Na aula de matemática, por que não responder ao estudante com uma outra pergunta?

do Sal/RS). É líder do grupo de educadores Google de Arroio do Sal e integrante da Célula Sul que estudam as Mentalidades Matemáticas no Brasil. TAGS formação continuada, tecnologia Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

Como a gestão democrática da escola pode ajudar no retorno às aulas presenciais

ao 9º ano, mesmo assim é um quadro que não pode continuar. Precisa haver uma reviravolta." A pequena grande revolução democrática em Novo Hamburgo Joice Lamb, coordenadora pedagógica da EMEF Adolfina J.M. Diefenthäler, em Novo Hamburgo (RS), prevê mudanças nas relações interpessoais na escola e também na atitude dos professores com relação às tecnologias

Mais de 1,6 de estudantes fazem neste domingo provas do Encceja 2020

de língua portuguesa, língua estrangeira moderna, artes, educação física, história e geografia. De manhã, os estudantes inscritos para o exame do ensino médio responderão a 30 questões de ciências da natureza e suas tecnologias e de matemática e suas tecnologias. À tarde, eles vão fazer a redação e responder a 30 questões de linguagens e códigos e suas tecnologias

Tecnologia e educação midiática são ferramentas para a formação de novos leitores

Durante muito tempo, os aparelhos de retroprojetor (quem lembra?), e posteriormente, os chamados data-show, eram o mais perto de tecnologia em algumas salas de aula, uma vez que escolas proibiam o uso de celulares, alegando que isso seria uma distração. A pandemia de Covid-19 veio para mudar essa concepção e mostrar que é possível desenvolver propostas

Novo Ensino Médio: veja o que muda nas escolas do ES em 2022

, artes, educação física, história, sociologia e filosofia, inglês ou outra língua estrangeira. Já os itinerários formativos são ofertados nas áreas de matemática e suas tecnologias, linguagens e suas tecnologias, humanas e sociais aplicadas, ciências e natureza e suas tecnologias e cursos técnicos profissionalizantes. "Fizemos 10 opções de itinerários que incluem

Como tecnologias educacionais ficaram pelo caminho antes da pandemia

tecnologias educacionais para tentar mitigar perdas de aprendizagem e o risco de abandono escolar. De salas de aula virtuais a plataformas com conectividade carimbada para que alunos pudessem estudar online e entregar tarefas mesmo sem crédito no celular, de repente, professores e alunos da rede pública se viram imersos em uma jornada tecnológica de ensino

Agosto - Tecnologias no Ensino Híbrido

Nesta videoconferência, o Observatório de Educação Básica da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília organiza uma mesa de debate sobre a educação mediada pelas tecnologias e os usos das tecnologias pelos sujeitos, sejam elas tecnologias da informação e comunicação digitais ou não. Os convidados refletem conjuntamente a partir

Finalmente a reabertura: diretor conta como foi a volta às aulas presenciais

que não tinham acesso à tecnologia, no acolhimento às famílias ao longo do período de distanciamento social, no trabalho da equipe administrativa e dos professores, e no envolvimento com toda a comunidade, afinal, era necessário manter o vínculo com os atores que compõem a escola, para que, quando esta pudesse reabrir, eles estivessem lá, para dar sentido

Inep diz que banco de questões que caem no Enem está 'obsoleto'; diretor pediu estudo sobre terceirização

" dos itens. À época, "O Globo" revelou, por exemplo, que o termo "ditadura" seria substituído por "regime militar", em um item da prova de Linguagens, Códigos e suas tecnologias. Um ano antes, o presidente Jair Bolsonaro havia manifestado o desejo de ver as questões do Enem antes da impressão da prova. Ele se queixou de que, na edição de Enem 2018, os candidatos

Estudantes do Maranhão disputam competição nacional de robótica

Os estudantes do Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IEMA-MA) de Santa Inês, a 250 km de São Luís, foram classificados para o Torneio Nacional de Robótica que vai acontecer em dezembro no estado de São Paulo. A equipe do município de Santa Inês conquistou o 1º e o 2º lugar na categoria "Batalha de Robôs Sumô", que aconteceu

Deputado bolsonarista propõe vender a Uerj e entregar o dinheiro para escolas pagas

por instituições de ensino e entidades nacionais de pesquisa. O reitor da Uerj, Ricardo Lodi Ribeiro, disse que "a proposta, tão inconstitucional quanto estapafúrdia, não merecerá apoio da esmagadora maioria da Assembleia Legislativa, que reconhece a importância da universidade para a população fluminense e brasileira, para a educação, a ciência e a tecnologia

Apoio pedagógico: como a gestão escolar pode contribuir para a recuperação das aprendizagens

e Fundamental Francisco Nemesio Cordeiro, em Tianguá (CE), além das aulas regulares, os alunos do 1º ao 5º ano recebem materiais impressos extras focados nas aprendizagens em defasagem. A escolha da estratégia considerou o perfil dos estudantes e a falta de acesso às ferramentas digitais. "A tecnologia é muito legal, mas quando se tem recurso para isso. Se todos

Hoje é noite de rodízio

Na escola privada onde trabalhava, foi convidado para um evento: uma palestra sobre "os desdobramentos da tecnologia na perspectiva da BNCC", organizada por uma grande editora de livros didáticos. O tema da apresentação motivara a diretora da escola a inscrevê-lo — além de professor de Ciências, o rapaz se transformara em uma espécie de referência no debate

'Inclusivismo': ministro usa termo da teologia para falar de educação de crianças com deficiência; entenda

à "inclusão" - prática de possibilitar que todos os alunos, com ou sem deficiência, tenham acesso às escolas comuns, à aprendizagem, a espaços adaptados e a tecnologias assistivas, por exemplo. Em 9 de agosto, Ribeiro afirmou, em entrevista à TV Brasil, que "nós temos, hoje, 1,3 milhão de crianças com deficiência que estudam nas escolas públicas. Desse total, 12

MEC tem R$ 220 mi para internet em escola pública, mas dinheiro não é usado

permite que professores façam uma chamada de vídeo com alunos, por exemplo. E ainda há abismos regionais —essa marca não chega a 11 Mbps no Norte, e alcança 29 Mbps no Sudeste. "Mesmo os 75% de escolas com acesso têm qualidade que não permite que o aluno use para aprender", diz Castilhos. "No processo de pandemia, em que se tem um desafio gigante, a tecnologia

Presidente do Inep pede estudo para terceirizar banco de questões que compõe Enem

", em um item da prova de Linguagens,Códigos e suas tecnologias, entre outras indicações de mudança. O BNI é composto por itens elaborados por educadores e pesquisadores a partir de chamadas públicas feitas pelo Inep. Esses colaboradores participam de capacitação e oficinas oferecidas pelo órgão. Segundo o site da instituição, "a participação da comunidade educacional

Retorno às aulas presenciais: como fica o ensino pós-pandemia?

, falamos um pouco sobre como fica a educação no mundo pós-pandemia. Como fica o ensino no pós-pandemia? Outro ponto importante a ser levado em conta é esse: como fica o ensino no pós-pandemia? O que se pode levar desse período de volta para a sala de aula? A grande aposta para a educação nesse momento é a continuidade do uso das tecnologias disponíveis

Proteger as crianças: vulnerabilidade na primeira infância pode ter impacto permanente e profundo

e à baixa disponibilidade de conteúdos de aprendizagem para os primeiros anos em plataformas de tecnologia. Com muitas instituições de cuidado infantil e educação fechadas, as crianças são privadas de estímulo cognitivo e social. A responsabilidade de cuidar e fornecer esse estímulo durante o horário escolar recaiu sobre a família. No Brasil isso não é diferente

Estudo compila ataques de Bolsonaro a universidades e liberdade acadêmica

poderia prevalecer", explicou. Por fim, o pesquisador aponta para a necessidade de resistir à lógica de ataques imposta pelo governo federal. "A forma de enfrentarmos isso é lembrando que ciência, tecnologia e educação precisam de estruturas de financiamento sustentáveis e não sucetíveis aos rompantes autoritários de governos de ocasião. É fácil comemorar o ouro

Instituições de ensino e pesquisa do Rio de Janeiro lançam manifesto contra projeto de lei que pede extinção da Uerj

para a educação, a ciência, a tecnologia, o desenvolvimento econômico e a inclusão social em nosso estado e nosso país", diz o documento. Estamos confiantes que a Assembleia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro não chancelará tal iniciativa, cuja aprovação constituiria grave prejuízo para a educação, a ciência, a tecnologia, o desenvolvimento econômico e a inclusão