Até onde vai o impacto da inovação na educação

, processos, competências por instituições de ensino que levem à melhora de aprendizagem, equidade e eficiência”, diz o documento. Apesar das inovações serem moderadas, alunos de sistemas dentro da média da OCDE têm experimentando diferentes práticas de ensino e aprendizagem em comparação aos seus pares nos últimos dez anos. Entre uma das maiores mudanças

Planos de aula gratuitos e alinhados à BNCC ajudam educadores da Educação Infantil

que vai se desenvolver. Ela já é um ser completo, com história, com direitos, construtora de cultura e de conhecimentos”, diz Beatriz. Ainda nesta perspectiva, o papel do professor de Educação Infantil se coloca como o de construir um vínculo estável e de confiança com seus alunos para “promover experiências provocadoras, garantindo a aprendizagem por meio

Educação integral: para que a criança se reconheça como ser único

De maneira bem ampla, podemos dizer que a educação é um processo no qual diversas variáveis e circunstâncias se combinam para produzir uma síntese. Como sabemos, por experiência própria, a escola é um lugar onde se adquire conhecimento, mas também é um cenário de muitas experiências, onde a aprendizagem dirigida e geral ocorre de forma paralela à educação

Transtornos de aprendizagem: saiba mais sobre a dislexia e a discalculia

um conjunto de sinais sintomatológicos que desencadeiam uma série de perturbações no aprender da criança, interferindo no processo de aquisição e manutenção de informações de uma forma acentuada. Dislexia e Discalculia são exemplos de transtornos de aprendizagem. Conheça um pouco mais e saiba como identificá-las: A dislexia e a discalculia são apenas alguns

Nova Escola

e inatas. Estudantes com a “mentalidade progressiva”, por exemplo, consideram que a inteligência pode ser desenvolvida por meio da combinação de esforço, aprendizagem e orientação. Esses alunos também consideram a dedicação como um fator chave para grandes realizações, e, como consequência, a inteligência é sinônimo de aprendizagem, um processo contínuo que precisa

Ministro da Educação causa polêmica com declarações

, rouba o assento salva-vidas do avião; ele acha que sai de casa e pode carregar tudo. Esse é o tipo de coisa que tem de ser revertido na escola”, disse o ministro. Na noite da segunda-feira (4), o ministro voltou a defender o ensino de moral e cívica em um vídeo na página do MEC. “Eu vou dar muita ênfase a isso: a retomada desse processo de ensino de valores

Bolsonaro fala em reavaliar escola de tempo integral e reforma do ensino médio

) do que ações concretas a serem desenvolvidas. O foco em alfabetização, ensino técnico, valorização da disciplina na escola e combate à suposta doutrinação é reafirmado. Já o PNE (Plano Nacional de Educação), que traça metas para a educação, é ignorado. "Conteúdo e métodos de ensino precisam ser mudados. Devem ser enfatizados os processos de ensino e de aprendizagem

A importância de atividades coletivas

, já nos primeiros meses de vida. Para isso, o Colégio Branca Alves de Lima utiliza como ferramenta base para o processo ensino-aprendizagem a pedagogia afetiva, que oferece todas as qualificações do ensino tradicional com um diferencial: incentivo ao conhecimento por meio do afeto e carinho mútuo, aplicado dentro e fora da sala de aula. Como resultado, todos

Conheça outras abordagens além das Ciências para discutir sustentabilidade com os alunos

pelo entorno da escola, ocasião na qual explicaram os problemas identificados e apontaram possíveis soluções. Alunos e professores também foram de casa em casa conversar com os moradores sobre a importância de descartar adequadamente o lixo. As ações parecem ter rendido resultados e boa parte dos problemas foram solucionados ou estão em processo de serem resolvidos

O Que Significa Ser Professora de Filosofia no Brasil Pós-golpe?

como entre teoria e prática no processo de ensino-aprendizagem; VI - integração de conhecimentos gerais e, quando for o caso, técnico-profissionais realizada na perspectiva da interdisciplinaridade e da contextualização; VII - reconhecimento e aceitação da diversidade e da realidade concreta dos sujeitos do processo educativo, das formas de produção, dos processos

PAULO FREIRE E O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NUMA PERSPECTIVA INTERSDICIPLINAR

um processo de consciência ambiental, o que vem contribuindo para as relações humana no fortalecimento de vínculos e formação de pessoas comprometidas com o desenvolvimento sustentável. Realmente seria preferível falarmos de aprendizagem para o desenvolvimento sustentável, pois aprender não se dá somente no ambiente educacional, mas se estende no cotidiano da vida

ODS 10: Redução das desigualdades pela educação bilíngue para surdos

a diversidade presente na escola e, com o alunado surdo, não é diferente! Nas duas últimas décadas, a educação dos surdos tem-se organizado frente às demandas do processo de construção do sistema educacional inclusivo como lócus de sua formação. Apesar dos esforços empreendidos a respeito das condições linguísticas deficitárias desse grupo, para compartilhar uma língua

Atenção plena transforma ensino nas escolas

promove a busca pela atenção plena, sendo essencial para o desenvolvimento do processo de ensino aprendizagem. Crédito: Leo Vilari Tópicos privado público escolas professores técnicas concentração curso plena atenção Compartilhe Facebook Twitter Google Whatsapp Carregar os comentários (0) comentários fechar comentários comentar Nenhum comentário feito até

'Eu fui convidado para ser ministro', diz Mozart Neves

"Não fui cogitado (para ser ministro da Educação). Fui convidado, mesmo. O que me deixou mais triste em todo esse processo, foi quando o próprio (presidente Jair) Bolsonaro disse que o convite foi fake news." Quem revela o descontentamento é Mozart Neves Ramos. Ex-reitor da Universidade Federal de Pernambuco e ex-secretário da Educação daquele Estado

As lições de Mozart Neves

, já com nove anos de idade, não sabe ler, escrever ou contar adequadamente. Há outros desafios no processo de aprendizagem, claro. É preciso lembrar que de cada cem crianças que começam no primeiro ano do ensino fundamental, apenas 50 delas chegam no ensino médio. E, dos alunos que concluem o ensino médio, apenas 7 de cada 100 aprenderam o que seria esperado

Tremembé (SP) faz revisão curricular alinhada à educação integral e BNCC

se divide em dois momentos: um nível mais ligado à gestão escolar, organização curricular e dos tempos, espaços e propostas de conteúdos de aprendizagem; e outro ligado às práticas pedagógicas e ao trabalho do professor em sala. “Tem que ser um processo participativo, e não algo centralizado e pronto, que a gente só implementa. Só assim faz sentido para todos”, diz

Gestão Escolar

, e/ou quando solicitado; - Incentive e reconheça a prática docente de quem está chegando. Temos adotado, desde o início desse processo de gestão, o compromisso de assessorar o professor em todos os sonhos, projetos e aulas. Perguntando sempre o que estão precisando para dinamizar sua prática a assim facilitar o seu trabalho e a aprendizagem do aluno. Acredito que um professor

2019, o ano em que o Brasil tem que discutir o Fundeb

esse debate. Desde o início de 2016, parlamentares, especialistas e movimentos da sociedade civil como o Todos Pela Educação têm discutido o tema no Congresso Nacional. Nesse processo, criou-se a importante concordância de que o Fundeb deve ser transformado em uma política sem um término previsto, para que continue com seu efeito equalizador nos próximos anos

O que muda na estrutura do Ministério da Educação

ao processo de aprendizagem denota uma visão instrumental da alfabetização, sem o conteúdo social e cultural que envolve o processo de alfabetização e letramento. “Por isso, os permanentes ataques a Paulo Freire, cuja perspectiva de aprendizagem escolar, seja da leitura e escrita ou de outros conteúdos, não se desvincula da leitura e compreensão de mundo de forma

Gestão Doria quer reduzir avaliações de alunos e mudar bônus de professores

com o planejamento de 2019 do que com o legado tucano --de abril a dezembro de 2018, SP foi governado por Márcio França (PSB), vice de Alckmin, derrotado no pleito estadual. Seguindo estilo de Doria, Silva reforça o discurso de que há uma nova postura."É inaceitável que São Paulo, um estado pujante, líder em tantas áreas, não lidere o processo educacional no Brasil