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ITENS DO OBSERVATÓRIO
[WEBINÁRIO] Quais os efeitos do adiamento do Enem?
- 29/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é um webinário realizado pela Associação de Jornalistas da Educação – JEDUCA para discutir sobre a temática “Quais os efeitos do adiamento do Enem?" provocado pelo contexto da pandemia. São discutidos tópicos como ensino remoto, déficit de aprendizagem, juventudes, as relações entre escola e família e acolhimento. A mediação é Marta Avancini.
Apesar de perfil conciliador, especialistas veem com receio acusações contra Decotelli
- 28/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, educada, que conversava com funcionários de todos os escalões e vez ou outra fazia brincadeiras. Ela avalia com bom o currículo do no vo ministro, mas diz que entendia pouco de políticas públicas de educação, e que sua experiência seria mais compatível com a pasta liderada por Paulo Guedes.
Retorno às aulas é planejado com muitos problemas para resolver, pouco dinheiro e calendário apertado
- 28/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de aprendizagem — que se acentuou durante a paralisação, pois alunos da rede pública e os mais pobres não tiveram o mesmo acesso a aulas on-line — e a retomada do crescimento da taxa de abandono escolar. Tudo isso num cenário de pouco dinheiro e tempo. Dez capitais já marcaram a data para a reabertura de escolas entre julho e agosto. A decisão, no entanto, vai
Em reunião com secretários, ministro diz que por enquanto não fará mudanças na equipe do MEC
- 26/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
quando, e interlocutores afirmam que o ministro pode fazer alguma alteração após sua posse. Um dos que têm mais segurança à frente de suas funções, segundo fontes, é o secretário de Alfabetização, Carlos Nadalim. Ligado à ala ideológica do governo, a avaliação é de que a presença de Nadalim na pasta é melhor do que o eventual problema que causaria sua saída. O secretário é próximo
Como será a volta às aulas após a temporada compulsória de ensino on-line
- 26/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas. Enquanto a amplitude dessa revolução vai sendo construída, o sentimento predominante entre pais e alunos é de que o ano escolar está perdido. Os números são vagos no Brasil, mas uma pesquisa americana mostra que o estudante médio iniciará o próximo ano letivo com um terço
'Vamos favorecer o diálogo e a comunicação com o MEC', diz Decotelli
- 26/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
é uma das "políticas públicas positivas", mas não deve ser a única para destruir desigualdades. ESTADÃO – Qual será sua prioridade à frente do Ministério da Educação? DECOTELLI – Sou professor há muito tempo, acadêmico, pesquisador e escritor de livro. Recebi o convite com muita alegria porque a Educação foi sempre a minha vida, minha prioridade. Nós, como brasileiros, temos
Voltar à escola com um ensino tradicional ou renovado?
- 25/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
a possibilidade de uma educação inovadora se houver boas políticas públicas para isso. A continuidade, por algum tempo, de atividades em casa, dado o rodízio, desde que com apoio de tecnologias adequadas e acessíveis a todos, poderá permitir que o professor progressivamente passe a atuar mais como um assegurador de aprendizagens e menos como um mero fornecedor de aulas
Implementação de políticas educacionais no contexto da pandemia é tema de live da Escola do Parlamento
- 25/06/2020
- Eventos
- Texto
Na segunda-feira, 29 de junho, às 16h30, a Escola do Parlamento em parceria com a Universidade Cidade de São Paulo (UNICID), realizará live para discutir sobre “Pandemia do COVID-19 e a Implementação de Políticas Educacionais no Brasil”. Participarão do debate: Profa. Ms. Minea Paschoaleto Frateli; Prof. Dr. Maurício Holanda Maia; Profa. Roberta França
Presidente descarta Feder para MEC
- 25/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
ter doado R$ 120 mil para a campanha eleitoral do governador paulista João Doria à Prefeitura de São Paulo, em 2016, e com a notícia de que é alvo de denúncias de suposta sonegação de R$ 22 milhões. A avaliação de momento no gabinete presidencial é de que o futuro titular do MEC será escolhido sem pressa. Por enquanto, a pasta seguirá sob comando
A educação pós-pandemia: maior inclusão e alunos mais independentes
- 25/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de um sistema que é todo presencial." A entrada da tecnologia na educação, mesmo que aos trancos, pode ao menos trazer mais autonomia aos alunos e até mesmo mudar os sistemas atuais de avaliação, obrigando uma grande renovação de mentalidade, avalia a professora. ? EAD da depressão (@eaddepressao) June 10, 2020 COMO ERA: A pesquisa TIC Educação 2019 (tecnologias
Debate - Transição na Gestão da Educação Municipal
- 25/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
O Debate é um espaço semanal para temas centrais da atualidade, que valoriza diferentes pontos de vista. Os convidados analisam o tema da semana, respondem perguntas e comentam as contribuições feitas pelo público por meio das redes sociais. Neste programa, debate-se estratégias para a transição na gestão da educação municipal no ano de eleições municipais ...
Cotado para assumir o MEC, Renato Feder tem perfil oposto ao de Weintraub
- 24/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. O senhor pretende replicar esse tipo de programa, caso seja confirmado no MEC? Pretendo e é perfeitamente possível replicar. Mas o papel do MEC é elaborar as políticas públicas e oferecer às redes de estados e municípios. Elas têm de aderir, porque a maior parte dos alunos está nas escolas estaduais e municipais. Nosso papel é construir pontes com eles para ajudar
SAM 2020: O Plano Nacional de Educação como norte contra a barbárie na educação
- 23/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é um webinário realizado pela Campanha Pelo Direito à Educação durante a Semana de Ação Mundial 2020. Ele teve o objetivo de reunir especialistas e discutir sobre a temática “O Plano Nacional de Educação como norte contra a barbárie na Educação”. Os participantes comentam as metas do PNE, a valorização dos investimentos e formação continuada de prof...
Três em cada dez jovens pensam em largar escola após pandemia do coronavírus, diz pesquisa
- 22/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. Rosalina Soares, gerente de Pesquisa e Avaliação da Fundação Roberto Marinho, destaca que, à época do levantamento, 40% dos jovens entrevistados ou de suas famílias já haviam solicitado auxílio financeiro para o governo. Analítico.Por que fechar as escolas para combater o coronavírus? Além de deixar as contas familiares no vermelho, o coronavírus também abalou
Ensino remoto: o que aprendemos e o que pode mudar nas práticas e políticas públicas
- 22/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
um redesenho de políticas públicas. "Pode ser uma bolsa internet para baixa renda, compra subsidiada por professores e famílias. É preciso vontade política e o redesenho do programa nacional de educação. Parte do programa do livro didático precisa ser redirecionado para tecnologias educacionais. O MEC precisa de uma área de tecnologia educacional para desenhar
Reação a efeitos da pandemia na educação é principal desafio de próximo ministro
- 21/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e articulação precária com Congresso e universidades, além de alto teor ideológico na condução de políticas públicas. Andressa Pellanda, da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, ressalta o entrave estrutural relacionado ao orçamento para a área. A entidade projeta perdas de até R$ 52,4 bilhões dos recursos destinados à educação de estados e municípios como reflexo
Artigo | A terceira chance de Bolsonaro na Educação
- 20/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
para todas as crianças no Brasil e quais são as habilidades e competências que o egresso da escola deve ter para se integrar à sociedade. Para que se torne efetiva, a BNCC deve chegar às salas de aula na forma de currículos, políticas de formação de professores, material didático, avaliações e tecnologias. A implementação da BNCC precisa fortalecer o trabalho
Mais cotados para o MEC seguem 'política educacional' olavista
- 19/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
São Paulo – O agora ex-ministro da Educação Abraham Weintraub foi demitido não por uma avaliação de seu desempenho à frente da pasta, mas pelos problemas que causou ao governo de Jair Bolsonaro com o Congresso e o Supremo Tribunal Federal (STF). Essa é a avaliação do professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP) e membro da Campanha
Do Enem ao Fundeb, novo ministro da Educação terá problemas urgentes a resolver
- 19/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
que algumas mazelas se tornaram irreversíveis a curto prazo: — O PNE é uma agenda que a pasta não está seguindo, não está sendo executado. Não é para cumprir todas as metas, mas atenuar para aparar as desigualdades educacionais que existem. A repactuação do Fundeb é um dos exemplos da falta de negociação e de uma política pública que impacta diretamente
Weintraub promoveu agenda de destruição, avaliam entidades educacionais
- 18/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Demitido após 14 meses à frente do Ministério da Educação, Abraham Weintraub deixou como marca a ruptura de diálogo do governo federal com professores, estudantes, redes de ensino e universidades, segundo avaliação de entidades educacionais. Ainda que não tenha conseguido avançar ou concluir nenhum dos projetos anunciados para a educação, as entidades