O que o Ideb revela sobre a política educacional do País

de Alagoas, Ceará, Espírito Santo, Goiás, Rondônia, que aumentaram suas notas em 0,4 ponto. Ainda assim, nenhum deles atingiu a meta prevista. “A educação e suas principais políticas estão sendo escanteadas, e é isso que o Ideb demonstra”, analisa a coordenadora de Políticas Educacionais da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Andressa Pellanda. Dados do Ideb

Ideb: Estado do Rio não alcança as notas estipuladas para os ensinos fundamental e médio

, entre elas o Rio. Em 2015, a rede fluminense (considerando escolas públicas e privadas) registrou Ideb 4,0. Já em 2017, o índice ficou em 3,9, bem distante da meta, fixada em 4,6. O índice carioca é apenas um décimo acima do brasileiro, que é 3,8. Nessa etapa, o Espírito Santo tem o melhor desempenho com Ideb 4,4. Considerando apenas a rede estadual de ensino

Nenhum estado cumpre meta de qualidade no ensino médio, mostra Ideb 2017

(AL), com 9,6 no Ideb 2017, a campeã; a Escola de Ensino Fundamental Francisco Rufino, em Novo Oriente (CE), com 9,4, a segunda; e a Escola de Ensino Fundamental Historiador Padre Antônio Gomes de Araújo, em Brejo Santo (CE), a terceira. Entre as escolas públicas de ensino fundamental dos anos finais, o desempenho no Ideb 2017 foi melhor em três escolas

Análise de imprensa- Setembro de 2018

históricas.” Em contraponto ao cenário nacional, estados que tiveram avanços significativos nos resultados do Ideb celebraram as conquistas. No Ceará, o jornal Diário do Nordeste destacou que o estado teve o melhor desempenho no Ideb nas regiões Norte e Nordeste. A Gazeta, do Espírito Santo, informa no título que o estado tem o maior Ideb do Brasil no Ensino Médio

O “Programa Mulheres Mil” no Espírito Santo: uma política pública educacional de equidade de gênero?

O artigo tem por objetivo verificar se as técnicas utilizadas na implementação do Programa Mulheres Mil são capazes de fomentar a equidade de gênero, por meio da inclusão educacional e produtiva, e como se dá o processo. Os resultados apontam que o programa não atingiu seu objetivo de incluir produtivamente essas mulheres. Recomenda-se a reestruturação do p...

Resultados do Saeb trazem pistas para melhora da educação, defendem especialistas

no Saeb, que conseguiram maior variação de 2015 para 2017, são: no quinto ano – Alagoas, Ceará, Acre; no nono ano – Ceará, Alagoas, Goiás; e no ensino médio – Pernambuco, Espírito Santo, Alagoas. Tirando ES que tem PIB acima da média nacional, os outros têm nível mais baixo. É um bom ângulo para olhar de forma positiva.” Mas, pondera ela, o resultado final ainda

SIEI 2018: enxergar as juventudes para transformar a escola brasileira

que a gente também aprende vivendo, isso é experiência, isso é o vamos levar para sempre”, disse Ana Beatriz Mota, de Salvador (BA). O outro convidado, Gianluca Vilela Piccin, de Santos (SP), teceu comentários sobre o que espera da educação: “A escola trabalha com o medo do que vai acontecer com a gente se não formos bem sucedidos, quando na verdade deveria trabalhar

Verdadeira reforma do ensino é o investimento no professor

a aposta na educação integral, profissionalização da gestão escolar, maior colaboração entre Estados e municípios, reforço para os jovens não ficarem pra trás e mais participação da comunidade escolar - professores, alunos e famílias - nas políticas públicas. Casos como os de Pernambuco, Espírito Santo e Alagoas - este último não está entre os melhores, mas mostrou

Em 11 anos, ensino médio dá salto de qualidade apenas em quatro estados

o país. Só nove redes estaduais tiveram avanço em português e matemática no ensino médio na comparação com a prova de 2015. Mas a situação é ainda mais dramática ao se ver a série histórica. Somente Espírito Santo, Goiás, Pernambuco e Sergipe obtiveram avanço considerável desde 2007. No intervalo, essas redes subiram ao menos 12 pontos na escala de notas nas duas

Combate à evasão escolar ajuda rede estadual do Espírito Santo

“Eu era um aluno muito largado, não me importava com quase nada e só queria saber de jogar bola. Mas aí a professora me mostrou um caminho diferente”, conta Hendrey Helmer, de 19 anos, ex-aluno de uma escola estadual de Serra, na Grande Vitória. “Saí do ensino médio e fui direto para a faculdade.” Na rede estadual do Espírito Santo, líder do País no ensino

ES tem a melhor avaliação do ensino médio das escolas públicas do Brasil

O Espírito Santo foi o estado que teve o melhor resultado na Prova Brasil entre os estudantes do 3º ano do Ensino Médio, do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), de 2017, que avalia o conhecimento de Língua Portuguesa e Matemática. A avaliação é feita por todos os estudantes de escolas públicas, mas na rede particular é facultativo. O Saeb

O ensino médio vai mal na prova

, mas em uma velocidade mínima. Precisamos pisar no acelerador”, destaca a especialista Cláudia Costin, do Centro de Excelência e Inovação de Políticas Educacionais da FGV. A rede estadual campeã do ensino médio – ainda que com resultados incipientes – é o Espírito Santo. Em uma escala que vai de 0 a 425, o sistema público capixaba teve média de 281,1 pontos em matemática e 276,7

"Se quiserem melhorar o PIB, olhem para a educação", diz ministro

da educação básica. As maiores proficiências médias estão concentradas principalmente nas regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste, com Distrito Federal, Espírito Santo, Goiás, Minas Gerais, Paraná, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Santa Catarina e São Paulo. Desafios "Ensino médio está no fundo do poço", diz o ministro da Educação, Rossieli Soares - Marcelo Camargo

Distrito Federal tem o ensino médio mais desigual do Brasil entre ricos e pobres

de escolaridade de seus pais. Levando em consideração todas as escolas, o Distrito Federal está em terceiro lugar na proficiência média dos estudantes de português no ensino médio, com 278,3 pontos, atrás apenas de Espírito Santo (283,7) e Rio Grande do Sul (278,5). As notas do DF, porém, regrediram em português – a média em 2015 era de 284 pontos, a melhor do país

Aprendizagem melhora no 5º ano, mas estaciona no ensino médio, mostra Saeb

desempenho (245,5), e Espírito Santo, que apresentou o melhor desempenho (291,6), é de 46 pontos –o que representa uma diferença de quase dois níveis de proficiência. Cada nível equivale a cerca de 25 pontos. Considerando a defasagem de aprendizagem entre estudantes de nível socioeconômico mais alto e mais baixo, Pernambuco é o estado que apresenta a menor diferença

ES tem melhor nota do País no ensino médio público; SP fica fora do top 5

SÃO PAULO - A rede pública do Espírito Santo tem o melhor resultado do País em Português e Matemática no ensino médio, etapa mais crítica da educação básica brasileira. Já São Paulo, Estado mais rico do País, fica fora do grupo dos cinco primeiros nas duas disciplinas - em Matemática, está em 10º, e em Português, em 7º. Os números são da edição 2017

Só 9 estados crescem em português e matemática no ensino médio

​Somente 9 das 27 redes estaduais do país conseguiram no ano passado que seus alunos do ensino médio melhorassem os desempenhos em matemática e português na principal avaliação federal. São eles: Espírito Santo, Rio Grande do Sul, Goiás, Minas Gerais, Acre, Ceará, Tocantins, Sergipe e Alagoas. Ainda assim, todas essas redes permaneceram em patamares

SP: Próximo governador precisa ampliar gasto com educação e valorizar professores

do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (Apeoesp), Fábio dos Santos, ressalta a desvalorização dos professores, que hoje recebem no estado um salário-base de R$ 2.300, ou 10,15% menos que o piso nacional. “São 20 anos de desmonte na educação. Quatro anos sem reajuste salarial. Hoje, os professores não ficam na rede estadual. Não há condições de trabalho. É preciso

Território educativo

Não é fácil conceituar a palavra território. O geógrafo Milton Santos apontou que o maior exercício não seja conceituá-la, e sim entender que uso é feito de sua noção – e que esta é sujeita ao tempo, variável conforme a cultura e idioma. Milton Santos ainda faz a reflexão de que a identidade, ou “o sentimento de pertencimento àquilo que nos pertence

'Nem, nem, nem': mais de 125 mil jovens não trabalham, não estudam e não procuram emprego no ES

Mais de 125 mil jovens de 15 a 29 anos não estudam, não trabalham e nem procuram emprego no Espírto Santo, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). O número representa 13,9% das pessoas nessa faixa etária. Os dados são do segundo trimestre e estão na Pesquisa Nacional de Amostra por Domicílio (Pnad) Contínua do IBGE, divulgados