Seminário debaterá o Ensino Médio no contexto da reforma

Com o objetivo de promover o debate sobre o Ensino Médio em diferentes regiões do Brasil, a Ashoka Brasil, em parceria com a Faculdade de Educação da USP e a Campanha Nacional Pelo Direito à Educação, realiza os seminários “Políticas de Ensino Médio: construção coletiva”. O primeiro encontro (Juventude: Modos de vida, condições, expectativas, projetos

As lições de Mozart Neves

do seu projeto de vida. Essa coisa de usar o exemplo das escolas militares, tem algum senso? No Brasil, a gente sempre teve conjuntos de escolas com características próprias. Por exemplo, os colégios de aplicação são um modelo vinculado às universidades federais. É ruim? Não, pelo contrário. Os melhores colégios do país nas avaliações tradicionais são os colégios

Educação Ecocentrada Como Ferramenta de Desenvolvimento Sustentável

de: Proteger a Terra; Salvar a vida humana; e nosso projeto planetário (BOFF, 2017). Ainda de acordo com Boff (2017) a resolução da Organização das Nações Unidas (ONU) que proclamou os anos de 2005-2014 como a ”Década da educação para o desenvolvimento sustentável”, traz em seu bojo três das principais e importantes perspectivas para evolução da educação ecocentrada

Tremembé (SP) faz revisão curricular alinhada à educação integral e BNCC

para então entender os alunos e tornar a escola um espaço com sentido. Leia + Educação integral e a implementação da BNCC A atividade fez parte do processo de implementação dos princípios da educação integral no currículo da rede municipal, em curso desde 2018 por meio do projeto Educação Integral na Prática, do Centro de Referências em Educação Integral. Cristiana

Gestão Escolar

Notícias 17 de Janeiro de 2019 5 4 3 2 1 Como conhecer a realidade local pode impactar no PPP de uma escola Para elaborar um projeto pedagógico com efetividade, além de conhecer a fundo o contexto social local, a escola deve fazer balanços periódicos Favoritos'">Salvar Por: Camila Cecilio Foto: Getty Images Toda escola é formada por uma série de espaços

Como as escolas podem agregar os pais na rotina escolar dos filhos?

e à escola formar o cidadão integral que possua conhecimento técnico, criticidade, responsabilidade social e tenha um projeto de vida com experiências ricas.

‘Escola também é lugar para discutir e entender sentimentos’, diz educador

e saber trabalhar em equipe. Isso se constrói desenvolvendo as habilidades socioemocionais”, completa. Bianco é um dos fundadores do Laboratório de Inteligência de Vida (LIV), um projeto do Grupo Eleva, do Rio de Janeiro, que impacta a rotina de por volta de 150 mil estudantes de cerca de 230 escolas brasileiras. O objetivo é incentivar as crianças e adolescentes

Paulo Freire: como o legado do educador brasileiro é visto no exterior

", disse a finlandesa. Freire tornou-se conhecido a partir do início dos anos 1960. Ele desenvolveu um método de alfabetização de adultos baseado nos contextos e saberes de cada comunidade, respeitando as experiências de vida próprias do indivíduo. Aplicou o modelo pela primeira vez em um grupo de 300 trabalhadores de canaviais em Angicos, no Rio Grande do Norte

Municípios no Amazonas recebem formadores de Educação Indígena

Mais de dez municípios do Amazonas começaram a receber formadores de Educação Indígena nesta semana. O Projeto Pirayawara, da Secretaria de Estado de Educação e Qualidade de Ensino (Seduc), disponibilizou 52 profissionais que darão acesso às políticas públicas pedagógicas aos educadores que irão atuar na rede estadual. Até o fim de 2019, o projeto chegará

Escolas de alto padrão criticam em carta ministro da Educação

, travestida de “revolução cultural gramsciana”, com toda a coorte de invenções deletérias em matéria pedagógica como a educação de gênero… destinada a desmontar os valores tradicionais da nossa sociedade, no que tange à preservação da vida, da família, da religião, da cidadania, em soma, do patriotismo”, afirma Vélez Rodriguez em seu documento. Na carta, o grupo deixa

Como a escola integral ajuda a passar no vestibular?

convencional. Dessa forma, o aluno conta com uma formação completa. Envolvendo excelência no ensino e aperfeiçoamento das habilidades sociais e culturais, esse tipo de projeto ajuda o aluno a aprender conteúdos de uma forma bem mais dinâmica e enriquecedora, ultrapassando os limites da sala de aula. Nesse cenário, além de poder vivenciar o que foi aprendido na teoria

Uma questão da família e da escola

de Educação. “A indicação é de que se fale nos anos finais do ensino fundamental. Como atuamos com a formação integral do estudante, temos a responsabilidade de falar de todos os assuntos. O da sexualidade permeia o indivíduo em todos os aspectos e durante toda a vida. Quando falamos disso, percebemos pequenas mudanças e vemos que o projeto surte efeito”, reforça

Professora amazonense de escola municipal recebe medalha de Mérito Educativo do MEC

Professores do Brasil e ‘Trânsito: Educação, respeito e a, amor à vida’, vencedor do Prêmio Denatran. Também foram premiados por esses e outros projetos, 52 estudantes. Por conta dos prêmios nacionais, a professora participou de palestras em vários Estados do país, onde teve a oportunidade de compartilhar as experiências dela com outros profissionais. Ela destacou

8 ideias para desenvolver projetos interdisciplinares na escola

com acontecimentos da vida pessoal, Adriana Negreiros Campos se uniu com a professora de português para criar um museu sobre a memória dos alunos. Cada um ficou responsável por redigir um texto sobre um objeto que contava sua história. Fotos de comida no Facebook Com o projeto “Somos o que comemos”, Mariana Araguaia, de Senador Canedo (GO), incentivou que os alunos

O protagonismo das mulheres quilombolas na luta por direitos em comunidades do Estado de São Paulo (1988-2018)

Esta tese visa analisar o protagonismo político das mulheres nas lutas pela manutenção dos seus modos de vida, nas comunidades quilombolas do Estado de São Paulo, por meio da conquista da titulação das terras e do acesso a direitos sociais básicos, como saúde e educação formal. Busca-se compreender as maneiras pelas quais as mulheres quilombolas atuaram

'Única forma de alcançar a transformação social é pela educação', diz brasileira PhD em química

uma forma de vencer na vida. Comecei a trabalhar com esses jovens porque, dando oportunidades, eles são muito talentosos. Eles só precisam de uma oportunidade para aquele talento escondido começar aflorar. Dessa forma, hoje nós estamos desenvolvendo excelentes projetos de inovação. São projetos que nós transferimos tecnologia para os Estados Unidos e para a Europa

Não estimulamos direita nem esquerda, diz comandante de colégios militares

militar, não tem instrução para o combate no colégio militar), esse aluno melhorou sensivelmente a qualidade de vida dele. O sistema ajudou o aluno. Sempre digo para nossos alunos e professores: o nosso projeto pedagógico começa na formatura, em entrar em forma, na ordem unida, na apresentação individual do aluno, corte de cabelo para os meninos, cabelo preso

Proposta de novas normas para a formação do professor avança

está o engajamento. É necessário que o professor se comprometa com seu próprio desenvolvimento profissional, com a aprendizagem dos estudantes e com o princípio de que todos são capazes de aprender. Também deve participar da elaboração do projeto pedagógico da escola e da construção de valores democráticos. Além de ser engajado com colegas, famílias e toda a comunidade

Quase 4 em cada 10 jovens de 19 anos não concluíram o ensino médio, aponta levantamento

da escola em tempo integral, aliado a melhores condições de trabalho aos professores. Lá eles conseguiram implementar uma escola que prioriza o aluno e o projeto de vida dele, assegurando continuidade ao longo das gestões”, falou Olavo de Nogueira Filho. No ensino fundamental, o avanço do Brasil ficou em 7,2 pontos percentuais de 2012 a 2018. O estado

Bolsonaro pede disciplina e critica 'ideologia de gênero' em entrega de colégio da PM

Diniz Junqueira, da Unb Vaticano  Em 2000, a expressão aparece em documento da Cúria Romana, com a publicação de “Família, Matrimônio e Uniões de fato”, do Conselho Pontifício para a Família Educação sexual  É publicado em 2003 o mais amplo texto da Igreja católica elaborado sobre o tema: “Lexicon: termos ambíguos e discutidos sobre família, vida e questões