aprendeu a pesquisar informações, diferenciar fatos de mentiras, e se sensibilizou com a desigualdade de acesso à tecnologia. Para Arthur, são duas as prioridade entre as propostas apresentadas: "A melhora da internet, e também os tablets", conta, referindo-se à necessidade de fornecer equipamentos para os estudantes

Festival ‘Juventudes nas Cidades’ reúne jovens negros em defesa da inclusão econômica

, realizado em conjunto com Ação Educativa, Criola, Fase, Ibase, Inesc e Instituto Pólis, busca enfrentar as desigualdades no espaço urbano, promover os direitos das juventudes e fortalecer a capacidade de jovens e coletivos de periferias urbanas e favelas de exercer seu "Direito à Cidade" e identificar alternativas de inclusão econômica. O Festival Juventudes

Maioria dos alunos de países da OEI voltam às aulas, mas de forma desigual

e da inovação para alcançar avanços sociais que reduzam problemas como a desigualdade. A OEI é constituída por Andorra, Argentina, Bolívia, Brasil, Colômbia, Costa Rica, Cuba, Chile, República Dominicana, Equador, El Salvador, Espanha, Guatemala, Guiné Equatorial, Honduras, México, Nicarágua, Panamá, Paraguai, Peru, Portugal, Uruguai e Venezuela.

Desenrola, Rio #87: o crescimento da extrema pobreza nas favelas

? Desenrola, Rio #43: O levantamento próprio das favelas na pandemia Desenrola, Rio #44: O impacto da pandemia nos jovens das favelas Desenrola, Rio #45: O que fazer com o ano letivo de 2020? Desenrola, Rio #46: Os caminhos da desigualdade Desenrola, Rio #47: 'Tempo é bom' para Wilson Witzel? Desenrola, Rio #48: Retornar ou não com as aulas? Desenrola, Rio #49

Racismo e infância: as pesquisas sobre o tema e o debate científico

. Uma delas é o impacto do racismo estrutural na vida das crianças. Por isso hoje começo aqui no blog a série especial Racismo e Infância: impactos, desafios e perspectivas, em uma parceria de conteúdo com o CEERT (Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades), organização que há 30 anos produz conhecimento, desenvolve e executa projetos voltados para a promoção

Astrid Bant - Realizar o Censo é garantir que ninguém fique para trás

absolutamente necessário se levados em consideração o tamanho e a complexidade do país. O investimento terá retorno por meio de políticas eficazes, de progressos no desenvolvimento socioeconômico e da redução das desigualdades sociais. Conhecer e ter informações sobre o país será fundamental durante e após a pandemia da Covid-19. Somente com conhecimento será possível

"Precisamos de uma cultura coletiva que tenha no horizonte a internet como um direito"

e doutor em Comunicação e Cultura Contemporânea pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e integrante do coletivo Intervozes, que trabalha pela efetivação do direito humano à comunicação no Brasil, tem o objetivo de ilustrar como o acesso à internet no Brasil é atravessado por desigualdades raciais e sociais. Leia + UNICEF alerta para importância do PL que garante

Cecilia Machado - Fies, fato ou fake?

de mercado quando os benefícios —privados, via retornos salariais, e públicos, via externalidades para a sociedade— são claros. Além disso, são muitos os exemplos de políticas de crédito educacional bem desenhadas que conseguiram melhorar a empregabilidade dos alunos, elevar a produtividade do trabalho e diminuir desigualdades. Mas uma crítica sem fundamentos ao Fies

Editorial - Além da Covid

O fechamento prolongado das escolas prejudicou de modo grave o aprendizado, elevou o risco de abandono dos estudos e aumentou a desigualdade educacional. É o que mostra amplo estudo de pesquisadores da Universidade de Zurique e do Banco Interamericano de Desenvolvimento, em parceria com a Secretaria de Educação paulista. A escola fechada também piora

Ausência do MEC na pandemia prejudica educação, critica secretário

Falta de coordenação para ações de enfrentamento à covid nas escolas é uma dessas ausências. Vitor de Angelo conversou também sobre aulas online e Novo Ensino Médio, temas de sua participação na Jornada Bett Online desta terça, 11 Nathalia Molina, O enfrentamento da pandemia nas escolas, o agravamento das desigualdades educacionais entre estados

Baixo rendimento escolar preocupa famílias

, do que crianças e adolescentes que não sabem. Eles deixaram de aprender algumas coisas, mas por um período. Longo? Pode ser que sim, mas totalmente reparável. É preciso querer. É preciso estruturar um plano de país para reverter – com urgência – todos esses déficits na educação. E é compreensível que num país como Brasil, com tamanha desigualdade social, famílias

Pedro S. Malan - Por quem os sinos dobram

de educação profissional e tecnológica, na OCDE são 42%. A essas deficiências preexistentes se somam os efeitos da pandemia, que as exacerbou. Serão cicatrizes traumáticas, em particular para o futuro do número expressivo de alunos que já estavam ficando para trás antes da pandemia. Não se trata mais de saber se a desigualdade educacional e de renda se vai ampliar