Acordo de reconhecimento de notas beneficiará milhares de brasileiros em Portugal

Um dos 13 acordos assinados no final da Cúpula Luso-Brasileira, em Lisboa, o reconhecimento automático de notas dos ensinos médio e fundamental vai beneficiar milhares de brasileiros que vivem ou querem se mudar para Portugal. Segundo o ministro da Educação, Camilo Santana, existem mais de 5 mil pedidos de processos de equivalência emperrados na Embaixada

Novo Ensino Médio no meio do caminho: reforma encontra desafios para melhorar vida dos alunos

, mas o Todos Pela Educação defende que há elementos na essência do modelo que são importantes de serem mantidos. Principalmente três deles: a expansão do tempo que os estudantes passam na escola, a ideia de flexibilização curricular, onde se oferecem aos alunos opções de aprofundamento em determinadas áreas, e a maior integração da formação técnica e profissional

Primeiras experiências apontam desafios do novo ensino médio

, em tese, o modelo confira nova dinâmica às escolas, a reforma não é ponto pacífico entre especialistas e profissionais da educação, sobretudo, em razão de seus impactos no setor público. Alguns estudos, como o da Rede Escola Pública e Universidade (REPU), vinculado à Universidade Federal do ABC e a outras universidades de São Paulo, mostraram que a ampliação

Como conversar com os filhos sobre ameaças a escolas? Veja 7 dicas

rodas de conversas para acalmar os ânimos. A pedido da Folha, Elvira Pimentel e Cleo Garcia, pesquisadoras do Gepem (Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral), da Unicamp, que estuda os conflitos nas escolas elaboraram sugestões. Veja a seguir.  Medo é natural É preciso reconhecer que somos humanos, é natural sentirmos medo e insegurança. A partir desse

É preciso separar onda de pânico nas escolas do problema real da violência, dizem especialistas

Para especialistas em educação e em segurança pública entrevistados pela Folha, é preciso separar os problemas de violência no ambiente escolar e dos recentes ataques a escolas, que são reais, da onda de pânico gerada pela boataria nas redes sociais. Joana Monteiro, coordenadora do Centro de Ciência Aplicada à Segurança Pública da Fundação Getulio Vargas

Uma em cada cinco escolas estaduais de SP só oferece até dois itinerários formativos em 2023

da Secretaria de Estado da Educação (Seduc-SP), afirmou que a secretaria pretende criar em maio um grupo para desenhar mudanças no Novo Ensino Médio. Em nota, a secretaria diz que vai reforçar a formação de professores e produzir e entregar aos docentes conteúdos para todas as aulas a partir do segundo semestre letivo. De acordo com Dias, a "hiperdiversidade

Educadores dizem que novo ensino médio amplia desigualdades

], Fundação Casa, classes penitenciárias, regiões pobres do estado e com baixo Índice de Desenvolvimento Humano [IDH]: todas elas são escolas com menos itinerários formativos à escolha dos alunos", disse. A professora de Matemática Elenira Vilela, que também é coordenadora-geral do Sindicato Nacional dos Servidores Federais da Educação Básica, Profissional

Ataque a escolas: governo acerta ao integrar áreas, mas não pode esquecer saúde mental; leia análise

de mão dupla. Carolina Campos, mestre em políticas públicas e fundadora da consultoria Vozes da Educação Dentre as ações listadas, há alguma que você acredita que tenha mais empecilhos para ser implementada? Quando falamos do programa de formação continuada e desenvolvimento profissional voltado à proteção no ambiente escolar, que deverá ser desenvolvido

Cartilha, treinamento a professores e mais recursos: veja o pacote anunciado pelo governo para enfrentar a violência nas escolas

de violência; que implementem espaços de acolhimento e inclusão e promovam campanhas de informação sobre a política. Formação de professores Como O GLOBO antecipou, o MEC vai fornecer formação sobre o tema para profissionais da educação por meio da educação à distância. O curso será oferecido pela plataforma AVA MEC a partir do dia 24 de abril. -- A partir de segunda

Governo cria fórum com ministros, governadores e chefes dos poderes para discutir medidas de segurança nas escolas

instalar um forum de discussão e deliberação, conselho da república, para elaborar medidas preventivas para salvar vidas e a nossa juventude. Lula chegou acompanhado da presidente do STF, ministra Rosa Weber, do presidente do TSE, ministro Alexandre de Moraes, do vice-presidente da República, Geraldo Alckmin, dos ministtos Camilo Santana (Educação) e Flávio Dino

71% das cidades não têm ações para ensino da história afro-brasileira

de Educação no ensino de história e cultura africana e afro-brasileira", 42% dos órgãos responderam que os profissionais têm dificuldade em aplicar o ensino nos currículos e nos projetos e 33% disseram não ter informações suficientes a respeito da temática. Quanto à periodicidade das atividades, 69% declararam realizar a maior parte dos eventos em novembro, mês do Dia

Mais de 70% das cidades não cumprem lei do ensino afro-brasileiro

das Secretarias Municipais de Educação no ensino de história e cultura africana e afro-brasileira, 42% dos órgãos responderam que os profissionais têm dificuldade em aplicar o ensino nos currículos e nos projetos e 33% disseram não ter informações suficientes a respeito da temática. Quanto à periodicidade das atividades, 69% declararam realizar a maior parte dos eventos

Escolas enfrentam falta de recursos e equipe para ensino de história africana, diz pesquisa

, a pesquisa faz um retrato dos 20 anos da lei e do que ainda precisa ser feito. "Quando a 10.639 alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, a expectativa era de dotação orçamentária, formação inicial e continuada para profissionais". Ela diz que isso ainda precisa entrar em prática. "O grande dado aqui é valorizar quem mantém essa agenda ativa, sem deixar a lei

Modelo atual de ensino médio pune mais pobres e perpetua desigualdade

a relevância da reforma do ensino médio aprovada em 2017, cuja implementação foi suspensa pelo ministro da Educação, Camilo Santana, em meio a um debate histérico e pouco produtivo. Um dos principais objetivos da mudança é justamente aumentar a carga horária e readequar o currículo para melhorar a formação técnica e profissional, de modo a contribuir com o projeto

Como recuperar a aprendizagem no pós-pandemia?

para o Brasil e para o mundo para assegurar o desenvolvimento das crianças. Coluna escrita em colaboração com minha colega do Banco Mundial Giovanna Pavlovic Quintão, profissional júnior associado da equipe de Educação.

A violência escolar não pode ser compreendida como um fenômeno isolado

. Com essa caracterização, não pretende desconsiderar o esforço de educadores e profissionais da educação para transformar esse cenário e construir processos inclusivos e significativos na vida de milhares de jovens. A escola pública segue sendo o mais importante equipamento público na vida de meninos e meninas, impulsionando positivamente muitas trajetórias. Enfrentar

"Eu sou" vs. "eu tenho": como abordar a questão do consumo com as crianças e os adolescentes

ambiente, garantindo a sua sobrevivência. O cérebro é estimulado a repetir a ação ou o comportamento que gera resultados positivos ou sensações de prazer, possibilitando um aprendizado", explica Marcia Chammas. Como nem todos os prazeres são fundamentais para a sobrevivência dos indivíduos, a profissional enfatiza que é papel da família e da escola ajudar

Após extremismo, como a escola pode agir e dialogar com as famílias e os estudantes?

replicar nas redes sociais nenhum tipo de conteúdo hipotético e causador de pânico na comunidade escolar. – Não envolver crianças e adolescentes nos processos de averiguação e de denúncia. Procurar distraí-las com outra atividade. Elas não têm maturidade emocional para lidar com boatos dessa natureza. – Profissionais da Secretaria da Educação devem conversar

Violência nas escolas: estados definem protocolos de combate

e protocolos de segurança para os profissionais da educação", informou o secretário de Polícia Militar, coronel Henrique Pires. Quanto às ameaças, a secretaria tem um protocolo contra ameaças implementado em todas as 1.549 escolas. No Distrito Federal (DF), o governo anunciou, na semana passada, um conjunto de medidas para prevenção da violência e reforço da segurança

Pais, professores, crianças e voluntários fazem mutirão para recriar creche atacada em Blumenau

e por profissionais voluntários. Já estamos em contato com uma empresa que nos procurou para revitalizar o parque por completo, então tudo isso é pra realmente mudar a cara da escola, para que as crianças que voltarem aqui não tenham aquela imagem do momento", explicou Fábio Rocha, pai de uma aluna de 6 anos de idade que estuda na creche, e que coordena os trabalhos das obras