Protagonismo nas escolas: meninas lideram ações e movimentos

delas é fundamental para a construção de uma sociedade onde políticas públicas possam ser pensadas – e construídas – com uma base maior de equidade de gênero, raça e posição social. Quatro meninas contam como suas histórias e incômodos pessoais as levaram a pensar e protagonizar projetos que provocavam mudanças sociais e não apenas individuais. Nayara Teixeira, 17 anos, São

O desafio para jovens não adotados que completam 18 anos

da moradia, apoio na construção de regras de convívio, definição da forma de participação nas atividades domésticas cotidianas e gerenciamento de despesas. "Serviços como esses são importantes para que os jovens tenham autonomia e sejam protagonistas de sua história, pois a república tem outra dinâmica de acolhimento, com mais liberdade e responsabilidade

A escola como um direito

A história foi longa e difícil. Meses de medo de que a escola propagasse o novo vírus. Mas tentativas corajosas de retorno em países onde a educação é prioridade e a pandemia estava mais controlada passaram a ser estudadas. Isso quando, por aqui, os bares já podiam funcionar. As primeiras pesquisas, e depois muitas outras, deram resultados animadores

Por que o Dia Internacional da Mulher não pode passar batido e deve estar na pauta o ano inteiro

, respeito e igualdade não precisa ser papo de uma aula extra no dia 8 de março. A atualidade das discussões sobre a mulher Sherol dos Santos, professora de História há 12 anos e formadora de educadores desde 2019 no Rio Grande do Sul, sugere começar a conversa trazendo quem são as figuras historicamente relacionadas ao Dia Internacional da Mulher e à luta feminista

Ministro da Educação nomeia coronel para diretoria do Enem

que Silva queira rever processos e atrase a organização do Enem, que tem de estar pronto para ser entregue à gráfica até o meio do ano. A prova de 2020 foi realizada apenas em janeiro por causa da pandemia do novo coronavírus e teve a maior abstenção da história: mais de 50% dos inscritos faltaram. O Inep tem um problema histórico de falta de ítens, que são

Brasil é 'racista' e parece executar 'indesejados' com conivência da Justiça, diz Comissão Interamericana da OEA

de duros embates com gestões anteriores (Dilma Rousseff chegou a anunciar a saída da comissão após críticas à usina de Belo Monte), nunca na história da CIDH o Brasil foi objeto de tantos chamados. Longo trabalho A análise disponível no relatório, porém, vai muito além do atual governo e oferece um raio-X sobre o Brasil que não é visto desde 1995, data da primeira

Drauzio Varella: o que a pandemia me ensinou sobre os irresponsáveis do Brasil

, no passado conhecida como Carandiru, e, antes da pandemia, nos encontrávamos periodicamente, a cada duas, três semanas, para tomar chope, conversar e falar de cadeia. Esses temas de cadeia eu não converso em casa, nem eles. A família não tem a obrigação de ouvir essas histórias. Então, quando a gente se reúne, só se fala de cadeia o tempo inteiro. Cada um conta

Enem 2020: MPF e DPU pedem reaplicação de provas no Amazonas

dos rios Acre e Purus, que inundou diversas escolas onde as provas seriam realizadas. Os órgãos demonstram ainda que a insegurança sanitária resultou em uma abstenção recorde, muito acima da média nacional. Conforme dados da Nota Técnica Conjunta Nº 38/2021, o índice nacional de abstenções do exame em 17 de janeiro foi de 51,5%, o maior já registrado na história

Sem Bolsa Família, jovem de 19 anos passa a trabalhar no lixão para a driblar a fome

a ela que eu não tive." Em Cajazeiras, 38% da população depende do Bolsa Família. De acordo com dados do Ministério da Cidadania, o valor médio mensal recebido por família na cidade é de R$ 235. A história de Fernanda foi mostrada no programa Profissão Repórter desta semana. Na reportagem abaixo, você vê um pouco mais sobre a rotina de quem depende do trabalho no lixão

Endereçando a anglofilia

é sobre liberdade". Enquanto não é tarde, prefiro correr o risco de ser atropelado pela marcha da história e denunciar essas traduções preguiçosas –não exatamente como erros de português, mas como sintomas. Hoje, no meio da mortandade e da implosão institucional patrocinados por um governo criminoso, esse é o menor dos nossos problemas. Se o Brasil sair dessa

Plataforma online oferece mentoria para mulheres em vulnerabilidade

A pandemia atingiu gravemente as mulheres no Brasil. Além de lidar com a sobrecarga de trabalho, os cuidados com os filhos, o estresse e a ansiedade, muitas perderam suas fontes de renda. Com o intuito de amparar essas mulheres e ajudá-las a reconstruir sua história, uma plataforma online lançada nesta quarta-feira (3) vai oferecer aulas em vídeo, palestras

Onze ex-ministros lançam manifesto contra o colapso da ciência no Brasil

de instituições do Sistema Nacional de CT&I". O manifesto, que ao todo tem a assinatura de onze ex-ministros de cinco diferentes governos, afirma que as ações do governo de Jair Bolsonaro representam "um retrocesso sem precedentes na história das políticas nacionais", de ciência e tecnologia. "Enquanto países desenvolvidos reforçam suas políticas de CT&I em face

Desemparedando a Educação Infantil: reflexões sobre crianças e a natureza

. Esta história serve para ilustrar um pouco da necessidade de desemparedar as infâncias e, pensando no contexto de longo isolamento social e das novas demandas que vem surgindo, acredito que esta seja uma discussão muito pertinente ao momento que estamos passando. Podemos unir essas necessidades às demandas de desemparedar as nossas práticas com as crianças. Já não

Omissão de Bolsonaro na pandemia abala centralização de poder

delas costuma ser competência da União, como nas áreas de saúde e educação. Diante da maior crise de saúde pública da história do país, o governo de Jair Bolsonaro optou por eximir-se da responsabilidade de coordenar com estados e municípios uma resposta firme para conter a disseminação do novo coronavírus. A posição do governo, desde o início, foi a de não tomar

Ensino público e pandemia: percursos em construção

de um ano letivo sem aulas presenciais não fossem ainda mais extensos. Nas porteiras das fazendas, nos grandes centros ou nas periferias, não faltam relatos de como esse esforço permitiu que os impactos da pandemia fossem, senão minimizados, ao menos mitigados. Em municípios com muitos alunos vivendo na área rural, ouvimos histórias como a do motorista

Análise de Imprensa - Fevereiro 2021

de 66 questões do Banco Nacional de Itens da avaliação e sugeriu a troca do termo “ditadura” por “regime militar” em uma das perguntas barradas, alegando que o termo geraria “leitura direcionada da história”. O furo de reportagem de O Globo foi assinado pela jornalista Paula Ferreira e pode ser lido aqui e aqui. A cobertura foi repercutida por veículos

Reestatizar o Estado e privatizar as estatais

do controle da empresa e daria ao governo veto sobre certas matérias. Minha conclusão, amplamente amparada pela história do Brasil, é de que apenas sob condições muito raras o Estado deve ser dono de empresa. A perda de eficiência e os riscos de desvios de objetivos são muito grandes e desnecessários. O Estado empresário falha como Estado e como empresa. Em tese

Liderança educacional: pandemia exige ainda mais flexibilidade, consistência e capacidade de construção de vínculos

”. De olho na história das crises sanitárias anteriores – como a Gripe Espanhola (1918) e de outras epidemias mais recentes –, Weinstein alertou para o fato de que as pandemias são, habitualmente, fenômenos que têm várias ondas antes de acabar. “Do ponto de vista da liderança, pensando a crise como um ciclo que sempre recomeça, como nos adverte a OCDE [Organização

‘A mesa não tá posta para todo mundo’: as Lorenas deixadas para trás

formas. Não há opção para quem tem a morte precoce como destino. Não há opção para quem ou morre pelas mãos da transfobia ou pelas mãos do Estado e de sua política do "deixar morrer". Para quem nunca teve mesa, quiçá posta, nunca houve opção e nem haverá, enquanto a profunda precarização refletir sua própria história de vida. Este texto não reflete

A desilusão dos jovens

e pela falta de perspectivas. Longe de ser um caso isolado, a história, verídica, é o retrato de um fenômeno que se já encaminhava e a pandemia exacerbou: a emergência de uma juventude desiludida em uma era em que as oportunidades são raras. A desesperança em massa entre os que hoje têm entre 15 e 24 anos é um problema tão sério que foi o tema central da 16ª Pesquisa