SP pagará a entidade que cumprir meta e evitar evasão no ensino médio

-X DO ENSINO MÉDIO ESTADUAL EM SP - Alunos, em % A principal meta que deverá ser atingida pelo vencedor é um avanço de sete pontos percentuais na taxa de conclusão do ensino médio nas escolas do projeto em relação às que ficarem de fora, após um período de três anos. Hoje, esse indicador é de apenas 59,2%, em média, no conjunto das 122 escolas, ante 73,8

Guia de gênero e sexualidade serve de apoio para educadores

Por Carol Scorce O debate público sobre questões que envolvem gênero e sexualidade, e que há alguns anos ganhou força no país na tentativa de governos em incluí-lo nas ações pedagógicas das escolas a partir do Plano Nacional de Educação, não raro é feito pelo campo conservador – que defende a tese de uma ideologia de gênero – com discursos baseados

Ceará do conhecimento: compromisso com as futuras gerações

, o traba¬lho se ampliou e em 2011 o governo expandiu suas ações até o 5º ano com o Paic +5. Em dezembro de 2015, foi lançado o Mais Paic, expandindo as iniciativas de cooperação já implementadas nos 184 municípios que, além da educação infantil e do 1º ao 5º ano, passou a atender também do 6º ao 9º ano nas escolas públicas cearenses. Panorama e números de sucesso

Assaltos a alunos mobilizam mães em colégios na região da Avenida Paulista

% quando se consideram os últimos cinco anos, enquanto o de furtos cresceu 33,15%, conforme dados do próprio governo do Estado. Escolas. O Dante diz que tem equipe própria de segurança, “atuando diariamente no quarteirão em que está localizado, durante todo o período de funcionamento da escola”. “Fazemos questão de ter seguranças contratados diretamente pela instituição, e não

Guia ensina gestores a implantar política de educação aberta

, com exemplos e situações bem-sucedidas que já temos no Brasil. Nossa intenção é provocar reflexão e experimentações. Acabamos de voltar do 2º Congresso Mundial de REA da Unesco (na Eslovênia) e notamos, para nossa grata surpresa, como o livro-guia está alinhado com o Plano Nacional de Liubliana, resultado do evento, que convoca os governos para a ação”, diz Priscila

Aos 65 anos, instituto de matemática luta para melhorar formação e reduzir barreiras de gênero

se torna mais abstrata, com uma relação menos óbvia com a realidade e o papel do professor se torna mais importante. “De modo geral, eles não estão preparados, não receberam a formação adequada”, diz. A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), organizada pelo Impa, é a maior olimpíada escolar do mundo, com 18,24 milhões de participantes

De quem cobrar e como podemos contribuir para uma educação pública de qualidade?

nacional, preveem metas e estratégias para enfrentar desafios específicos de cada contexto. Contudo, sem ampliar os investimentos do governo federal, é muito difícil que todos os municípios, especialmente aqueles com menor capacidade de arrecadação, consigam garantir o cumprimento do PNE e incluir todas as crianças na pré-escola e, no mínimo, 50% das crianças de 0

Vontade de ensinar motiva novos professores a seguirem a carreira da educação

um leve crescimento de 3,3% na procura em relação ao ano anterior, ainda há necessidade de se formar mais profissionais da área. Quem são os estudantes que ainda se encantam com a possibilidade de educar? Uma delas é a paulista Fernanda Aparecida Pereira, 30 anos, aluna do sexto semestre de Pedagogia do Centro Universitário Anhanguera, em São Paulo. “Optei

Brasil pode levar 76 anos para adequar nível de leitura de todos os alunos

as desigualdades. “É preciso ter altas expectativas e buscar dar mais recursos e suporte para as escolas que mais precisam. E é necessário, sim, ter altas expectativas já no 1º ano do Ensino Fundamental, no 2º, no 3º ano”, destaca. Para Faria, ainda não dá para avaliar quais serão os resultados das medidas anunciadas pelo governo, pois o sucesso de uma política depende

Aplicativos e sites ajudam na hora de se preparar para o Enem

(Enem), mas é a primeira em que concorrerá com os demais candidatos por uma vaga na universidade. Ela usa o aplicativo ProEnem que disponibiliza também conteúdo gratuito na internet. Para ela, essa plataforma é tão importante quanto as aulas presenciais. “Na escola, quando eu não entendo uma questão, os professores explicam. Mas, no aplicativo

Exame 'reprova' 50% de alunos da escola pública na faixa de 8 anos

Mais da metade dos alunos brasileiros no terceiro ano do ensino fundamental das escolas públicas - a maioria, aos 8 anos de idade - tem níveis insuficientes de leitura e matemática: são incapazes de localizar informações no meio de textos de literatura infantil, não entendem anedotas desenhadas em tirinhas e não conseguem realizar contas simples

Bullying: nem sempre é possível remediar

sistemática, baseada em atos de violência física ou psicológica, praticados de forma intencional e repetitiva, sem motivo aparente. Os agressores visam infligir dor e angústia às vítimas, valendo-se de uma relação de desequilíbrio de poder entre as partes envolvidas. “No mundo adulto, seria como o assédio moral praticado no ambiente de trabalho. Nas escolas

Professores preparados, professores bem formados

Fernando Luiz Abrucio, da Fundação Getúlio Vargas (FGV), o estudo fez uma revisão bibliográfica da questão, apontando para um panorama com diversos problemas, tais como a falta de abordagem didática nos currículos dos cursos de Pedagogia/Licenciatura e a urgência de fazer as universidades, as redes de ensino e as escolas integrar-se no que o autor denominou

Unesco alerta para responsabilidade compartilhada na educação

Um relatório da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) alerta governos, escolas, professores, pais e atores privados de que a educação precisa ser uma responsabilidade compartilhada. Segundo o documento, a culpa desproporcional sobre qualquer ator em relação a problemas educacionais sistêmicos pode ter sérios efeitos

Relatório da Unesco alerta para responsabilidade compartilhada na educação

Um relatório da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) alerta governos, escolas, professores, pais e atores privados de que a educação precisa ser uma responsabilidade compartilhada. Segundo o documento, a culpa desproporcional sobre qualquer ator em relação a problemas educacionais sistêmicos pode ter sérios efeitos

De pior a pior

senadores chegaram a contrariar orientações médicas para participar do pleito. O líder do PSDB no Senado, Paulo Bauer (SC), que teve uma crise hipertensiva pela manhã, foi direto do hospital para o Senado. O final da votação, inclusive, atrasou alguns minutos para aguardar a sua chegada. Já líder do governo, Romero Jucá (PMDB-RR), ignorou o atestado médico

Aos mestres com carinho?

, por razões óbvias, atraem cada vez menos alunos. De acordo com números apresentados pelo MEC, apenas 16% dos alunos de formação de professores concluem o curso. Estudos da OCDE mostram ainda que o Brasil é, entre todas as nações desse grupo, um dos mais hostis com os professores de escolas públicas. Também o gasto do Brasil com aluno do ensino fundamental ou médio

Érica Fraga: Atiramos para todos os lados e seguimos errando no ensino médio

esse problema. Os autores do estudo fizeram um mapeamento detalhado de mais de cem iniciativas adotadas —entre diferentes Estados ou pelo governo federal— para atacar diversas causas do baixo engajamento juvenil com a escola no Brasil. O fato de não estarmos de braços cruzados é um alento. O difícil é entender por que, a despeito dos esforços, estamos estagnados

Redações nota 1000 no Enem 2016

motivos que ocasionam a persistência de atos violentos em decorrência da intolerância religiosa. Outrossim, a falta de comunicação dos pais e das escolas com os jovens sobre esse assunto é um agravante do problema, aumentando as possibilidades destes agirem de maneira desrespeitosa. Diante disso, para combater a intolerância religiosa, cabe ao Governo intensificar

'Não podemos ensinar as meninas do futuro com livros do passado': a polêmica sobre estereótipos de gênero nas escolas

Em um livro didático na Tanzânia, meninos são retratados como fortes de atléticos, enquanto as meninas parece orgulhosas em seus vestidinhos de babados. Já na escola primária no Haiti, alunos aprendem que as mães "cuidam das crianças e preparam a comida", enquanto os pais trabalham "no escritório". Um livro ilustrado paquistanês onde todos os políticos