Em 2022, educação de SP terá orçamento 20% maior para construir escolas e ampliar ensino integral

O ensino superior e profissionalizante oferecido pelas universidades estaduais e as Etecs (Escolas Técnicas) e Fatecs (Faculdades de Tecnologia) no Estado de São Paulo vai ganhar um reforço considerável de recursos para 2022. É o que prevê o orçamento aprovado pelos parlamentares da Assembleia Legislativa Paulista nesta quarta-feira (15/12). Com a medida

Luiz Roberto Liza Curi - Alvo atingido

trabalhando duro para tentar prejudicar o futuro e, quem sabe, alcançar a vida eterna terrena. É o caso dos esforços nacionais com ciência, tecnologia e inovação. Nos últimos 15 ou talvez 20 anos, nos esforçamos para reduzir gastos, dispêndios e investimentos. De 2013 até 2020, esses investimentos recuaram 37% em termos reais. Voltamos ao nível de 2009. Pior

Como usar o metaverso na educação? Brasileira conta os 'segredos'

, destinado a treinamento e educação. Ana Carolina vive na Califórnia, mas segue envolvida com seu país: com recursos obtidos junto ao Instituto EDP, uma organização não-governamental, está distribuindo Oculus Quest para 40 escolas públicas de diversas regiões brasileiras, num projeto que pretende entender o impacto possível dessa tecnologia e do metaverso

"Professor inexperiente na periferia é assinar a desigualdade"

mais inexperiente na escola de periferia você está assinando a desigualdade. Na hora que vem a pandemia e há condição de oferecer aula online para quem tem acesso só que há também quem não tem acesso à tecnologia, se acirra essa desigualdade. Então, como revertemos isso? É mudança, como falei, de crença e de estrutura, não é ação simples. E aí é preciso inteligência

Como a escola lida com o trauma e constrói perspectivas de futuro com os jovens

Vivemos em um mundo em acelerada transformação. Nossa relação com a tecnologia vem catalisando mudanças significativas em campos diversos, como o mercado de trabalho, relações sociais, lazer, sexualidade, estrutura familiar, saúde, entre outros. A velocidade é tamanha que a geração que se desenvolveu em um panorama mais "estático" frequentemente apresenta

Não basta ter tecnologia na escola: o desafio está em usá-la corretamente

na educação. Bruno Gebara, sócio-fundador da Camino Education, explica que, quando usadas corretamente, as novas tecnologias podem ajudar a promover a aprendizagem ativa dos estudantes, com mais engajamento e participação em seu próprio processo de aprendizagem. "Em uma aula tradicional, por exemplo, focada em conteúdo, muitas vezes as experiências ficam limitadas

A política do trator

públicos vinculados às áreas social, de cultura e ciência e tecnologia, para abatimento da dívida pública, é mais uma das incontáveis propostas que dificultam cada vez mais o processo de gestão econômica. É o caso também da aprovação da independência do Banco Central. "Agora, Bolsonaro reclama porque o BC sobe a taxa de juros sem parar e isso vai encaminhar

Pará vai pagar R$ 500 para alunos da rede pública estadual que retornarem às aulas presenciais

. De acordo com a Secretaria de Estado de Educação (Seduc) e a Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Educação Superior, Profissional e Tecnológica (Sectet), o investimento no programa será de R$ 108 milhões, pagos com recursos do Tesouro Estadual. Mais de 595 mil estudantes podem resgatar o benefício. Neste sábado, o pagamento, em parcela única, será

Segurança online deve estar no topo da lista de tarefas da liderança escolar

estratégias de segurança quando se pensa a tecnologia dentro de sala de aula e no ambiente escolar. É um aspecto da educação se preocupar e se preparar para esse cenário em que o digital está cada dia mais presente. Afinal, é praticamente impossível ter zero contato com tecnologia nos dias de hoje. Qual educador, principalmente nos últimos dois anos, não parou

Prêmio Espírito Público anuncia servidores de destaque na pandemia

plano para garantir saúde, segurança e bem-estar aos colaboradores. Uma das principais iniciativas do projeto foi a implementação do teletrabalho em larga escala, modelo que se tornou referência no setor público. Natural de Belo Horizonte (MG), Ladimir Freitas é diretor técnico da Companhia de Tecnologia da Informação do Estado de Minas Gerais (Prodemge). Criou

Estamos preparados para o Novo Ensino Médio em 2022?

do programa Inova (tecnologia e inovação, projeto de vida e as eletivas), iniciativa da Secretaria estadual que contemplava as escolas de tempo integral. "Foi muito interessante, porque tivemos um bom resultado, especialmente com as eletivas. Quando falamos de projeto de vida, desmistificamos que o nosso aluno de periferia não pensa em uma profissão [que exija Ensino

Um abraço no dia a dia de um educador

das aulas remotas. Desde o começo da pandemia de Covid-19, em março de 2020, tivemos que nos adaptar às tecnologias da informação e às ferramentas para o ensino remoto —certamente, nos ajustarmos a um mundo onde o professor precisa sair de sua zona de conforto e entender o que quer essa geração Z, ou dos "tiktokers" e "instagramáveis". Partir nesse trem fora de rota

Por uma efetiva política de Estado para a educação e para o livro

quando os problemas de orçamento já são evidentes. A educação é imprescindível para o Brasil mais justo e mais desenvolvido que todos almejamos. E só como uma efetiva política de Estado protegendo programas como o PNLD será valorizada e estará fortalecida para este papel. *Ângelo Xavier, presidente da Associação Brasileira de Editores e Produtores de Conteúdo e Tecnologia

Bolsonaro usará STF e pauta moral em cruzada para se reeleger, diz cientista político

, que produziu a polarização entre Lula e Bolsonaro e acabou engolindo todo o resto. RAIO-X Fernando Luiz Abrucio, 52 Doutor em ciência política pela USP, é professor e pesquisador da Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getulio Vargas (FGV-Eaesp) e foi pesquisador visitante no MIT (Instituto de Tecnologia de Massachusetts). É autor dos livros

Movimento LED: Globo e Fundação Roberto Marinho lançam projeto que premia iniciativas inovadoras de educação

este projeto." O Movimento LED tem um conselho consultivo formado por: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), Todos pela Educação, Centro de Inovação para a Educação Brasileira (Cieb), Instituto de Tecnologia e Sociedade do Rio (ITS), Vale do Dendê e Porto Digital, além de apoio

Como evitar a evasão escolar? Chame o aluno por SMS

também que professores e diretores se envolvam na criação do conteúdo das mensagens para que sejam mais individualizadas e, assim, surtam mais efeito. As redes ainda podem fazer parcerias com empresas de telefonia móvel e de tecnologia.

A crise na Capes e as ameaças aos cursos de pós

, não tem qualidade da pós, que é onde se faz pesquisa científica no Brasil", diz Renato Janine Ribeiro, presidente da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) e ex-diretor de avaliação da Capes. "A avaliação da Capes foi a principal protagonista do fortalecimento da Ciência, Tecnologia e Inovação no País, em todas as áreas do conhecimento

Crise na Capes ameaça qualidade da pesquisa e divisão de verbas para pós-graduação

, não tem qualidade da pós, que é onde se faz pesquisa científica no Brasil", diz Renato Janine Ribeiro, presidente da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) e ex-diretor de avaliação da Capes. "A avaliação da Capes foi a principal protagonista do fortalecimento da Ciência, Tecnologia e Inovação no País, em todas as áreas do conhecimento

Parcela única da Bolsa de Iniciação Científica começa a ser paga hoje

e profissionalização. Ao todo foram contemplados, 2.391 estudantes de 2.332 famílias beneficiárias do Auxílio Brasil, em todo o país. Os estudantes beneficiados conquistaram medalhas de ouro, prata, ou bronze em cinco olimpíadas credenciadas pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações: Olimpíada Brasileira de Astronomia, Olimpíada Brasileira de Robótica, Olimpíada

Instituto Rodrigo Mendes lança pesquisa sobre tecnologias digitais e inclusão

O Instituto Rodrigo Mendes lançou em 29 de novembro o estudo "Tecnologias Digitais aplicadas à educação inclusiva: Fortalecendo o Desenho Universal para a Aprendizagem", em parceria com o Instituto Unibanco. A pesquisa traz um panorama do uso de tecnologias digitais na educação básica e caminhos para que elas sejam implementadas de forma inclusiva, a fim